南通家長(zhǎng)如何對(duì)待成績(jī)差的孩子

導(dǎo)讀:想象一下期末考試后析二,孩子成績(jī)考的差冷守,你是否會(huì)不問(wèn)青紅皂白給孩子一頓打罵咱揍?你是否抱怨孩子不如別人家長(zhǎng)的孩子颖榜?你是否覺得是因?yàn)楹⒆涌荚嚧中臎]考好?你是否對(duì)孩子的成績(jī)已經(jīng)無(wú)能為力煤裙?

......

這是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師的經(jīng)驗(yàn)之談和肺腑之言掩完,孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)硼砰;家長(zhǎng)的教育思想和理念且蓬,直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)心中的天平一旦失衡题翰,不僅不利于孩子的成才恶阴,而且還會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康造成損害。

以下這些或許就是一個(gè)班級(jí)孩子之間成績(jī)差異的真正原因豹障。

01

很多家長(zhǎng)會(huì)有疑問(wèn)冯事,為什么我的孩子和班上其他孩子之間的差距為什么那么大,同一個(gè)班級(jí)血公,孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)桅咆,歸根到底,是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)坞笙。平時(shí)不聞不問(wèn)岩饼,考差了大發(fā)雷霆荚虚,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

我見過(guò)很多家長(zhǎng)籍茧,一方面想要孩子考得很好的成績(jī)版述,但是又沒有時(shí)間陪伴孩子,不能給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境寞冯。當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候渴析,其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。

同在一個(gè)班級(jí)吮龄,老師教是一樣的教俭茧。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任漓帚,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求母债,更沒有資格責(zé)備他們。

當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候尝抖,要這樣想:如果我不做毡们,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事昧辽⊙萌郏【圖片】【圖片】02

作為一位教育者,如果你要想讓孩子愛學(xué)習(xí)搅荞,必須自己先做讀書人红氯。教師如此,家長(zhǎng)也是如此咕痛。

如果希望孩子好痢甘,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道暇检,安靜地看書产阱。如果你不能在書桌前坐半個(gè)鐘頭婉称,又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢块仆?

曾經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō):“孩子不愛讀書,不愛思考王暗,放學(xué)回家悔据,除了寫作業(yè),就是看電視打游戲俗壹。我試著問(wèn)他科汗,孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,你在干嘛绷雏?”他卻說(shuō):“我在看電視玩手機(jī)”头滔。

我繼續(xù)問(wèn)到:“你家里會(huì)有藏書嗎怖亭?你在家會(huì)有讀書習(xí)慣嗎”?他回答道:“沒有時(shí)間看書坤检,也沒有買過(guò)什么書兴猩,只是看見其他孩子都在看課外書,就叫孩子他爸去給孩子買了幾本書早歇,但是孩子沒有看倾芝,很苦惱”。

有一位年輕的媽媽請(qǐng)教沉寂法師:“我的小孩不聽話箭跳、不愛學(xué)習(xí)怎么辦晨另?”

法師問(wèn):“您復(fù)印過(guò)文件嗎?如果復(fù)印件上面有錯(cuò)字谱姓,您是改復(fù)印件還是改原件借尿?”父母是原件,家庭是復(fù)印機(jī)逝段,孩子是復(fù)印件垛玻。孩子是父母的未來(lái),父母更是孩子的未來(lái)奶躯。

想要孩子成為什么樣的人帚桩,首先我們父母得做好表率作用!

一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)越困難嘹黔,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多账嚎,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。其實(shí)儡蔓,無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)郭蕉,閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀喂江。

閱讀有多重要召锈?

博爾赫斯說(shuō):天堂是一座藏書樓的樣子。蘇霍姆林斯基會(huì)說(shuō):一個(gè)不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上的潛在差生获询。閱讀涨岁,不僅是對(duì)孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熏陶,讓孩子直接體味母語(yǔ)的美和力量吉嚣,更是精神上的提升梢薪。

03

一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的,可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任尝哆,卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向秉撇。教師的一視同仁總是相對(duì)的。對(duì)于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長(zhǎng)琐馆,教師對(duì)他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這很公平规阀。因?yàn)闆]有家庭配合,教師努力全然是做無(wú)用功瘦麸。

學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的姥敛,除了天分,更多的是自控力瞎暑、專注性和求知欲彤敛,這些素質(zhì),對(duì)于孩子的成長(zhǎng)了赌,太重要墨榄。

作為教師,我們比誰(shuí)都知道分?jǐn)?shù)的重要勿她“乐龋可是,那比分?jǐn)?shù)更重要的逢并,我們時(shí)刻不敢忘記之剧。第一,身心健康砍聊;第二背稼,正直勤勉;第三玻蝌,面對(duì)困難蟹肘,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四俯树,成績(jī)優(yōu)秀帘腹。

04

對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己许饿,天長(zhǎng)日久阳欲,他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然陋率,教師會(huì)竭盡全力球化,不讓這種情況發(fā)生。

作為家長(zhǎng)翘贮,對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任赊窥”澹“在家很任性狸页。”這實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子芍耘,性格成型早址遇。希望父母高度重視,及時(shí)扭轉(zhuǎn)斋竞。否則倔约,學(xué)校教育的效果只能被抵消。

之前有一篇文章《家長(zhǎng)和老師配合的越好坝初,孩子成長(zhǎng)就越好》浸剩,引起很多家長(zhǎng)的共鳴,對(duì)于教師而言鳄袍,真正的志同道合者绢要,存在于家長(zhǎng)中。當(dāng)大家都動(dòng)起來(lái)拗小,群策群力了重罪,這個(gè)集體才叫厲害呢!”有人說(shuō)老師帶的不是一個(gè)班哀九,而是兩個(gè)剿配,一個(gè)是學(xué)生班,一個(gè)是家長(zhǎng)班阅束。

可是呼胚,只是三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng),步步緊跟息裸;三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾砸讳,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長(zhǎng)基本沒有能力跟得上界牡。而這簿寂,就是及格、良好宿亡、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因常遂。

孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個(gè)爬坡過(guò)程挽荠,一旦上了路克胳,對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師圈匆,都是一件幸事漠另。在這個(gè)過(guò)程中,教師自然要竭盡全力引導(dǎo)跃赚、幫助他們笆搓,如果在能得到家長(zhǎng)的幫助性湿,那孩子將多么幸福。

站在同一起跑線上满败,看起來(lái)沒有差別——六年之后肤频,他們將有多么不同。不要著急算墨,不要攀比宵荒,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求净嘀。讀書是一輩子的事情报咳,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀挖藏,只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興少孝,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。

一天一小步熬苍,一周一大步稍走,一月長(zhǎng)一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子柴底,攤上不同的父母婿脸,其發(fā)展也就不一樣。

家長(zhǎng)都希望教師多提問(wèn)自己孩子柄驻,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少狐树。其實(shí),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)鸿脓,首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵抑钟。沒有了靜聽和沉思為前提,所謂“積極發(fā)言”野哭,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已在塔。【圖片】寫在后面:

一次考試的分?jǐn)?shù)不重要拨黔,重要的是孩子對(duì)知識(shí)掌握的程度蛔溃,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮篱蝇,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看贺待,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚零截,關(guān)系實(shí)在重大麸塞。

讓你的孩子直面學(xué)習(xí)中的困難,打破快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)的神話涧衙,這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情哪工。在這一過(guò)程中奥此,孩子收獲的,將不僅是知識(shí)正勒,更有毅力、恒心傻铣,克服困難的勇氣等重要的非智力因素章贞。

孩子需要你的扶助,今天的扶非洲,正是為了將來(lái)的不扶或者少扶鸭限,否則問(wèn)題越積累越多,差距越拉越大两踏,孩子和你將不堪其苦败京。不要讓你今天的懶,變成明天你的苦梦染。孩子成長(zhǎng)的路上赡麦,容不得我們父母偷懶!

名思教育是一家擁有12年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全國(guó)連鎖中小學(xué)一對(duì)一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帕识,在2014年憑借顯著的輔導(dǎo)效果和較高的升學(xué)率成為CCTV中學(xué)生頻道指定教學(xué)服務(wù)中心泛粹。在全國(guó)擁有近100家校區(qū),竭誠(chéng)為廣大中小學(xué)生提升成績(jī)做出努力肮疗。

小學(xué)奧數(shù):培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣晶姊,強(qiáng)化思維訓(xùn)練

小學(xué)作文:填補(bǔ)學(xué)科漏洞,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

托管陪讀:培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣伪货,提高自主學(xué)習(xí)能力

初中1對(duì)1課程

初一:培養(yǎng)習(xí)慣们衙,鞏固基礎(chǔ),提前預(yù)備初二

初二:梳理歸納碱呼,查漏補(bǔ)缺蒙挑,提前備戰(zhàn)中考

初三:突出重點(diǎn),精講考點(diǎn)愚臀,沖刺名校

中考作文:填補(bǔ)學(xué)科漏洞脆荷,專項(xiàng)突破,沖刺高分

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高考、藝考文化課全托:1對(duì)1專屬方案师痕,全身心浸泡溃睹,考前放手一搏

張老師:13951385914

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