文/白薰兒
我已經(jīng)是一名大一的小可愛了蹋艺，高中階段最喜歡的學(xué)科便是語文剃袍，而且二模時曾考出了級部最高分137分。弟弟的語文成績也在我的小小指導(dǎo)下捎谨，從80多分提高到115分以上民效。
今天來給大家分享一下我的小小學(xué)習(xí)技巧憔维，給我的學(xué)弟學(xué)妹們，或者家里有“高中祖宗”的家長們畏邢。
首先呢业扒，我來講一講心態(tài)。語文成績不理想的同學(xué)千萬不要一提到“語文”舒萎，就條件反射似的聯(lián)想到枯燥乏味的課堂程储、無聊透頂?shù)淖鳂I(yè)，以及令人費(fèi)解的文言文臂寝，而是要保持一種溫和積極的心態(tài):相信自己章鲤、踏實(shí)積累，并且持之以恒——要相信努力一定會有收獲咆贬，因?yàn)榧幢隳惚车闹R點(diǎn)考不到败徊，你也可以將它靈活運(yùn)用于考卷最后的寫作題。
對于這種相對“深奧”的語言學(xué)科掏缎，我認(rèn)為找到自己的興趣點(diǎn)集嵌、成就感是非常重要的。比如御毅，一篇看起來晦澀難解的文言文根欧，或許是一則婉美的愛情故事，或者是一篇有意思的小品端蛆，去學(xué)會慢慢品咂古漢語的美妙凤粗；你也可以在老師布置文言文背誦之前先將它熟悉一遍，甚至在別人剛剛開始接觸的時候你就已經(jīng)背得差不多了今豆，你走到了別人的前面嫌拣，別人還可能以為你是“有天賦”，其實(shí)不過是下了多一點(diǎn)功夫罷了——找到自己成就感的來源呆躲，不是“挨著鞭子過河”异逐，而是主動去做，時間久了自然感覺事半功倍插掂。
以上這些話呢灰瞻，適合說給高一高二的小可愛們，因?yàn)槟銈冞€有新課需要學(xué)辅甥，而且擺正心態(tài)酝润、認(rèn)真預(yù)習(xí)是減小課堂聽課難度最有效的法子，尤其是有些晦澀的文言文璃弄。
那對于“高三狗”該怎么辦呢要销？畢竟高三時期是我們高中三年做綜合性題量最高的時候。
敲黑板了啊夏块，這里劃重點(diǎn)Ｊ韪馈Ｏ说А！課堂筆記浑塞，錯題本——這是我語文作文題以外所有題獲得高分的不二法寶——也是靠著這個茁肠，我的弟弟被我“逼”著做錯題本，并且在雙休回家的時候?qū)λ安欢〞r提問”缩举，使得“錯題本”不再是“擺設(shè)”，而是真正能夠在他腦浩ゲ刻下痕跡的東西仅孩。
做是“錯題檔案”對基礎(chǔ)知識不扎實(shí)的同學(xué)很有幫助。想知道自己的基礎(chǔ)知識到底扎不扎實(shí)嗎?那么來看幾個問題:
1.你的有關(guān)“字音”印蓖、“字形”辽慕、“病句”、“標(biāo)點(diǎn)”赦肃、“成語的使用”這樣的題有沒有做到基本沒丟過分?
2.詩歌鑒賞失分過三分之一?
3.現(xiàn)代文閱讀題失分過三分之一?
如果回答“是”溅蛉，那么你就一定要做“錯題檔案”了。
既然做了“錯題檔案”他宛，就一定要避免“在同一個陰溝翻船”的情況——同樣的題型錯一次可以理解船侧，錯兩次要加以重視，第三次厅各，便不可原諒——我就會揪著耳朵“數(shù)落”他不夠用心镜撩，下次不許再犯。
錯題本在每一次考試過后要“更新”队塘，就是把自己認(rèn)為有價值的題袁梗，不一定非要是錯題，整理到錯題本上憔古，在早讀的時候抽出十分鐘的時間“過”一遍遮怜。
在大型考試之前，當(dāng)別人“撒大網(wǎng)”漫無目的地零散復(fù)習(xí)的時候鸿市，有錯題本的弟弟背好基礎(chǔ)知識后锯梁，認(rèn)真看錯題本，便能快速找到“做題的感覺”焰情，在接下來的考試中做題時就會更加輕松涝桅、流暢。
最后來聊一聊作文烙样。
高一入學(xué)時我的作文水平也就一般冯遂，但從高二下學(xué)期開始，我的作文就開始被老師選作“優(yōu)秀作文”谒获，高三“一母蚣。”開始便常常被選作“規(guī)范作文”壁却。
想問“為什么”?
我只有四個字:“讀書筆記”。
我在高中時訂閱了自己喜歡的雜志裸准，《青春美文》還有《破繭成蝶》展东。這些文章不僅給了我美的享受、意志力量的補(bǔ)充炒俱，還令我積累了大量的優(yōu)美詞匯和句子盐肃。“讀書筆記”是寫給自己看的权悟，謄抄的都是自己喜歡的東西砸王，然后去模仿拍谐，運(yùn)用到考場作文里乃正。
另外，老師在課堂上講到的“套路”赞厕，一定要爛熟于心并且靈活運(yùn)用:首段不超過四行榔昔，開篇扣材料點(diǎn)題并引領(lǐng)下文驹闰；中間段顯眼處有中心句，圍繞主題展開撒会，適當(dāng)點(diǎn)題嘹朗、避免跑題；結(jié)尾升華诵肛，由考題材料或者生活事例扣回主題骡显，并且落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中，也就是“我們到底應(yīng)該怎樣做”曾掂。
——這樣的作文拿個七成分基本沒問題惫谤。
而高考作文想要拿較高的分?jǐn)?shù)，便是要“出彩”:大量精彩名句信手拈來珠洗，或者文筆犀利深刻溜歪，或者新穎奇特極富創(chuàng)意等等——都離不開深厚的文學(xué)功底和平時經(jīng)常的練筆。
從七年級開始许蓖，我便有寫日記的習(xí)慣蝴猪，日積月累，我發(fā)現(xiàn)寫日記對自己文筆的磨煉真的很大膊爪，起碼比身邊“抓耳撓腮”不知道如何落筆的同學(xué)要好上一大截自阱。
而寫作能力相對較好的同學(xué)也不要沾沾自喜，畢竟高考時容易出現(xiàn)緊張的情緒米酬，對時間的把握或許沒有平時這般自然沛豌。那么就要對自己的要求更高一些，扎實(shí)積累赃额，提高寫作速度的同時也保證質(zhì)量加派，將作文分牢牢地抓在手中叫确。
現(xiàn)在讀大一的我盡管身在數(shù)學(xué)系，但也依舊沒有放下寫讀書筆記芍锦、日記更文的小習(xí)慣竹勉。
學(xué)習(xí)方法先分享這么多，之后想到相關(guān)的考試技巧也會再來更新這篇文章娄琉，希望能夠帶給備戰(zhàn)高考語文的小可愛們那么一些些幫助次乓。
