中原焦點團隊網(wǎng)絡中級30期代艷分享第921天 2014-11-20
在看案例的時候不禁停下來,先寫寫分享.其實真的很感謝每個案例的呈現(xiàn),他讓我們看到我們經歷的一些事情,沒有經歷過的一些事情,看到那些有的沒的,讓我們在看他們的經歷中感受到生命的偉大,奇跡,神奇,希望,見證, 所謂的看他人的故事,悟自已的人生
如果我們起的很早,然后感覺又很糟糕,不想吃西,也不想做事情,感覺每件事情看起來都像一陀屎的時候, 感覺會怎么樣? 或者當看到這樣的文字的時候我們的感受是什么? 當我看到這段文字的時候, 笑了, 因為真的很真實, 有幾個人能把這種真實的感受描繪的如此生動, 我想只有經歷過什么是真正一陀屎的生活或者感受到屎一樣的生活帶給自已的種種才能說出這樣的話,而作者寫這段話時的心情又是什么? 作者在寫這段話腦子里浮現(xiàn)的是他的哪個當事人? 作者在是帶著一種心境才能重述回憶到并且把它們用文字的形式表達出來的? 從做未知當事人,到與當事人初次見面, 再到與當事人會談的過程,再到后續(xù)會談,再到結束會談,再到看到當事人活在生活中,再到征求當事人同意寫當事人和他的故事, 再到作者把他和當事人的故事呈現(xiàn)給更多的讀者,再到更多的讀者到再多的讀者…..
當我們以讀者的視覺和身份來看書的時候,我們是站在我們的位置來看. 所以我的笑是什么呢? 我想是一種與當事人的同頻. 而當我放下書開始寫分享的時候,我想我是一種與作者的同頻, 其實是真的與當事人與作者同頻嗎? 我想也不一定,只不過是與不同時刻的自已同頻了而矣, 所以值得思考的是什么呢? 與每個當下的自已同頻, 讓每個當下的聲音都能被自已聽見, 因為只有當自已能同頻到自已, 去感受過這種同頻, 去享受過這種同頻, 然后我的記憶,我們的身體就會記住這種感覺, 因為在同頻的過程中, 多多少少會振出來一些什么, 而振出來的這一些就是創(chuàng)造, 有的創(chuàng)造是垃圾,有的創(chuàng)造是發(fā)明, 有的創(chuàng)造是發(fā)現(xiàn), 不論哪一種創(chuàng)造都是獨一無二的, 因為我們不可能在在我們生命中的其它任何時間, 任何地點, 任何場影下再經歷完全一樣的感受,體驗,學習
當我們感覺到我們的生活像一陀屎的時候是否仍然有屎殼郎那種把屎滾成球的本能? 是否仍然能有把屎為食的勇氣？是否仍然相信屎的價值終將成就作為屎殼郎的價值？原來在玩蟲子的時候看到這種昆蟲，但是不知道它就是屎殼郎汰瘫，因為沒有親眼見到過他把屎滾成球的過程新蟆，只知道它的殼好厚赶袄，好硬钧汹，有時用腳踩都踩不死
我們再不堪我想生活也不至于像一陀屎，也不至于像屎殼郎那么渺小和卑微欺殿，那難道我們連一只屎殼郎都不如嗎？累了鳖敷，可以休息脖苏，困了，可以暫停哄陶，每一次的暫停都是生命的歇息帆阳， 都是下一次的出發(fā)
這就是我那天要表達的“答辯”，滿腦子大便的真相
你生而不可限量
你生而誠信善良
你生而胸懷理想
你生面?zhèn)ゴ?/p>
你生而有翼
你本不應匍匐而行
你能展翅膀
那就學會飛翔
你生而有翼屋吨，為何竟愿一生匍匐前行蜒谤，形如蟲蟻？
-魯米
