短短6天的廣州研修學(xué)習(xí)結(jié)束了。我們迎著“山竹”臺(tái)風(fēng)而來(lái)拴鸵，踏著“中秋月”而回玷坠。
人的最極意義是不斷學(xué)習(xí)蜗搔，更新自己。學(xué)習(xí)八堡，可以見(jiàn)識(shí)各種“優(yōu)秀”樟凄，學(xué)習(xí)，可以不斷遇見(jiàn)“新我”兄渺。
這次學(xué)習(xí)所得有三個(gè)方面：
一缝龄、從講座的層面給我們理論智慧
熊教授的課不斷觸碰我的心房，點(diǎn)燃心的火花挂谍。如叔壤，人要成就自己需要四個(gè)方面的能力：1.做事的本領(lǐng)。2.與人友好相處的情商能力口叙。3.有愛(ài)自己的能力炼绘。4.有成就自己的能力。
又如妄田，人應(yīng)該有點(diǎn)念想俺亮；每個(gè)人都應(yīng)該有精神追求。
特別喜歡那句“女人的腰身在形庭，江山就在”铅辞。腰身在厌漂，說(shuō)明這位女子自律性強(qiáng)萨醒，是個(gè)嚴(yán)格要求自己，讓自己不斷學(xué)習(xí)苇倡、進(jìn)步的女子富纸。
熊教授告訴我們，人要活得興沖沖旨椒，潑剌剌晓褪，有生氣。教師是個(gè)有局限的職業(yè)综慎，一般從教十年以上的老師都開(kāi)始有了疲憊感涣仿，感覺(jué)到生活工作如死水一般。日日示惊，月月好港，年年，重復(fù)米罚，重復(fù)钧汹，再重復(fù)。我們困惑不已录择，老師能有新的活法嗎拔莱？
原來(lái)是有的碗降。不見(jiàn)世界，未知世界之闊遠(yuǎn)塘秦。熊教授活出了老師的榜樣讼渊，特別是我們女老師的榜樣。
茂名繼教中心呂達(dá)藝主任從培養(yǎng)教師的理念尊剔、目標(biāo)與現(xiàn)有的資源告訴我們精偿，新時(shí)代教師有很成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，有很多展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)赋兵。這又讓我心里多了很多的念想笔咽。
二、參加工作室?guī)?lái)的觸碰
1霹期、珠三角城市的名師工作室都很注重logo 的創(chuàng)設(shè)叶组，這是一種品牌意識(shí)。這個(gè)時(shí)代历造，個(gè)個(gè)定位甩十，個(gè)人風(fēng)格很重要。只有找準(zhǔn)定位才能更好發(fā)展自己吭产。
2侣监、積極致力于課題的研發(fā)。培養(yǎng)的定位是臣淤，培養(yǎng)一個(gè)高效的研究型老師橄霉。
3、有很強(qiáng)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)邑蒋，注重理論上的指導(dǎo)姓蜂。
4、為老師搭建更高的成長(zhǎng)平臺(tái)医吊。
5钱慢、有更多機(jī)會(huì)到世界各地學(xué)習(xí)新東西，如孫新老師到英語(yǔ)采風(fēng)卿堂，高紅妹老師到澳洲采風(fēng)束莫；有更多機(jī)會(huì)接觸到優(yōu)秀人物；有更多機(jī)會(huì)接觸先進(jìn)的教育理念草描；有更多機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值览绿，豐富自己，成就自己陶珠。
三挟裂、如何突破自己
見(jiàn)人長(zhǎng)方知己之短。
聽(tīng)了孫新老師的課揍诽，其中碰動(dòng)最大的是他提出的三種新的課堂形式诀蓉，微課栗竖，慕課和stem+創(chuàng)客。微課渠啤，我是知道的狐肢。但后兩種我很陌生，于是馬上度娘沥曹，基本了解了份名。我認(rèn)為這三種新堂模式將是以后的新方向，并分享到朋友圈妓美。
有朋友對(duì)此有憂慮也有疑惑僵腺，認(rèn)為這對(duì)于縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，這不科學(xué)壶栋，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)資源缺乏辰如，學(xué)生手里也無(wú)法擁有這些高端的科技產(chǎn)品。認(rèn)為不應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的東西贵试，因?yàn)檫@樣琉兜，地區(qū)之間的教育水平將進(jìn)一步拉大，而失去教育的公平性毙玻。
這確是事實(shí)豌蟋。但這是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)很殘酷桑滩。社會(huì)前進(jìn)的步伐不可擋梧疲。社會(huì)分層，教育分層已是必然趨勢(shì)施符。怎么辦往声？這是政府該思考的事。
作為老師的我們能做什么戳吝？那自然是緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)贯涎，更新自己听哭，讓自己有最新的眼界，最敏銳的觸覺(jué)塘雳，不能囿于自己的一方天陆盘，固步自封。老師只有發(fā)展自己败明，才能引領(lǐng)學(xué)生隘马。
老師怎么提升自己，更新自己妻顶，發(fā)展自己酸员？
那自然是要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)了蜒车。
主動(dòng)走出信息的牢籠，自己去看看這個(gè)世界幔嗦。畢竟酿愧，你知道和你看到的是兩個(gè)概念。
畢竟邀泉，世界不會(huì)變嬉挡，但你會(huì)變。
