? ? 忙忙碌碌的從周一開(kāi)始了湿故，天氣不錯(cuò)涮阔，兩孩也都挺乖。下午哥哥放學(xué)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)弟弟自己在客廳玩絲毫不會(huì)打擾到哥哥！哥哥寫(xiě)作業(yè)時(shí)突然對(duì)我說(shuō)起有同學(xué)抄別人作業(yè)的情況塌西，還說(shuō)自己知道這樣不對(duì)可是也沒(méi)不好勸說(shuō)別人他挎。我聽(tīng)后首先搞清楚他自己在這一點(diǎn)非常好都是獨(dú)立完成作業(yè)，然后告訴他：“你可以好好的給你同學(xué)說(shuō)這樣是害了自己捡需，只有自己完成作業(yè)才是把知識(shí)學(xué)到自己腦子里办桨，這樣考試或者老師提問(wèn)的時(shí)候才能應(yīng)答如流的！現(xiàn)在學(xué)不好高年級(jí)就更費(fèi)勁了站辉！”孩子聽(tīng)到后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)呢撞，“嗯，明天我說(shuō)說(shuō)他饰剥，也是為了他好殊霞。”然后繼續(xù)自己的作業(yè)……
? ? 今天作業(yè)不算多汰蓉，孩子吃完飯后出去玩了一會(huì)绷蹲，回來(lái)說(shuō)老師讓把讀書(shū)的照片發(fā)到群里去，我應(yīng)著顾孽，其實(shí)孩子讀書(shū)的習(xí)慣依然形成了祝钢，就是有時(shí)質(zhì)量不行，走馬觀花似的若厚，并且有時(shí)有頭無(wú)尾的讀拦英，慢慢引導(dǎo)吧，相信會(huì)越來(lái)越好的测秸！
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
