提到英語分級讀物京革，牛津閱讀樹可以說是大名鼎鼎了奇唤。在英語啟蒙的時候，很多家長會在考慮要用牛津閱讀樹來啟蒙匹摇，還是蘭登分級讀物來啟蒙咬扇？
耳熟能詳?shù)呐＝蜷喿x樹，你能分清楚各個版本嗎来惧？
牛津閱讀樹是一個非常龐大的系列冗栗，牛津閱讀樹系列的分級標準，主要是根據(jù)英國國家制定的小學(xué)英語課程教學(xué)標準（national curriculum）來劃定的供搀。牛津閱讀樹 第一級（stage 1）的書籍相當于國家課程教學(xué)標準（national curriculum）的學(xué)前要求（foundation stage）隅居，也就是level 1，適用對象就是英國4到5歲的孩子葛虐。
牛津閱讀樹眾多系列中胎源，最受歡迎的、是最適合家庭英文啟蒙的屿脐，是Oxford reading tree read at home涕蚤，也就是“Read With Biff,Chip&Kipper”系列。孩寶小鎮(zhèn)上不能點讀的牛津閱讀樹1-6階也是這個系列的诵。
可是最近孩寶又出了一套可以點讀的牛津樹万栅，是從第1階到第9階的，可以用毛毛蟲點讀筆點讀西疤，這又是怎么回事呢烦粒？前面已經(jīng)讀過“Read With Biff,Chip&Kipper”系列的第1-6階，可不可以直接讀新版的7-9階段呢代赁？
其實扰她，可以這樣簡單來區(qū)分，之前那個不能點讀的版本1-6階的是家庭版的芭碍，可以算是牛津閱讀樹的一個分支徒役。這個可以點讀的新版在英國主要是用于學(xué)校的，可以稱為“學(xué)校版”窖壕，和家庭版的區(qū)別就在于配套的練習(xí)多了不少忧勿，可以算是牛津閱讀樹的主干。這個主干在原版其實有11個級別瞻讽，而本次引進的是9個級別狐蜕。
那既然說到旁支了，當然也會有其他的旁支卸夕，例如Songbirds系列就是外研社引進的牛津閱讀樹的旁支，中文簡體的名稱叫做《麗聲拼讀故事會》婆瓜，這也是牛津閱讀樹的一個旁支快集，是沒有Biff,Chip&Kipper一家人的贡羔。牛津閱讀樹也是有動畫片的，叫神奇之鑰The magic key个初。所以乖寒，牛津樹真的是一顆非常龐大的樹，大家可以根據(jù)自己的情況選擇是要從主干閱讀還是可以選擇合適的旁支院溺。其實旁支也并不代表就不優(yōu)秀的楣嘁，我個人還是非常認可“Read With Biff,Chip&Kipper”系列。
蘭登分級讀物的特色是什么呢珍逸？
雖然蘭登分級讀物沒有像牛津閱讀樹那么龐大逐虚，但是也并不小。我們一直說的蘭登分級讀物谆膳，全名應(yīng)該是蘭登STEP into READING系列叭爱。
那么看到這里你可能要問了，難道蘭登還有其他的系列嗎漱病？當然有的奥蛭怼！蘭登蘭登是美國蘭登書屋的簡稱杨帽，它是世界上最大的童書出版商漓穿，竟然是童書出版商，那出過的讀物肯定是不計其數(shù)了注盈。蘇斯博士繪本晃危、貝貝熊、托馬斯当凡、斯凱瑞金色童書系列等等山害，都是蘭登的作品。不過好在反正引進中國的也就?STEP into READING系列了沿量，所以對于選擇困難癥來說也是一種拯救浪慌。
蘭登書屋出版社出版的這套Step into Reading分級閱讀系列，共分為1-5級朴则，2-60個單詞/頁权纤，適合學(xué)齡前兒童至小學(xué)生閱讀。
牛津閱讀樹算是一個超長連續(xù)劇乌妒，蘭登Step into Reading分級閱讀系列算是一個又一個小短劇汹想，沒有固定的人物和背景，故事性比較強撤蚊，每本畫風(fēng)也不同古掏，只是按照單詞量和難度進行了分階。
在美國侦啸，畢竟是本土出版大咖出的書槽唾，當然是蘭登分級讀物更為流行一些丧枪。蘭登分級讀物現(xiàn)在也出了點讀版的，不過點讀版和非點讀版的內(nèi)容是完全一樣的庞萍，所以選購的時候也不用太糾結(jié)拧烦。
就家庭英語啟蒙而言，在興趣引發(fā)上钝计，或許蘭登會稍微好一些恋博，因為它的內(nèi)容包羅萬象，有圖畫書私恬、數(shù)學(xué)债沮、經(jīng)典童話故事、勵志故事和科普類等践付，甚至還包括詩歌秦士，圖書風(fēng)格也是千差萬別，或許哪一本孩子就喜歡上了呢永高？
但是既是優(yōu)點也算缺點了隧土，正因為過于包羅萬象，所以在家庭啟蒙的操作上是比較不容易的命爬，沒有牛津閱讀樹那樣的互動提問建議曹傀，配套練習(xí)，就要靠家長自己來動腦筋了饲宛。
在難度分級體系上皆愉，蘭登用的是美國通用的F&P Text Level Gradient，又稱指導(dǎo)性閱讀分級體系?(Guided Reading Levels) 也稱Fountas and Pinnell分級閱讀體系艇抠，這是在美國和加拿大普遍使用的一個閱讀分級系統(tǒng)幕庐，由閱讀專家艾琳?方塔斯 (Irene C. Fountas) 和蓋?蘇?皮奈爾 (Gay Su Pinnell) 經(jīng)過長期的研究和教學(xué)實踐總結(jié)得出。
蘭登Step into Reading分級閱讀系列對應(yīng)了C家淤、D异剥、E、F絮重、G冤寿、H等6個級別，孩子可以從C級別開始閱讀青伤，逐漸培養(yǎng)閱讀能力督怜。參考F&P的分級標準，H級別對應(yīng)英語國家一年級標準狠角，也就是說号杠，孩子讀完這套書，大致上就等同于美國本土一年級的閱讀水平丰歌。
說到分級標準究流，美國還有一個藍思指數(shù)（Lexile scale）辣吃，企鵝蘭登第一級藍思指數(shù)約在40L-300L，第二級藍思指數(shù)約在200L-500L芬探，第三級藍思指數(shù)約在300L-600L，第四級藍思指數(shù)500L-700L左右厘惦。
藍思指數(shù)范圍為0L－大于1600L偷仿，藍思指數(shù)越大，讀者的閱讀能力越強宵蕉，英文讀物的難度越高酝静。這里有一個比較直觀的參照物，比如餅干狗系列的讀物藍思指數(shù)是100.所以企鵝蘭登第一級的難度大概就是類似餅干狗系列的難度羡玛。
給孩子選合適的分級讀物别智，可以從哪些角度去考慮?
其實牛津閱讀樹和蘭登等級讀物可以說是各有千秋，就看每一個人的情況不同稼稿，做出不同的選擇薄榛。這里給大家提供一些思考的線索，具體的選擇還是看不同家庭的情況——
如果下面這些情況多一些让歼，建議可以選擇牛津閱讀樹——
*孩子比較喜歡閱讀發(fā)生在家庭成員之間的故事敞恋。
*孩子對于寵物特別是狗有比較高的興趣和愛好。
*家長比較推崇循序漸進的學(xué)習(xí)方式谋右，比較推崇每一次閱讀之后檢閱理解程度硬猫。
*對于英國的文化和風(fēng)俗有比較濃郁的興趣。
*對于現(xiàn)實生活中的社會事件改执、社會話題比較有興趣啸蜜。
如果是下面這些情況多一些，建議可以選擇蘭登分級讀物——
*喜歡閱讀不同風(fēng)格辈挂，不同畫風(fēng)的故事衬横。
*對于科普類的題材有興趣。
*對于文學(xué)色彩比較強的比如童話故事呢岗、詩歌等有興趣冕香。
*希望培養(yǎng)閱讀興趣即可，不需要通過配套的練習(xí)去檢閱和加強后豫。
現(xiàn)在悉尾，對于這兩套讀物，你有了更多的判斷和了解嗎挫酿？在孩子英語啟蒙的道路上构眯，你還在使用哪些讀物，推薦哪些讀物早龟，歡迎在留言區(qū)進行分享惫霸。
