從小到大敛惊，我是個不愛張揚的女孩渊鞋，這好像是我的優(yōu)點，但漸漸地豆混，發(fā)現(xiàn)它同時成了我最大的缺點篓像。上課靜靜坐著，想什么也不去表達(dá)皿伺，只是做著一個默默的聽眾员辩。連老師的評語也這樣寫：“羞答答的玫瑰靜悄悄地開！”
六年級了鸵鸥，還是以前的語文老師奠滑，但我發(fā)現(xiàn)他在上課的時候丹皱，突然之間注意起我來了。說我羞答答的就是你啊宋税，你也知道我就是這樣的人摊崭。而老師卻好像變成了另外一個老師，在開學(xué)不久杰赛，就特別關(guān)注我呢簸，真不知道他想拿我怎樣。
這一課是繼續(xù)學(xué)習(xí)《鄭成功》乏屯。上一課根时，程曉婷熱情洋溢的朗讀讓我打心眼的佩服，我想要是我有這樣的水平辰晕，該有多好啊蛤迎。正想著，老師提了一個問題：“鄭成功四處瞭望含友，他想到了什么替裆？”馬上有一些同學(xué)舉手了，但答案并不是讓老師滿意窘问，我也覺得不夠完整辆童。老師把目光投向了我，不知怎么回事南缓，我竟然舉起了手胸遇，輕輕地說：“鄭成功想到了養(yǎng)兵千日用兵一時，勝利的日子馬上會到來汉形，臺灣人民的幸福指日可待纸镊。”說話間概疆，老師已走到了我的跟前逗威，肯定是我的說話太輕了。老師一臉的興奮說：“再說一遍好嗎岔冀？”我把剛才的話重復(fù)了一遍凯旭，感覺也不是太響。
這個時候使套，讓我吃驚的一幕出現(xiàn)了罐呼。“啪侦高，啪嫉柴，啪”老師在我的身旁有力地鼓起了掌，一開始大家還沒什么反應(yīng)奉呛，而在老師的鼓動下计螺，教室里頓時響起了熱烈的掌聲夯尽。這時候，老師接著說：“王紫燕的回答太精彩了登馒，可惜還是有同學(xué)沒分享到匙握，請你再說一遍，好嗎陈轿？你一定行圈纺！”面對老師的期待，看著大家合在胸前的手掌麦射，我不知從哪來來的勇氣赠堵，大聲地重復(fù)了剛才的話。我也不知道法褥，我會說得這樣響亮。剛說完酬屉，同學(xué)們連聲說好半等，掌聲再一次響起，這時候呐萨，我望著大家笑了杀饵，情不自禁地說了聲“謝謝！”快樂地坐了下去谬擦，從未體驗過的喜悅溢于言表切距。我在心想暗暗地想：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們惨远，我會繼續(xù)好好表現(xiàn)的谜悟。”
果然北秽，在以后的日子葡幸，不論是朗讀課文還是回答問題，我覺得并不比別人差贺氓。同學(xué)們也驚訝于我的脫胎換骨蔚叨，一次次用贊賞的目光注視我。其實辙培，那是因為老師的掌聲會在我心底一次又一次地響起蔑水。? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (文/王紫燕)
