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寒假開始時，我建了一個21天寒假自律訓(xùn)練營的群固该，群內(nèi)容主要是“每天堅持做一項(xiàng)或者幾項(xiàng)事情碑隆，比如閱讀，或者是寫作1000字蹬音，或者是運(yùn)動……完成以后在群中打卡”。
這個訓(xùn)練營里面所有的營員休玩，全部都是自愿參加本次的自律訓(xùn)練著淆，包括我自己和我年齡差不多的朋友，還有一些十來歲的孩子拴疤。
我想永部，參加這個訓(xùn)練營里面的所有營員，大概都是出自“通過長時間的堅持呐矾，想讓自己成為一個更為自律的人苔埋，想讓自己成為一個有毅力的人，想讓自己成為一個更好的人”這樣的目的吧蜒犯。
堅持不下去的人组橄，隨時可以退出。
——只要說出“我退出”三個字即可了罚随。
2
到現(xiàn)在今天是第十一天了玉工。
困難逐漸顯現(xiàn)。
比如說淘菩，是過年的一個大節(jié)目會占用我們的很多時間——拜年遵班，這會導(dǎo)致我們的時間“不夠用”。
有一位媽媽說：我們拜年從早上一直到晚上潮改，幾乎沒有什么時間可以來用于堅持練字和閱讀狭郑。我讓她提前一天先把練字的內(nèi)容做掉。
說實(shí)話汇在，我不認(rèn)可這種做法翰萨。
正是因?yàn)槊刻於紩懈鞣N各樣的事情來分散我們的時間和精力，所以堅持才變得更有意義趾疚。
“堅持”兩個字難就難在缨历，它不那么容易——但一旦突破了，對于自己的身心來說糙麦，會是一項(xiàng)極大的鼓舞辛孵，這個過程仿佛就是用水磨工夫?qū)ψ约哼M(jìn)行雕琢打造，在這個過程里赡磅，精神力不斷地得到鍛造魄缚，最后量變引起質(zhì)變，滴水成河聚沙成塔，重塑身心冶匹。
3
我因?yàn)楣ぷ鞯脑蛳敖伲３犝f這樣的案例：孩子還小，畫畫學(xué)了兩個月不想學(xué)了嚼隘，家長出于愛孩子的心诽里，就算一開始不同意也架不住孩子的軟磨硬泡，只好答應(yīng)：好吧飞蛹，咱不學(xué)畫畫了……那就去學(xué)彈鋼琴吧谤狡。
學(xué)彈鋼琴之后怎么樣呢？大家應(yīng)該又猜到了卧檐，彈鋼琴學(xué)了一兩個月墓懂，學(xué)得累，也變成“算了霉囚，學(xué)別的吧”捕仔。
學(xué)到最后，什么都沒學(xué)會盈罐。
家長可能覺得榜跌，孩子才十幾歲，有大把的時間暖呕，可以讓孩子自由發(fā)展斜做。但是事實(shí)上，一個人不斷不斷地選擇輕易放棄湾揽，除了在強(qiáng)化“放棄”瓤逼，更是在養(yǎng)成“揮霍時光”的習(xí)慣。你覺得這對孩子的身心會造成正面還是負(fù)面的影響库物？
這很明顯：一個人十來歲學(xué)會揮霍時光之后霸旗，你想讓他以后突然變得很自律、很善用時間——這太強(qiáng)人所難戚揭，因?yàn)橛崭妫憬探o他的就是揮霍時光，他學(xué)會的也是揮霍時光民晒。
一個人學(xué)會不斷地放棄之后精居，他以后碰到事情一定也會容易放棄。這是一種思維慣性潜必。
而我們都知道靴姿，時光是世界上最貴的東西，它甚至不是商品——因?yàn)樗鼰o法買到磁滚。更可怕的是佛吓，它是不可逆轉(zhuǎn)的宵晚。
這是最大的成本。
4
十多歲離“長大”是不是很遠(yuǎn)维雇？很長淤刃？那么十來歲對于孩子意味著什么呢？
這是最好的時光吱型，孩子們幾乎都用于學(xué)習(xí)逸贾。但我們通常看重的更多的是孩子的知識學(xué)習(xí)津滞，而非他們的能力學(xué)習(xí)——我們一直在忽視這個問題甚至后果耕陷。
但能力也是需要學(xué)習(xí)的——比如堅持和自律。
能力也不是天上掉下來的餡餅兒据沈。能力也不是一個人長著長著忽然就能擁有了的東西，這肯定有一個不斷經(jīng)事饺蔑、不斷磨練的過程锌介，它可以通過訓(xùn)練得到。
幫助孩子學(xué)習(xí)堅持和建立強(qiáng)大的自律猾警，要向成年人追求自己的愛情一樣積極孔祸。
因?yàn)殚L時間堅持做一件事情之后的人，他這段積極的发皿、自律的歲月在日后將會發(fā)揮不可估量的作用崔慧。
就算是十幾歲，也不是可以用來揮霍的時光穴墅。
