昨天給兒子買的地球儀到了半夷，我記得以前寶貝以前去賀老師家里的時候婆廊，寶貝可喜歡那個地球儀了，我突然想起來巫橄。于是也給寶貝買一個淘邻。當(dāng)我拆開的時候，地球儀的質(zhì)量非常好湘换，圖案也都清晰宾舅。下班，跟寶貝說媽媽今天送他一個禮物彩倚，拿出來寶貝看到后筹我，特別的開心。自己抱著地球儀帆离，拿到桌上給奶奶看蔬蕊，跟奶奶說這是地球儀「绻龋看到寶貝這么愛不釋手岸夯，自己也非常地開心。
昨天群里看到有個活動是我給賴?yán)蠋煂懛庑琶峭祝蠹议L賴?yán)蠋熜南到?jīng)典寶貝們的成長猜扮，每天日理萬機(jī)，可是還是發(fā)起了這樣一份別樣的關(guān)愛經(jīng)典寶貝們成長的行動监婶，經(jīng)典寶貝們旅赢，盡情揮灑你們的文字，與賴?yán)蠋熢V說你的心事压储，訴說你的成長困惑鲜漩，與賴?yán)蠋煼窒砟愕脑竿屠硐搿Ｎ铱赐旰蠹铮约阂埠芟雽懺兴疲覀冞@也算經(jīng)典大寶貝吧。就是很想把自己成長中的喜悅分享出來刮刑，這也是一個長養(yǎng)自己的過程喉祭。因為寫的過程中养渴，腦子里面全是那些美好的事情，心情肯定美美的泛烙。有沒有寫信是我們的事理卑，賴?yán)蠋熆吹綍粫匦攀琴嚴(yán)蠋煹氖拢覀冏龊米约耗茏龅木秃昧吮伟薄＝衲曜约喝ド钲趨⒓游幕搲赀耄姷劫嚴(yán)蠋煟揖彤?dāng)面表達(dá)了一下這種感謝之情鹉究，感覺特別好宇立，沒說我覺得實在難受，就像有什么好事自赔，我們也會跟爸媽說妈嘹，爸媽知道了會比我們還開心，賴?yán)蠋熤牢覀兪斋@了绍妨，賴?yán)蠋熞彩欠浅ｉ_心滴润脸。
最近我發(fā)現(xiàn)了一件事情就是有些時候，我們覺得別人不好他去，是因為別人真的這么不好嗎毙驯？是不是在這個溝通過程中，自己也存在欠缺灾测，也許也是自己表達(dá)不到位尔苦。以前我一直覺得我的審核老師，怎么都不怎么說話呀行施。但是昨天后面的留言自己就多打了幾個字允坚，非常誠懇地表明，有錯誤歡迎提出來蛾号，自己愿意多學(xué)習(xí)稠项。這次審核老師終于回復(fù)了，也耐心地指出了鲜结，也許以前我們也留言了展运，可能留的太生硬了。讓人家覺得不夠誠意吧精刷。所以但凡有什么錯拗胜，自己一定要多往自己身上想，只要我們自己愿意把自己的心門敞開怒允，任誰也該被感動了把埂软。所以有時候不是別人有問題，恰恰是自己出了問題纫事。雖然生活中的確有些人讓人不太喜歡勘畔，但是有些人就是吃得準(zhǔn)這些人所灸，我想也許只是別人比我們多了一份用心罷了。特別是通過這事炫七，真的我看到了可愛的他人爬立，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
昨天果媽跟我說上次買的艾灸盒和艾灸貼還沒到万哪。她今天要去游學(xué)了侠驯，所以她先把自己的那份先寄給我用，非常感謝奕巍。非常開心陵霉，生命中能遇到這么大愛的家人。很多時候伍绳，她更多的是想著我們，每次有什么好用的也是第一時間推薦給我們的家人乍桂。有什么好的文章冲杀，第一時間分享。家人們在群里的互動睹酌，及時互動权谁，肯定，希望給到他們更好地堅持下去的動力憋沿。這一點旺芽，自己一直在感受，自己也愿意朝著這樣的方向努力辐啄。都說跟誰像誰采章，我相信方向?qū)α耍酉聛砭褪亲约旱呐α恕?/p>
昨天德之媽媽收到教材寫了二篇日記壶辜。贊嘆現(xiàn)在的媽媽真是越來越用心悯舟。其實每個人都優(yōu)秀，是孩子讓我們再一次把我們的優(yōu)秀展示出來砸民。德之媽媽一家受到教材抵怎，非常喜悅，也是當(dāng)天就馬上參與了讀經(jīng)岭参。德之媽媽觀望了一年反惕，看到寶貝都進(jìn)步神速，也趕緊參與進(jìn)來演侯。所以我們?nèi)绾伍_啟讀經(jīng)之旅非常重要姿染。第一，要比數(shù)量秒际，到底有多少盔粹，你有多少本隘梨，我有多少本，第二舷嗡，一定要比質(zhì)量轴猎，你的質(zhì)量如何，我的質(zhì)量如何进萄，是不是相同的東西捻脖，我有錄音，你沒錄音中鼠，我有跟讀可婶，你有沒有跟讀。第三援雇，要比效果矛渴，你的沒法學(xué)，沒計劃惫搏，沒指導(dǎo)具温，沒法學(xué)，我的有方法筐赔，有指導(dǎo)铣猩，能夠?qū)W好，這怎么能夠比茴丰？所以达皿，選擇育心，是多么智慧的選擇贿肩。有些家人可能會覺得貴峦椰，可是我覺得要做個對比√妫看看有沒有可比性们何，你覺得可以再來，覺得不行控轿，那就先不要參與進(jìn)來冤竹。但是事實證明，越早請教材越受益茬射，觀望越久的家人也是這個感覺鹦蠕。
我很慶幸自己接觸了一個月就請了，這是我這輩子做的最正確的決定在抛。也因為這個決定钟病，自己現(xiàn)在的思維能力，總結(jié)能力比以前提升不少。而且堅持學(xué)習(xí)的過程非常愉快肠阱，自己堅持做到日日新票唆，每天進(jìn)步一點點、否則不進(jìn)則退屹徘，不就退步了走趋，所以檢查學(xué)習(xí)，堅持記錄噪伊，留下點成長的足跡簿煌。
