你有沒有掉進過快樂教育的大坑烦磁，一度的認為快樂教育才是孩子的最終教育？
拿學習打個比方：
是不是覺得孩子深陷學習之苦哼勇，希望他們能夠快樂地學習都伪。
深信一個理念前，想一想自己那時候是不是快樂的积担？
說到大人自己陨晶，都有千萬種理由：
“我們那時候我條件不好”
“我們父母那時候對教育不夠重視”
“那時候不懂事，后來后悔已經(jīng)晚了”
真的是一切外在的理由嗎帝璧？
那現(xiàn)在翻開書先誉，能看下去嗎？
也許看到還會頭疼吧的烁。
這就對了褐耳。
人的天性是懶惰的。
在對中國教育的否定中渴庆，很多人相信西方教育能夠輕松上名校铃芦，孩子在一片歡
快中就能完成學習，如果這些你真的相信襟雷，也這么教育的孩子的刃滓，必然會得不償失。
一個崇尚天性的家長嗤军，再加上一個被無限制允許的孩子注盈，結果會是什么樣？
用天性來成全天性叙赚，獲得的還是天性老客。
你早晨起來，忍不住看一眼手機震叮、刷一下朋友圈胧砰、看個抖音。拿本書給你苇瓣，告
訴你“書中自有黃金屋勤揩，書中自有顏如玉”腹暖，你信嗎劫笙？
當你了解游戲的開發(fā)呵哨，怎么讓用戶上癮（參考《上癮》）的戰(zhàn)術時，你就會明
白吨艇，那些開發(fā)者使用的都是“攻心計”啊
如果認為孩子比家長和老師牛，任由這幫孩子選擇讀書還是玩、吃零食和打游戲画切，后果不用說你也會猜到。
不用說囱怕，孩子會選擇更符合他們天性的霍弹。
反之，了解天性的存在娃弓，你就不會典格，自己玩著手機去吼著孩子去學習了，因為
你也做不到台丛。
而真正的投入是反人性的耍缴。反人性也就是說“殺死懶惰的天性”
網(wǎng)上有很多一起成群結隊學習的人，一群人學習齐佳、打卡私恬。
為了養(yǎng)成好習慣。
“養(yǎng)成習慣”又或者“習慣是養(yǎng)成的”都是在強調養(yǎng)成二字炼吴，既然需要養(yǎng)成本鸣，就得付出努力。
這是興趣開始的第一步：“勇氣”
有勇氣開始去嘗試硅蹦，并堅持荣德，也是抹殺懶惰的開始。
讓孩子們的生活里充滿了道理童芹，沒有去實踐涮瞻，來感知這個道理的正確與否，他們同
樣從心里不會認同假褪。
當他們養(yǎng)成習慣署咽，才是深入學習的開始。
打個不恰當?shù)谋确剑?/p>
當你的戀人生音，每天都給你感動的小細節(jié)宁否，長久地堅持，突然有一天缀遍，他什么也沒做慕匠，你的內心適應嗎？
你的內心是不是傳達一個訊息域醇，質疑他沒有從前那樣愛你了台谊。
當你把這個不適應拉長蓉媳，時間越來越久，你也就適應了锅铅。
一個人內心的轉變酪呻，是從習慣開始，也是從習慣結束狠角。
這就是習慣的力量号杠。
習慣一旦形成蚪腋，并不是永久性的突飛猛進丰歌，中間的挫折和阻礙仍是這教育這條路上經(jīng)常存在的。
你會發(fā)現(xiàn)屉凯，想要繼續(xù)深耕立帖，還是需要勇氣。
父母需要認知悠砚，教育本來就是痛苦且漫長的工作晓勇，那些一勞永逸的辦法都是騙
人的。
教育孩子更是一條漫長的路灌旧，急于求成或者想用一個方法來改變他們早已經(jīng)養(yǎng)
成的習慣是不現(xiàn)實的绑咱。
這條路?上，父母也需要不斷地學習枢泰、感知描融、懂得、共同進步衡蚂。
