呼~慎璧，終于超過寫讀后感書的名字長度了床嫌，18:17小勝
《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》
[日] 奧野宣之 著 ；張晶晶 譯 胸私；分類：實用圖書
反復讀了兩遍厌处，兩遍之間差了近一年。為什么呢岁疼？第一遍都完之后感覺收獲頗豐阔涉，而且十分贊同作者大大的觀點，所以就想著按照書上講的來實際操作一番捷绒，看看是不是那么一回事兒瑰排。重讀是因為自己遇到了問題，感覺并沒有學到精髓暖侨。所以再回來看看椭住。
該書主要講的就是題目描述的內(nèi)容啦！奧野さん依據(jù)自己平時的讀書方法字逗，把一本書的閱讀分為了：“選書京郑，購書，讀書葫掉，記錄些举，活用” 五個步驟，按照這五個步驟進行了詳細的講解俭厚，最后又給出了一大堆的技巧和黑科技户魏。在此小生只總結(jié)一點誤區(qū)，摘抄一些個人認為有用的技巧套腹，最后加上一點個人感受反思绪抛。
誤區(qū)：
a. 比起直接找書-購買-走人的流程，我覺得漫無目的的在書店找書更有樂趣电禀，而且偶然發(fā)現(xiàn)一本好書實在是令人感到滿足的事情不是嗎幢码？
想了一下，年少無知的時候經(jīng)臣夥桑幻想的一種場景：考上大學之后症副，在去學校的火車上邂逅了我的那個她，一個穿著白色棉質(zhì)衣服的香香軟軟的女孩子政基，然后一場感天動地的戀情就此展開……",,???,,"
是不是感覺這兩者有點像贞铣？沒錯！都是期待尋常生活中的意外沮明，并把這種意外當作浪漫辕坝！我也并不是說這不浪漫啦！只是我現(xiàn)在都快畢業(yè)了荐健，坐火車起碼也得有10次左右了吧酱畅！坐在身邊的往往是old她或者他琳袄，甚至是他和她（；′д｀）ゞ
同理纺酸，你在一個書店中僅僅通過標題和封面找到你當時恰巧想看的書的概率有多少窖逗？我們再退一步說，《預謀邂逅》難道不是更浪漫的事情嗎餐蔬？而且是自己選的欸碎紊！經(jīng)過精挑細選萬中挑一自己想讀的的那本書欸！
b. 筆記本樊诺？
說到筆記本首先想到什么仗考？高中各科老師們強制讓寫的錯題本……嘛！算是筆記本的一種吧啄骇。高一高二錯題本一直都是被當作一項很多余的任務(wù)來完成的痴鳄，沒什么用還浪費時間真煩！但是到高三之后一切都變了缸夹，反復的模擬考考前沒什么事就刷錯題本。一般是蓋住答案重新寫一遍（陷阱太多了）螺句。成果是：數(shù)學成績從90+虽惭，提到120+。所以錯題本真的很有用蛇尚，前提是用的起來芽唇！
同理，大家平時這種東西是怎么寫的取劫？或者更應(yīng)該問目的是什么匆笤？這不是語文考試，沒有必要拼命想為啥棗樹要分開寫谱邪，那種東西也費不著我們?nèi)ハ氩皇桥谂酰课覀兪菫榱俗屪约旱拈喿x體驗更好對不對，能夠知道自己做了什么事惦银，什么時候因為什么東西內(nèi)心顫抖了一下對不對咆课？那么去他媽的格式，去他媽的篇幅扯俱！老子按照自己想怎么寫就怎么寫不就行了书蚪。沒錯，這也是奧野大大提倡的迅栅。如果只是一心想寫的完美殊校，只會讓自己越來越難下筆，格式什么的读存，是在重讀之中發(fā)現(xiàn)問題之后對自己的自我糾正为流，而最開始一定是要以能堅持下去為首要前提的窜醉。
c.?為什么要那么累？讀完之后又不是完全記不住艺谆，書中的精髓一定會對我產(chǎn)生影響的
讀書是分類的榨惰，不是所有的書都值得這么來一遭。有的書讀完之后個人覺得完全想不起來才好静汤±糯撸可是總會有那么幾本書吧。讓好像老長時間也沒跳過的心蹦跶那么一下子虫给，于是希望自己能夠不要忘記這種感覺藤抡。再者，真的能理解精髓嗎抹估？書的全部內(nèi)容都忘記缠黍？武學中無招勝有招是在有招之后達到的更的境界，妄想無招直接到無招是否太過機會主義药蜻？
技巧
i. 找書：取自生活
“只有從日常生活中取材瓷式，才能反映自己真正需要的購書清單”，奧野さん提倡“在生活中你能想到的地方都準備一只筆吧语泽！” 現(xiàn)在有智能手機所以不需要大家破費買筆了贸典，只要有了什么想法直接寫到自己的便簽中就好，最重要的就是即時性踱卵，不要等廊驼，有了就趕緊記下來！
ii. 筆記本一元化：“在一本些什么都可以的筆記本里惋砂，增加關(guān)于讀書筆記的記錄”
兩點原因吧：其一妒挎，“一日一記的日記式寫法會因為偶爾寫不出內(nèi)容而出現(xiàn)空白，這樣就會產(chǎn)生懈怠感”西饵；其二酝掩，“準備好專門用來寫讀后感筆記本，每次讀完一本書之后才需要打開筆記本做筆記罗标。所以只要不是一天一本書庸队，讀書筆記的利用效率是很低的〈掣睿”
iii. 積極輸出促進思想內(nèi)化
“知道自己要在別人面前表達自己的想法后彻消，我們才會去調(diào)查那些我們從未在意過的出處、資料宙拉，重新審視自己的觀點宾尚，建立起系統(tǒng)的知識體系。這時你會驚訝的發(fā)現(xiàn)這個補充學習的過程就像是從零學起一樣，需要費不少功夫煌贴，而能夠正視這些辛苦工作的人御板，最后都不再對知識一知半解了∨Ｖ＃”
個人反思
1. 筆記本利用效率不高
沒有重讀的習慣怠肋，半年都不看一眼o(￣┰￣*)ゞ
沒有思想輸出的正激勵作用（害怕）；
沒有意識到重讀的意義淹朋，而且小說數(shù)量遠大于其他書本的數(shù)量笙各，不容易處理
2. 筆記本中太多隨筆之類的東西啦！讀書筆記少
在日常信息收集處理環(huán)節(jié)础芍，沒有辦法形成體系杈抢，讀書數(shù)量不多；
什么都按照“蔥鮪(wei)火鍋式”仑性，記錄方式死板惶楼，有很多不適用的地方；
完全按照書本上來诊杆，沒有轉(zhuǎn)換為自己的東西歼捐。模仿也模仿不成功。
3.加油嘍(? ?_?)?
注：
“蔥鮪(wei)火鍋式”：書中提到到筆記方法刽辙，簡單來說就是通過“摘抄”窥岩、“感想”這種形式來分條記錄筆記的方法≡诅停可能是因為蔥鮪鍋蔥段和鮪肉是依序放入而得名的吧！參考網(wǎng)址
