祝博士校長培訓班教你如何成為一名優(yōu)秀的校長一所學校要有好的前程袒炉，首先要有一位高素質(zhì)的校長着撩。因為領(lǐng)導者的高度险毁，決定著教師的高度；教師的高度決定學校教育的高度候引。我認為學校就是一個舞臺侯养，校長是領(lǐng)跑者。校長跑得多快澄干，老師就會跟著跑多快逛揩；校長是遠洋航船的船長柠傍，要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸辩稽，校長本身就必須具有很高的素質(zhì)惧笛。因此，要創(chuàng)建一流的學校逞泄，必須先有高素質(zhì)的校長患整。校長的領(lǐng)導工作，在對象上涉及老師喷众、學生各谚、家長、社會各界到千、上級部門昌渤、黨政領(lǐng)導等。在內(nèi)容上包括學校行政管理憔四、校園建設(shè)膀息、教學管理、后勤管理了赵、日常工作潜支、中心工作等等。要想使一個學校辦得紅紅火火柿汛，發(fā)展迅速毁腿，管理一流，質(zhì)量一流苛茂，社會贊譽已烤，老師稱心，家長滿意妓羊，富有特色胯究；需要有一個領(lǐng)導藝術(shù)水平較高的校長。我認為做一名優(yōu)秀的中學校長應該注意以下幾個方面：提高業(yè)務水平校長應具備廣博的知識躁绸，深厚的理論功底裕循，獨到的真知灼見，這樣才能有效運用知識指導實踐净刮。這樣的校長剥哑，才能得到廣大教師由衷欽佩和全力支持。而要實現(xiàn)這一目標淹父，必須在學習上傾注足夠的熱情株婴，做出相應的努力。除參加上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，還要經(jīng)常自學教育雜志上刊登的先進教學經(jīng)驗和方法困介，并堅持寫業(yè)務學習筆記大审，做一個終身學習的楷模，構(gòu)建并優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)座哩，使自己成為一個知識豐富徒扶，業(yè)務精湛的人。增強親和力學校就是一個團隊根穷，校長就是這個團隊的核心和靈魂姜骡。能否使整個團隊形成一股凝聚力，心往一處想屿良，勁往一處使圈澈，直接關(guān)系到整個團隊的精神狀態(tài)和工作干勁。俗話說：一個籬笆三個樁管引，一個好漢三個幫士败。任何一項管理工作和教學任務的完成都需要多個環(huán)節(jié)的合作與支持闯两。為了能使整個教學團隊團結(jié)一心褥伴，眾志成城，作為校長的人格魅力和人格力量應起著關(guān)鍵作用漾狼。學校的發(fā)展重慢，既需要有豐富教學經(jīng)驗的教師骨干起好“傳、幫逊躁、帶”的作用似踱，又要不斷發(fā)現(xiàn)教壇新秀，培養(yǎng)生力軍稽煤。發(fā)現(xiàn)人才吸引人才留住人才核芽，可以采用多種方法。當前比較普遍的作法有“事業(yè)留人酵熙、情感留人轧简、待遇留人”。校長應該在“情感留人”上多下工夫匾二，校務工作民主哮独、公開，增強透明度察藐；學校管理上建立一整套嚴明完備的管理規(guī)章制度皮璧。這種制度應該具有競爭機制和激勵機制。對政教處分飞，教務處悴务、總務處等部門的職責做出具體而詳細的規(guī)定，既有明確分工譬猫，又要相互配合惨寿；使學校的各項工作進入良性發(fā)展態(tài)勢邦泄，真正做到依法制校。加強決斷力現(xiàn)在學校都實行了校長負責制裂垦，校長代表校領(lǐng)導班子負責決斷學校的經(jīng)濟權(quán)顺囊、人事權(quán)、行政管理權(quán)蕉拢。如何才能做到科學決斷呢?我認為主要是處理好民主與集中的關(guān)系特碳。作為校長在民主方面要做到三點：一是努力拓寬民主渠道，充分傾聽各方面的意見和建議晕换。對學校重大問題午乓、重要工作、重大項目的實施決策和人事安排等要堅持傾聽學校領(lǐng)導班子的意見闸准，不搞一言堂和個人說了算益愈；二是要敢于放權(quán)，充分發(fā)揮班子成員的積極作用夷家。在校領(lǐng)導班子之間要形成一個相互尊重蒸其、相互信任、相互支持库快、相互諒解的良好氛圍摸袁；三是要充分尊重廣大教職工。校長要經(jīng)常深入到教職工中去义屏，傾聽他們的心聲靠汁。“千人之諾諾闽铐，不如一士之諤諤”蝶怔。對于校長來說，正面意見要聽取兄墅，反面意見也要聽踢星，能夠做到從諫如流，擇其善而從之察迟。增強協(xié)調(diào)力學校就是一個社會的縮影斩狱，與各級教育管理部門和機關(guān)單位存在著錯綜復雜的人事關(guān)系和工作關(guān)系。如果其中某一個環(huán)節(jié)處理失當扎瓶，都有可能會對學校的全局工作產(chǎn)生重大影響所踊。學校領(lǐng)導有時作為指揮者角色，有時則充當潤滑劑的角色概荷。校長能夠參與一線的教育教學及教科研工作秕岛，在業(yè)務上起指導作用，更能夠做到“以己服人”。管理者在群眾中的威信不是短時期能夠樹立起來的继薛，培養(yǎng)融洽的上下級人際關(guān)系必不可少修壕。在工作中要做到不偏不倚，嚴格按照學校的規(guī)章制度辦事遏考，不掩蓋缺點慈鸠，不偏袒親屬，直面學校存在的各種問題灌具∏嗤牛總而言之，校長提高領(lǐng)導能力的關(guān)鍵在于提高自己的業(yè)務能力咖楣，只有提高業(yè)務能力督笆，才能增強學校凝聚力和創(chuàng)新力。校長提高領(lǐng)導能力诱贿，必須要有“功夫在詩外”的自覺性娃肿，使自身的綜合素質(zhì)得到提升，實實在在練就一套適應新的教育形勢的真本領(lǐng)珠十，帶領(lǐng)全校教職工料扰，創(chuàng)辦一流名校，成就自己的教育事業(yè)宵睦。那么我們該怎么選擇有價值的校長訓練營呢记罚？目前祝博士教育學院已經(jīng)成功培訓3000名校長成功開業(yè)墅诡，3萬多名老師正式上崗壳嚎。經(jīng)過自己的1700多家校區(qū)的運營測試，招生末早，到結(jié)果烟馅，給到一個標準化流程以及模式教您去怎么運營，讓校長在管理校區(qū)更加省心省時省力然磷。校長訓練營主要是團隊管理郑趁，校區(qū)管理，營銷招生姿搜，教學教務統(tǒng)籌力等四大模塊進行培訓寡润，主要是線上線下相結(jié)合。祝博士校長訓練營的核心價值：
1舅柜、解決校區(qū)招老師難的問題梭纹，優(yōu)化校區(qū)教師團隊，把機構(gòu)辦成學生成才致份，讓家長放心变抽，讓社會更滿意的機構(gòu)。
2、通過校區(qū)精細化管理绍载、會議經(jīng)營诡宗、學科管理、數(shù)據(jù)管理击儡。讓校區(qū)各項的工作開展井然有序塔沃、數(shù)據(jù)管理清晰化。
3阳谍、根據(jù)各校的辦學特色芳悲，立足于本校實際，精準捕捉招生脈搏边坤，運用校區(qū)的差異化服務名扛，進而積淀成為本校的特色。
4茧痒、作為一校之長肮韧，用發(fā)展長遠的眼光，對校區(qū)的大小事務進行統(tǒng)籌旺订，不斷在反思中總結(jié)弄企，引導校區(qū)的教師、學生的成長区拳、發(fā)展拘领，以及更好地推動整個校區(qū)向前發(fā)展。現(xiàn)在在火熱咨詢中...??
