讀完小詩《生氣》户誓，還沉浸在源兒創(chuàng)設(shè)的意境中饼灿，才發(fā)現(xiàn)這是她假期里的最后一篇文字。也是你們假期作業(yè)的最后一篇了帝美。在那一頁的空白處赔退，我為她，也為你們寫下：
堅持寫作证舟，你一定會收獲更多。
收獲更多什么呢窗骑？
每一個靈感迸發(fā)的驚喜女责，
每一次筆走如風(fēng)的暢快，
每一篇作品完成的成就感……
如果這些還不夠的話创译，也許還有被發(fā)表的喜悅抵知，拿到稿費的激動……
試著堅持寫下去，將來你所獲得的遠比我以上所說的多得多。
用了兩個星期的時間刷喜，才讀完你們的文字残制。它們在我的桌上堆積，也在我的心里留下了印記掖疮。每一篇初茶、每一首都令我感到興奮，常常會有一種想與你們暢談的沖動浊闪，談?wù)勥@一篇作文的構(gòu)思恼布，說說那一首小詩的立意，聊聊你從書中讀到了什么搁宾，在旅途中又看到些什么折汞。只可惜我們彼此都太忙，你們忙完數(shù)學(xué)忙英語盖腿，永遠有做不完的習(xí)題等著爽待；我忙完上課忙備課，永遠有改不完的作業(yè)等著翩腐。
所以鸟款，咱們要想聊個天，得找雙方都有空閑的時候欠雌，而那樣的時候少之又少疙筹。
我想記錄下很多同學(xué)的文字。再翻看一下而咆，幾乎每一篇都被我打上了星號。我知道暴备，你們寫的時候很用心，我豈敢怠慢任何一字涯捻？慢慢看，細細讀凌外，深深地喜歡你們簡單而純粹的表述涛浙。
感謝你們的父母摄欲，在假期里仍然不忘督促你們學(xué)習(xí)胸墙，并創(chuàng)造條件帶你們了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗按咒，感知長輩忙年辛苦；為你們準備各種課外書玻淑，豐富你們的精神生活呀伙；領(lǐng)你們到南京补履、上海剿另，拓寬你們生活的視野。因此谚攒，我才沒有看到那么多吃喝睡覺看電視的流水賬馏臭，取而代之的是讀后感、游記括儒，以及有感而發(fā)的各種短文帮寻、小詩赠摇。
寫作的態(tài)度，實際上也反映了我們生活的態(tài)度烫罩。
你是不是善于觀察，是不是敬愛父母贝攒，是不是勤奮好學(xué)，都在你的文字里有所表現(xiàn)饿这。也許，只是你沒有注意到而已长捧。每一次寫作串结，我們所要做的，就是調(diào)動內(nèi)心的種種積累肌割，運用那些所謂素材寫出不一樣的文字把敞。
其實榨惠，我很想夸夸幾個同學(xué)赠橙，又怕你們會因此而驕傲，忘了寫作的本意期揪。無論何時凤薛，我都覺得，寫作這件事情引瀑，越簡單越美好榨馁。不否認有人確實有寫作的天賦，不費吹灰之力就能下筆千言屑柔，而我們更多的人珍剑，沒有那樣的天資，我們也不必為此懊惱招拙。寫作不是競賽，寫三兩行也沒有什么可羞愧的饰序。重要的是，我們能否從中得到快樂塌衰。
我在你們這個年紀蝠嘉，還不知道寫作是干什么的蚤告。老師讓寫才寫，他讀一篇范文罩缴，我憑著記憶幾乎能完全默下來箫章。要寫一件事檬寂，不是幫老爺爺推車，就是老師冒雨給同學(xué)補課桶至。那時候，根本不懂得觀察圃郊，不懂得積累持舆。我們也沒有課外書可讀，更沒機會來一趟說走就走的旅行逸寓。見識決定了我們作文的深度竹伸。
還記得剛上初中時勋篓，第一篇作文交上去，老師評講時很直爽地說：“看到這樣的句子耙蔑，就知道是某某村的孩子孤荣⊙喂桑”誰都聽得出來帽馋，這可不是褒獎地来。所以幌蚊，我不喜歡給你們讀范文溃卡，就是怕范文會影響你們思考溢豆，干擾你們寫作漩仙。把現(xiàn)成的東西拿來用队他，是最省事的峻村，也是最沒有什么價值的麸折。
一千個讀者心中，有一千個哈姆雷特粘昨。同樣的一朵花垢啼，在不同的人眼里，也有不同的姿態(tài)與色彩雾棺。
所以膊夹，孩子們，勇敢向前吧捌浩，放飛你的思緒放刨，大膽抒寫你的心靈，在文字的海洋里穿梭尸饺，如蜜蜂般釀造生活的甘甜进统。將來有一天助币，你一定會感謝今天寫作的自己。
（文字原創(chuàng)）
