讓孩子養(yǎng)成讀書的習慣吵瞻，逐漸的成為各個家庭容易達成的共識丈氓。親子讀書、家庭圖書館室、社區(qū)圖書館癌压、書店等形式雨后春筍般涌現(xiàn)出來，為孩子讀書創(chuàng)造了一個非常好的環(huán)境浪感；硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速發(fā)展的同時更卒，為何讀書、怎樣讀書洛口、讀什么樣的書成為家長和孩子們亟待解決的問題矫付。
他山之石可以攻玉
一直致力于兒童文學寫作的梅子涵，為大家翻譯了1953年在美國圖書館協(xié)會出版《歡欣歲月》一書第焰。此書是美國圖書館協(xié)會出版的經(jīng)典之作买优，重點推薦閱讀書目。此書是厚重的、有系統(tǒng)的杀赢、具有一貫性的著作烘跺，同時也是以英美豐富的兒童文學園地為論述的背景，內(nèi)容的每一部分都可見作者充滿自信和寬廣深遠的見識脂崔。
李利安史密斯滤淳，出生于加拿大，在美國圖書館工作多年砌左，后人多倫多市圖書館主任脖咐，成立“兒童之家”，經(jīng)營加拿大兒童圖書館绊困，從西方文化視角出發(fā)文搂，使之成為世界各國研究兒童文學的人的朝圣之地。史密斯女士秤朗，從為何讀書煤蹭、選什么樣的書、怎樣選書的視角出發(fā)取视，結(jié)合兒童文學進行解讀硝皂，為讀者們提供了一個參考框架，在結(jié)合我國實際情況作谭，甚至傳統(tǒng)文化的前提下稽物，其思考角度和分析框架非常值得借鑒。
針對小學教師折欠、小學生贝或、兒童文學創(chuàng)作者研究者以及普通大眾為目標讀者群的兒童文學評論集，有20篇文章锐秦，包括對當前西方優(yōu)秀的兒童文學做的推薦和和鑒賞咪奖，以及對當今西方兒童文學的創(chuàng)作現(xiàn)狀、創(chuàng)作特點及前景進行了有效的探討酱床、歸納羊赵，還對其代表作家代表作品做了中肯、精確的解讀扇谣、鑒賞昧捷，旨在向廣大讀者推薦優(yōu)秀的兒童文學作品，培養(yǎng)大家對兒童文學的興趣及品讀能力罐寨。
用意
李利安?史密斯在序言中表明了她寫本書的用意靡挥，試圖“將兒童書籍當做文學來對待，并探討一些能評判它們的標準和參照”衩茸；她嘗試著告訴為兒童選擇圖書的人如何從眾多紛繁復(fù)雜的兒童讀物中選擇適合兒童（西方兒童）閱讀的書籍芹血，改用什么基準來衡量贮泞。這一用意一直貫穿于全書各個章節(jié)中。史密斯女士集中精力論述用什么標準來制定和選擇優(yōu)秀的兒童讀物幔烛，在論述風格上并沒有使用過多的學術(shù)用語啃擦，而是憑借自己對歐美文學歷史的了解，以及對兒童饿悬、兒童文學的深刻思考令蛉，向讀者敘述自己對兒童文學的理解和體會。
經(jīng)典
與我們傳統(tǒng)文化一樣狡恬，李利安?史密斯女士十分推崇經(jīng)典著作珠叔。認為評價兒童圖書品質(zhì)的方法，主要在于如何認識和把握經(jīng)典兒童文學作品弟劲，并以這些經(jīng)典為參照祷安，選擇圖書；因為“只有與經(jīng)典作品站在同一高度兔乞，才有可能成為杰作”汇鞭，史密斯女士提出“《魯濱孫漂流記》、《湯姆?索亞歷險記》等小說以各自的方式拓展和豐富兒童小說寫作的領(lǐng)域”庸追，這些作品屬于被時間證明了的具有永恒價值的經(jīng)典著作霍骄。
幻想
李利安?史密斯女士特別強調(diào)了幻想的重要性。史密斯女士認為兒童文學應(yīng)該最不受時代和環(huán)境影響淡溯，其應(yīng)該能夠永恒地存在于幻想王國读整。幻想是孩子們的天性咱娶，可以有效的滿足想要了解但沒有體驗過的生活的欲望米间。就算在過幾千年，史密斯女士認為其依然想不出人們讀《愛麗絲漫游仙境》之時膘侮，有什么理由可以不繼續(xù)大笑或感嘆车伞。在世界上，很少有可以抵御逝水東流的東西喻喳，而偉大的幻想文學作品就是其中之一±铮幻想是兒童文學讀物必不可少的特點表伦，失去了這一特性，兒童文學作品就失去了生命力慷丽。在當前競爭激烈的環(huán)境下蹦哼，來自于現(xiàn)實環(huán)境的壓力和成人不合適的教育，使兒童的想象力受到極大的壓抑要糊，所以優(yōu)秀的兒童文學作品讀物纲熏，必須要給孩子們一雙可以幻想的翅膀，好讓他們可以在自己的天空盡情翱翔。
嚴選
李利安?史密斯女士對甄選讀物非常嚴格局劲。好的優(yōu)秀的作品勺拣，毫不吝嗇；差的拙劣的作品一概不予評論鱼填。從圖書館人的視角出發(fā)药有，結(jié)合自身的實際，為圖書館選書時非常的認真謹慎苹丸，正式因為這種態(tài)度讓她接觸到了歐美世界里許多優(yōu)秀的兒童文學作品愤惰。正是在她的宣傳、推廣赘理、介紹下宦言，兒童、兒童文學工作者們才可以正在更高的位置來閱讀優(yōu)秀經(jīng)典的兒童文學讀物商模。
此外奠旺，更加難能可貴的是，李利安?史密斯女士在書中阻桅，選擇分析了一些具有代表性的經(jīng)典作品凉倚，范圍廣泛、貫通古今嫂沉，為歐美兒童文學發(fā)展指明的方向稽寒，也為中國的相關(guān)工作者提供了積極的借鑒作用。
影響
盡管《歡欣歲月》已問世近半個世紀趟章，時代不同了杏糙，但其闡釋的兒童文學觀依然在歐美范圍內(nèi)具有普遍性、對其他的國家與民族也同樣具有極高的借鑒意義蚓土。
