子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者腺律∞榷蹋”
愛因斯坦說：興趣是最好的老師。
我們一度被這些名言教導(dǎo)著匀钧，且深信“興趣是千年大哥”翎碑，而今，也許是時(shí)候加些條件了之斯。興趣是起點(diǎn)日杈，是向前一步的動(dòng)力，更是一種甜蜜的牽引，帶領(lǐng)我們開啟新的征程莉擒，但如果我們?cè)谕ㄍ谰暗那G棘道路上總是三分熱度酿炸，難以堅(jiān)持，那就永遠(yuǎn)也無法領(lǐng)略到最后的那份極致美景了涨冀。人生旅途中填硕，光有興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，堅(jiān)持才是讓興趣持續(xù)盛開并爆發(fā)力量的唯一方法鹿鳖。
興趣固然重要扁眯，但“堅(jiān)持”更重要！
上學(xué)的時(shí)候翅帜，最大的愛好就是學(xué)習(xí)姻檀，上課、寫作業(yè)涝滴、考試绣版、升學(xué)，學(xué)習(xí)于我而言就如同一日三餐再自然不過狭莱，而且是喜不知厭僵娃，樂在學(xué)中生概作，趣從習(xí)中來腋妙。學(xué)習(xí)帶來單純快樂的同時(shí)，也讓我收獲了滿滿的贊譽(yù)和自信讯榕，于是愈學(xué)習(xí)愈開心骤素，也就越開心越學(xué)習(xí)。然而愚屁，這樣的“好景”卻在高三那年黯淡了济竹，高考的壓力壓倒了之前一切的興趣和快樂。此時(shí)的我已被壓力折騰得幾近崩潰霎槐，學(xué)習(xí)也成了痛苦的象征送浊，沒了興趣，沒了動(dòng)力丘跌，無盡的煎熬和莫大的壓力讓我每一天都苦不堪言袭景。然而，每每瀕臨絕望邊緣時(shí)闭树，耳邊總會(huì)響起爸媽的叮囑耸棒，他們的殷勤期待瞬間喚醒我那強(qiáng)烈的責(zé)任感——對(duì)爸媽的責(zé)任、對(duì)自己未來的責(zé)任报辱，這時(shí)我只有繼續(xù)前行与殃，逼迫著自己堅(jiān)持下去。最終，當(dāng)收到夢寐以求的大學(xué)錄取通知書時(shí)幅疼，剎那間的激動(dòng)之余米奸，我想對(duì)全世界大喊：高考真是一場“煉獄”，好在“堅(jiān)持”讓我挺過來了衣屏！而今回想躏升，在那段黯淡無光的日子里，在那場沒有硝煙的高考戰(zhàn)斗中狼忱，當(dāng)興趣不復(fù)存在時(shí)膨疏，是“堅(jiān)持”的信念給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量，更是“堅(jiān)持”將我從絕望的邊緣屢屢救回而終歸打贏了這仗钻弄！
有人說佃却，對(duì)于壓力，當(dāng)你能駕馭他的時(shí)候窘俺，他就是興奮劑饲帅；而當(dāng)你被他控制的時(shí)候，他就有可能變成壓垮駱駝的那根稻草瘤泪。高考的壓力差點(diǎn)就將我推向深淵而萬劫不復(fù)灶泵，同樣是壓力，在考研的那段日子里我卻能與之愉快相處对途。
源于興趣赦邻，立足理想，那年考慮再三后我決定跨專業(yè)報(bào)考中科院的研究生实檀，決定是瞬間的大腦風(fēng)暴惶洲，而落實(shí)這個(gè)決定卻是需要實(shí)實(shí)在在的努力和一步步的付出，以及零懈怠的堅(jiān)持膳犹。當(dāng)時(shí)我清楚地知道恬吕，為了讓理想成為現(xiàn)實(shí)，我需要付出異于常人的努力须床，同樣铐料，“讀研究生”也是那時(shí)為自己規(guī)劃的唯一條道，破釜沉舟豺旬，只有背水一戰(zhàn)钠惩。之后的日子里，我為自己制定了“爭分奪秒”計(jì)劃書哈垢，早上5點(diǎn)之前必須收拾完畢出門開始背英語和政治妻柒，冬日的早上，呼嘯的寒風(fēng)撲面而來耘分，讓我精神抖擻举塔，倍感清醒绑警；昏暗的路燈下，內(nèi)心卻異常明亮央渣，最是背書好時(shí)光计盒。黑夜每天被黎明喚醒，我卻是被自己“一定要”的信念叫醒芽丹，一種叫“壓力”的東西讓我感受到了“分秒必爭”的重要性北启，沒了睡意，毫無疲憊拔第，自己這個(gè)小宇宙爆發(fā)了咕村，每天都能量滿滿的。就這樣蚊俺，壓力融化成了前進(jìn)的動(dòng)力懈涛，興趣時(shí)刻點(diǎn)燃著斗志，堅(jiān)持源源不斷地提供著繼續(xù)前進(jìn)的能量泳猬。當(dāng)結(jié)果揭曉的那刻批钠，突然有一種非常釋然的欣慰，好像那就是屬于我的得封，一切都在預(yù)料之中埋心。
有了堅(jiān)持，興趣是可以建立的
美國著名的教育學(xué)家忙上、哲學(xué)家約翰杜威（John Dewey）提出拷呆，人們的興趣先要被激發(fā)，然后要被及時(shí)的抓住并保存晨横。隨著年齡的增長洋腮，閱歷的增加箫柳，我們的知識(shí)儲(chǔ)備也是越來越豐富手形，而此時(shí)若接觸新的話題和領(lǐng)域，新信息的沖擊就極有可能與我們已熟知的信息產(chǎn)生矛盾悯恍，我們的無意識(shí)會(huì)對(duì)解決這種矛盾帶來的不適產(chǎn)生動(dòng)力库糠，從而激發(fā)我們潛意識(shí)里的好奇心，接著涮毫，這份好奇又激勵(lì)著我們?nèi)ヌ接憽皩?duì)新領(lǐng)域的無知”瞬欧，于是便啟動(dòng)了一個(gè)循環(huán)效應(yīng)：學(xué)得越多，問題越多罢防，學(xué)得更快艘虎、更多，興趣也就順其自然生成了咒吐。
興趣是起點(diǎn)野建，是動(dòng)力属划，而堅(jiān)持是讓興趣持續(xù)綻放的那份執(zhí)念。因?yàn)楦信d趣候生，我們開始了對(duì)“美好”的追求同眯，我們開始健身，我們制定詳細(xì)的讀書寫作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行唯鸭，我們走出家門须蜗，讓曾經(jīng)的旅游計(jì)劃變成腳下的印跡、眼中的風(fēng)景和種種美的享受目溉。而堅(jiān)持卻是我們?cè)诖蠛沽芾烀靼埂獯跤鯐r(shí)始終向前一步的毅力，是我們絞盡腦汁缭付、感覺身體被掏空時(shí)毅然作文的不放棄晤愧，更是我們踏遍萬水千山、讓旅游夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的執(zhí)念蛉腌！
堅(jiān)持與興趣官份，誰執(zhí)牛耳？好奇心起烙丛，執(zhí)行力行舅巷，堅(jiān)持念導(dǎo)，興趣方生河咽，而欲在此循環(huán)中不斷前行钠右，唯堅(jiān)持爾！
