一個平平無奇的夜晚女蜈，晚課到的人少的可憐眨补，人力資源管理老師悄悄伸出了她的獠牙——另類點名的終極奧義“課堂小測”低滩。
此時應(yīng)該說：真不愧是深諳學(xué)生心理的人力資源老師～正可謂武學(xué)深厚刁憋、刀刀見血双揪。
老師發(fā)在微信群里的課件早已過期。
只有在這時候句喷，我才有回答知乎“微信究竟哪里不如QQ”的思路：為什么收藏了的文件還會過期镣典？！這和沒收藏有什么區(qū)別唾琼！
我與四少弱小又無助的完成了小測兄春。
此時，兩位沒有晚課的少爺正在宅邸享受閑暇時光锡溯。
大少是《最強大腦》的忠實瓜迷赶舆，憑借他靈敏的嗅覺成為知乎知名八卦答主，正響應(yīng)廣大人民群眾對于“吃瓜”這個迫切的需求祭饭，嚴于律己芜茵、切實做好“瓜”的搬運工作。
我在此建議為大少頒發(fā)宿舍樂于助人獎倡蝙，并表示其他少爺應(yīng)該向大少進行學(xué)習(xí)九串。
二少則沉迷于古代情感類雜談書籍，為我國古代情感書籍的傳播事業(yè)添磚加瓦、做出自己的一份貢獻猪钮。此書人物之復(fù)雜品山，情感之糾結(jié)，非三言兩語所能記述烤低，為方便二少溫故而知新肘交，故記錄書名于此《沈大人的石榴樹》。
時間過得真快拂玻，轉(zhuǎn)眼又是暮春時節(jié)酸些。
還記得白天二少說不喜歡這種柳絮翻飛的天氣，我卻覺得這種天氣適合犯中二病檐蚜，仿佛游戲場景來到了現(xiàn)實魄懂。
歲歲年年花相似，柳絮翻飛的嘈雜與烘得人很暖的陽光闯第。無數(shù)懷著夢想的中二少年市栗，堅定匆忙地從學(xué)校主路上走過。
在這之中咳短，曾經(jīng)有四位少年填帽，他們平平無奇但又無比特別地向著遠處進發(fā)……
彼岸的盡頭，是絕路還是生門咙好？
他們還有他們篡腌，都不曾畏懼。畢竟勾效，此時此刻嘹悼，他們還是那意氣風(fēng)發(fā)的少年。
2019.04.15
三少
最后無獎問答：本文中层宫，二少看的是什么書杨伙？
A.《沈少爺?shù)钠刑針洹?/p>
B.《沈少爺?shù)南憬稑洹?/p>
C.《沈少爺?shù)氖駱洹?/p>
D.《沈少爺?shù)牧裆彉洹?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正確答案：C
