保持“三個勁頭”讓主題教育成果再鞏固
?總書記強調(diào)敏弃，要鞏固拓展主題教育成果盯孙。作為基層黨員干部鲁森，要保持學(xué)習(xí)勁頭不松勁，加強理論知識的學(xué)習(xí)振惰，要保持干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不松勁歌溉，提升攻堅克難的本領(lǐng)，要保持自我查擺不松勁骑晶，增加自我檢視的頻率痛垛。以三股勁頭精準務(wù)實寫好鞏固拓展主題教育成果的“續(xù)集”。
要保持學(xué)習(xí)勁頭不松勁桶蛔，加強理論知識的學(xué)習(xí)匙头。總書記認為，理論素養(yǎng)是黨員干部綜合素質(zhì)的核心仔雷。黨員干部要想干事創(chuàng)業(yè)蹂析，必須堅持理論學(xué)習(xí)，讀書是一種學(xué)習(xí)碟婆，結(jié)合實踐使用同樣是一種學(xué)習(xí)识窿，只有真正做到以學(xué)促干，以學(xué)鑄魂脑融，結(jié)合實際解決問題才是理論學(xué)習(xí)的中心所在。我們基層黨員干部缩宜，身處接觸群眾的一線肘迎，工作錯綜復(fù)雜，若無豐富的理論素養(yǎng)锻煌，很難應(yīng)對各種工作中的困難妓布，這就要求我們必須在干中學(xué)、學(xué)中干宋梧，千萬不能停留于理論匣沼，必須帶著問題學(xué)，只有腦中帶著疑惑捂龄，才會激發(fā)自覺學(xué)習(xí)的念頭释涛，必須是學(xué)與用相結(jié)合加叁，不能學(xué)是學(xué)、干是干唇撬，搞成“兩張皮”它匕，加強學(xué)與干的轉(zhuǎn)換，凝心聚力推動問題的解決窖认。
要保持干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不松勁豫柬，提升攻堅克難的本領(lǐng)。攻堅克難作為共產(chǎn)黨人干事創(chuàng)業(yè)必備的精神品質(zhì)和能力素質(zhì)扑浸∩崭總書記指出：“社會是在矛盾運動中前進的，有矛盾就會有斗爭”喝噪，作為黨員干部础嫡，只有不斷增強斗爭精神，提高斗爭本領(lǐng)仙逻，才能在工作推進上攻堅克難驰吓，推動工作落到實處∠捣睿基層干部每天面臨不同的“攔路虎”“深溝壑”檬贰，只有切實提升自己的業(yè)務(wù)水平，不只是擺弄花拳繡腿缺亮，更要拿出真功夫翁涤，才能收服“攔路虎”，翻越“深溝壑”萌踱，更好的辦好群眾事葵礼、基層事。
要保持自我查擺不松勁并鸵，增加自我檢視的頻率鸳粉。“金無足赤，人無完人”园担。一個人有缺點毛病并不可怕届谈，可怕的是諱疾忌醫(yī)。只有經(jīng)常開展批評和自我批評弯汰，虛心地接受批評艰山，才能自我提升。經(jīng)過主題教育自我查擺與相互批評得出的問題咏闪，要形成可行的整改清單和方案并嚴加實施曙搬，不能停留于口頭整改，要揮刀向要害，敢于揭短揭疤纵装，吞下治療的“良藥”征讲。在日常的工作中，更要時常自我審視搂擦，自我查擺問題稳诚，也要健全反饋渠道，通過群眾反映瀑踢、同事指出等方式扳还，不斷查漏補缺。并以更加嚴格的要求約束自己橱夭，自覺經(jīng)受嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉氨距，自覺增強黨性修養(yǎng)。
