大家好呀叫编，我是Erin辖佣，一個致力于尋找更好的學(xué)習(xí)方法的終身學(xué)習(xí)者。我們繼續(xù)拆解《認(rèn)知天性》宵溅，今天拆第三章第一小節(jié)凌简。
你對學(xué)習(xí)的定義是什么呢？是學(xué)習(xí)新知識恃逻、新技能雏搂？還是熟練運用新知識，掌握新技能寇损？我想答案已經(jīng)不言而喻了凸郑。
如果把學(xué)習(xí)定義為熟練運用新知識，掌握新技能矛市，那么你獲得某些知識或技能的速度芙沥，只是整個學(xué)習(xí)中的一個環(huán)節(jié)，能熟練地運用才是真正的學(xué)習(xí)浊吏，所以這時候記憶在學(xué)習(xí)中就顯得尤為重要而昨，只有把知識都記住了才能熟練運用。
很多人在考資格證的時候找田，會進(jìn)行集中式學(xué)習(xí)歌憨，也就是在考前一個月或一個星期集中復(fù)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢非常明顯墩衙，它能讓你在短時間的準(zhǔn)備后就能在考試中取得高分务嫡；但劣勢也是顯而易見的甲抖，集中復(fù)習(xí)獲得的知識很快就會遺忘，所以很多人都會覺得考資格證的知識用不上心铃。前面我們說到獲得知識的速度只是學(xué)習(xí)中的一環(huán)准谚，所以從長遠(yuǎn)來看，集中式學(xué)習(xí)并不可取去扣。
我們不如換個思路柱衔，假如我們把復(fù)習(xí)總時間都設(shè)置為一個月，比集中一個月復(fù)習(xí)更好的安排是厅篓，把這一個月的學(xué)習(xí)計劃分插到幾個月里秀存，也就是分散時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如羽氮，我周末學(xué)習(xí)了兩天，那么周一惫恼、周二可以停一停档押，去做其他的事，周三周四再繼續(xù)學(xué)習(xí)祈纯，這樣就相當(dāng)于進(jìn)行了間隔學(xué)習(xí)令宿，我們在回憶前兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容時，大腦就加強了記憶腕窥。
這樣的學(xué)習(xí)方式可能像涓涓細(xì)流一樣并不容易讓人察覺粒没，但日積月累下來，它帶來的改變也許就如滔天巨浪一般兇猛有效簇爆，這也是所謂的瞬間爆發(fā)癞松。
好啦，以上就是今天分享的內(nèi)容入蛆，希望對你有啟發(fā)响蓉，我是Erin，感謝您的聆聽哨毁。
