聲明：本文理論內(nèi)容均來自易仁永澄老師的自我管理系列課程之“做自己的CEO”潜圃。
課程具體介紹請詳見：http://blog.hiddenwangcc.com/bemyceointro

輔助材料

學(xué)習(xí)《管理效果公式及精進應(yīng)用》的輔助材料：

1夷狰、查詢《管理思想史》的信息；為什么老大不建議一開口就德魯克什么的舷夺，而是建議這本書？
作者：丹尼爾。A.雷恩吵血，David ROSS boyd學(xué)院管理學(xué)榮譽退休教授票堵，獲得過梅里克基獎學(xué)金扼睬，被稱為作為他這一代中最突出的管理史學(xué)家。是站在管理的歷史發(fā)展與人類關(guān)系的理論高度來說管理悴势。
2窗宇、管理效果公式在[《如何閱讀一本書》](http://htrab
.com)的第二講中有講解

我從文中讀出了什么

1措伐、這個公式的高度和價值非常高，是老大9年的積累军俊，是自我管理的核心基礎(chǔ)侥加。

2、CEO的課程就是圍繞著這個公式來講的粪躬。貫穿了三循環(huán)理論頂層的價值理論担败、中層的GROW模型、底層的PDCA等短蜕。這個公式貫穿了整個課程的學(xué)習(xí)氢架。這個如果沒有學(xué)明白，CEO的課就白上了朋魔。

3岖研、解決問題的最根本的是澄清問題，從現(xiàn)狀抽象出問題的概念來警检，這是為了直達本質(zhì)孙援，然后界定范圍，這是為了防止問題泛化扇雕。

4拓售、問題要分層分類，解決問題要看目的镶奉，而目的還要看來源础淤，就是讓目的和價值觀保持一致性

5、目標(biāo)要看是否與價值積累相關(guān)哨苛。這是為了保證目標(biāo)不會偏離目的鸽凶，讓目標(biāo)、目的建峭、價值觀保持一致玻侥。

6、學(xué)會更多的管理方法是讓問題解決更高效的一個方式亿蒸。選擇太少也會是問題凑兰。

7、關(guān)注回顧不斷調(diào)整是不可或缺的边锁，是方案落地實施的保障姑食，也是保持能量去解決問題的部分。

我的問題

1茅坛、問題如何分層矢门，分類？
2、管理方法有哪些祟剔？
3隔躲、想知道我們的價值觀和個人價值之間是個什么關(guān)系?
4、怎么保證問題往上抽象物延，和往下界定范圍是對的宣旱？也是要試錯的對嗎？
5叛薯、知道了目標(biāo)浑吟，怎么確保方案的選擇是更高效的呢，這時考慮的關(guān)鍵是什么耗溜？方案多可以選擇是好组力，可要選精準(zhǔn)，看什么抖拴？

全文說了什么

這篇問題說了什么燎字？
這篇文章說了一個叫管理效果公式的萬用公式，它是怎么來解決成長的所有問題的阿宅。如何從現(xiàn)實出發(fā)到解決問題實現(xiàn)成長的候衍。

每一段都說了什么

1、

引言——說了管理效果公式非常重要
這個公式是多年的積累和沉淀洒放，是精華蛉鹿，是可以推動期望通過自我管理實現(xiàn)成長的伙伴更好提升的。這個的公式老大給了一個非常高的高度往湿。是自我管理的本質(zhì)妖异，甚至說無法理解這個公式就無法掌握自我管理的相關(guān)理念和方法，學(xué)習(xí)的效果大幅度下降领追。

2随闺、

一、自我管理的究竟為了什么蔓腐？——說了自我管理就是為了個人價值積累的效能。

老大說了什么龄句？找到本質(zhì)才能真正解決問題回论，而不是過分關(guān)注需求。

3分歇、

二傀蓉、那么，管理究竟是個啥职抡？——管理是為了投入成本解決問題來獲得當(dāng)下和長遠利益的一種方式葬燎。

老大提到了《管理思想史》，這是一本從歷史發(fā)展與人類關(guān)系來談管理的書。作者是一個對管理史非常有權(quán)威的人谱净。從書中提出三點得到結(jié)論窑邦，管理是為了投入成本解決問題來獲得當(dāng)下和長遠利益的一種方式。
Fm(管理的效果)=Qi P G Mi+E （影響管理效果的因素：找準(zhǔn)問題壕探、明確目的冈钦、精準(zhǔn)目標(biāo)、精準(zhǔn)手段李请、實時評估修正）

解讀公式：
一個問題是否有效解決瞧筛，取決于是否能夠澄清這個問題、明確解決問題的目的导盅、要達成的目標(biāo)较幌、選擇的方案的種類，同時還有持續(xù)的跟蹤和反饋白翻。

覺得CEO的課程就是圍繞著這個公式來講的乍炉。全部都是圍繞著這幾個因素來講解的。先是找準(zhǔn)問題嘁字，要找準(zhǔn)問題就要會抓本質(zhì)恩急，站在價值線上去考慮事情，在問題的源頭去解決問題（這里就會涉及到原理纪蜒、本質(zhì)衷恭、行為科學(xué)、價值的概念）纯续；然后明確目的随珠，具有管理者思維，（這里就會涉及價值的分層猬错，策略窗看，規(guī)律等問題）會將目的轉(zhuǎn)為為精準(zhǔn)的目標(biāo)（會涉及目標(biāo)管理），然后根據(jù)具體的目標(biāo)知道選擇正確有效的手段（這里涉及目標(biāo)的拆分）倦炒，并實施（行動管理显沈、情緒管理、問題管理）逢唤、抽取經(jīng)驗（知識管理）拉讯、再修正（就涉及復(fù)盤、平衡鳖藕、pDCA魔慷、SDCA）的一個循環(huán)。這個公式是整個個人管理系統(tǒng)打通的關(guān)鍵著恩。

管理是為了投入成本解決問題來獲得當(dāng)下和長遠利益的一種方式院尔。你認同嗎蜻展？在你看來，什么是管理邀摆？管理的本質(zhì)是什么纵顾？

我看來老大的觀點是:管理是用某個東西去換取現(xiàn)在或未來的某種利益，簡言之就是用當(dāng)下的價值去換取未來的價值隧熙。第一個價值是對別人來說的片挂，第二價值是對自己來說的。

衡量管理效果是看是否有效果贞盯，問題是否能解決音念。這里的“問題”指的應(yīng)該是你想交換但是目前還沒有達成。好的管理就是更加經(jīng)濟高效的交換躏敢。就是為獲得的利益而付出的成本更低闷愤。那么如果我們要解決這個“問題”，那就要先搞清楚“問題”本身件余，就是先界定清楚你想要得到的這個“利益"是什么樣的讥脐，把想要的東西具體明確。

一個問題解決地是否有效啼器，取決于是否能夠澄清這個問題旬渠、明確解決問題的目的、要達成的目標(biāo)端壳、選擇的方案的種類告丢，同時還要持續(xù)的跟蹤和反饋。

老大的意思是說要解決一個問題就是把問題澄清损谦。而澄清一個問題要包括以下幾個方面：目的岖免、目標(biāo)、方案照捡、跟蹤颅湘、反饋。找準(zhǔn)問題栗精、明確目的闯参、精準(zhǔn)目標(biāo)、精準(zhǔn)手段悲立、實時評估鹿寨、修正綜合效果。

提問：他的說法正確嗎级历？你有不同看法嗎？有沒有補充的叭披？
答：把問題澄清是解決問題的首要步驟寥殖，也是最關(guān)鍵的步驟玩讳，澄清問題是前面的1，還需要點解決方案和執(zhí)行嚼贡，這些就是后面的0熏纯。

老大舉了幾個例子表達了，病了亂吃藥的現(xiàn)象粤策。在《我有病你有藥樟澜，我該吃嗎扭倾？你該給嗎堕澄？》的一文說闡述了為什么很多人會出現(xiàn)胡亂吃藥的情況。也說明了策略的失敗導(dǎo)致的最終的結(jié)果南轅北轍的原因敬特。

4柔吼、

三毒费、如何精進使用這個公式——

（一）進一步解讀這些關(guān)鍵指標(biāo)
Qi：既要找到問題的本質(zhì)又要界定問題的范疇。因為問題只是在表層愈魏，沒有找到本質(zhì)觅玻，那肯定還有會有其他問題出來，導(dǎo)致各種幺蛾子狀況發(fā)生培漏。
這里老大的意思是說找本質(zhì)的方法就是往上概括溪厘。那防止問題泛化的關(guān)鍵就在界定范圍。

i表示分層牌柄，分類：問題怎么分類畸悬、分層，又有哪些分類和層次呢?
我認為問題之所以要分層友鼻，是因為價值有分層傻昙，而不同的價值階段策略完全不同，因此問題需要先分層彩扔。分層的根本原因是價值積累是有層次的妆档。因此往上拉升是因為成長規(guī)律導(dǎo)致價值層次不同，而詳細澄清范圍虫碉，是因為要讓目標(biāo)手段能更加精準(zhǔn)贾惦。

p是目的，目的也分層（直接目的敦捧、偏重于意義的間接目的等）须板；這個因素要注意的重點是目的的來源。老師這樣說"找到個人成長模型中的目的兢卵，背后的線路就是目的來源习瑰。"
目的的分層和分類是怎樣的？
插入個人成長模型的圖

G是目標(biāo)秽荤，目標(biāo)的達成是漸進達成的甜奄。目標(biāo)有效常用SMART（具體柠横、可衡量、可達到课兄、與其他目標(biāo)有相關(guān)性牍氛、截止期限）原則。還記得上次課老師講高效就是能量高烟阐、績效高搬俊。績效指標(biāo)就是SMART蜒茄。
這里老大強調(diào)了“R就是個人價值的相關(guān)性問題”唉擂，還說“你的目標(biāo)是否和價值積累是相關(guān)的”這是高效人和低效人的本質(zhì)區(qū)別。"你的目標(biāo)是否和價值積累是相關(guān)的" 目標(biāo)的階段考慮價值是防止偏離原本的目的扩淀，是保證目的達成的風(fēng)險機制楔敌。

Mi方案，是在明確了前提后確定驻谆，這個前提就是界定問題卵凑、目的、目標(biāo)（Qi胜臊、P勺卢、G），如果沒有這個前提就容易陷入亂吃藥的狀況象对；Mi的關(guān)鍵是多黑忱。方法不同才能結(jié)果不同。

E關(guān)注反饋勒魔，因為環(huán)境就是多變的甫煞，更重要的是問題悖論,當(dāng)一個問題解決之后必然出現(xiàn)至少2個以上的問題。使用E來幫助解決冠绢。這個的關(guān)鍵是心態(tài)抚吠，保持精進的思維方式，錯了就接受弟胀，重新再來楷力。

（二）以管理為核心打通各個模型
這點沒有搞明白

（三）管理效果公式給出的成長策略
1、指出思考對于Qi來說至關(guān)重要孵户。而Qi是最核心關(guān)鍵的萧朝。如何來進行問題的思考，使用概率提煉的能力夏哭，用一個詞來概括問題检柬。然后說清楚范圍。

2竖配、至少學(xué)一個基本的管理方法：分類何址、分層酱固、分級。
管理方法常見的有哪些头朱？

3、多掌握Mi.
知其然龄减，也要之其所以然项钮。初級階段有效比有道理重要，到高級階段就要不滿足于有效性希停。而學(xué)東西從本質(zhì)開始才能先慢后快烁巫。

4、問題是成長的基石
不內(nèi)耗才有力氣走更遠宠能。但是老大說成長也要以問題導(dǎo)向亚隙，有點疑惑，不是說如果有時間和精力的時候就應(yīng)該選擇期待導(dǎo)向嗎违崇？期待導(dǎo)向不是比問題導(dǎo)向更解決本質(zhì)嗎阿弃？還是說期待導(dǎo)向和問題導(dǎo)向應(yīng)該組合使用？

5羞延、盡早學(xué)會管理者思維
管理者的一種典型思維方式就是調(diào)配資源達成目標(biāo)渣淳，目標(biāo)的背后是目的“槁幔“從現(xiàn)狀推向目標(biāo)的最優(yōu)過程入愧，就是管理效果公式解決的問題∴脱瑁”這話可以理解為現(xiàn)狀是就是面對的問題棺蛛，然后把問題澄清，往上抽象問題巩步，找到本質(zhì)旁赊，再往下界定范圍，然后把問題分層（分層分類怎么分渗钉，有待學(xué)習(xí)）彤恶，考慮解決這個問題的目的，然后考慮目的來源——價值觀鳄橘，讓目的和價值觀保持一致性声离，目的轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，精準(zhǔn)拆分瘫怜，在目標(biāo)的階段要考慮價值术徊，防止偏離目的，讓目標(biāo)和目的保持一致性鲸湃，然后選擇有效的方案赠涮，掌握的方法要多子寓，才能有足夠的選擇權(quán)，更高概率的找到更匹配的方案笋除。然后實施斜友、關(guān)注與反饋，因為環(huán)境變化太快垃它，這里要保證能量足夠去實施鲜屏，就要調(diào)整信念，了解問題悖論国拇，做好心理準(zhǔn)備洛史，不內(nèi)耗，保證每次的方案都能落地酱吝。