應(yīng)我的好朋友毛毛的要求來(lái)寫一個(gè)關(guān)于破冰的小文章闻坚。這篇文章純是基于我在營(yíng)地一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)货岭，目前沒(méi)有找到什么理論的支持鲜漩，只是簡(jiǎn)單的對(duì)這一類游戲進(jìn)行一點(diǎn)小的個(gè)人分享苍息。所以如果你覺得讀完有用的話也可以轉(zhuǎn)給身邊有需要的朋友缩幸；如果你覺得這些沒(méi)有太大用處，那就當(dāng)放松下心情聽我聊聊天～
破冰這個(gè)詞在市場(chǎng)上已經(jīng)耳熟能詳竞思，各類的游戲也是滿地狼藉表谊。很多朋友在營(yíng)地這個(gè)行業(yè)想著繼續(xù)去發(fā)展的一個(gè)基本需求就是要會(huì)更多的游戲，而百分之九十都屬于破冰類游戲盖喷。說(shuō)實(shí)話爆办，這類游戲沒(méi)有任何營(yíng)養(yǎng)成分，更不用說(shuō)在你的營(yíng)地教育理念上可以達(dá)到什么樣的深度和效果课梳。破冰游戲只是在營(yíng)地教育里面的一個(gè)用途最為廣泛的工具距辆，目的是為了后續(xù)的幾個(gè)教育模型進(jìn)行鋪墊和準(zhǔn)備。所以當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)中看到和學(xué)到的游戲惦界，希望大家在涉及到這類游戲時(shí)先去思考在營(yíng)期中所存在的意義挑格，而不是盲目的學(xué)習(xí)和使用。這會(huì)造成你后續(xù)營(yíng)地教育的重大失斦赐帷：孩子只玩沒(méi)有學(xué)到任何東西漂彤。
那關(guān)于破冰這個(gè)概念其實(shí)是一個(gè)形容和比喻：比喻人和人之間或者群體和群體之間甚至是人和環(huán)境之間在最初的相識(shí)過(guò)程中有一定的障礙灾搏，我會(huì)稱之為隔閡挫望，也可以算是陌生感或者沒(méi)有歸屬感。在人們接觸新的人或者事物的第一時(shí)間都是排斥的狂窑，因?yàn)椴皇煜は卑濉Ｉ踔潦强謶郑驗(yàn)樯镌诮佑|新的東西的時(shí)候第一時(shí)間大腦的反應(yīng)是要確認(rèn)其自身的安全狀況泉哈。這種隔閡我們會(huì)把它形容成一層冰蛉幸。破冰顧名思義需要把這層隔閡打開。更加自然的去相互了解和熟悉的過(guò)程我們稱之為破冰丛晦。
那這個(gè)隔閡為什么會(huì)存在呢？ 我們的大腦其實(shí)分為很多個(gè)區(qū)域烫沙，其中一個(gè)地方是我們的認(rèn)知區(qū)域匹层，另一個(gè)地方是感知區(qū)域。感知區(qū)域顧名思義就是我的大腦通過(guò)我們的所有器官比如：眼睛鼻子耳朵锌蓄，甚至是身體的觸覺以及第六感等來(lái)對(duì)人或環(huán)境的第一時(shí)間接觸升筏。像我經(jīng)常在給導(dǎo)師們培訓(xùn)的時(shí)候提起大家在語(yǔ)文課本里讀到過(guò)的海倫凱勒接觸水的那一刻撑柔。在大腦的感知區(qū)接觸到新的信號(hào)時(shí)需要通過(guò)很長(zhǎng)的一條反射弧慢慢的傳達(dá)到我們的認(rèn)知區(qū)域，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的腦子您访。這個(gè)過(guò)程相比正常的生理反應(yīng)是相當(dāng)漫長(zhǎng)的铅忿，也就是習(xí)慣所在的區(qū)域，一般養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣所需要的時(shí)間就是正常情況下從感知區(qū)域到達(dá)認(rèn)知區(qū)域的一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度洋只。 破冰也就是意味著要把這個(gè)時(shí)間縮短到最短辆沦。
當(dāng)你讀到這里的時(shí)候也請(qǐng)?jiān)试S我抱怨一下，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上營(yíng)地組織里面對(duì)破冰這個(gè)詞或者游戲?yàn)E用的程度相當(dāng)可怕识虚，甚至有一些公司整個(gè)營(yíng)期都在玩著破冰游戲肢扯。我只想說(shuō)，先有點(diǎn)自知之明再去做教育担锤。教育這件事是要負(fù)責(zé)任的蔚晨。不要隨便的照貓畫虎，看著別人做出來(lái)的東西你不一定做得對(duì)肛循。
那破冰其實(shí)是有四個(gè)階段的铭腕，第一個(gè)階段是基礎(chǔ)信息等級(jí)，第二個(gè)階段是安全感和存在感等級(jí)多糠，第三個(gè)階段是信任級(jí)累舷，第四個(gè)是分享等級(jí)。
第一等級(jí)基礎(chǔ)信息破冰
這類的破冰是市場(chǎng)上最多的夹孔，也就是大家看到的各種的游戲被盈。比如名字游戲啊，顏色游戲啊搭伤，喜好類的游戲～ 隨便到網(wǎng)上一搜能有個(gè)上千上萬(wàn)種只怎。 這一類游戲比較簡(jiǎn)單而且技巧較低。很容易上手怜俐。但是大家需要做的一件事情是知道破冰的原理： 需要一個(gè)媒介來(lái)去實(shí)現(xiàn)身堡。很簡(jiǎn)單的比喻，如果說(shuō)你面前有一個(gè)冰墻拍鲤，你需要把冰墻砸碎贴谎，你需要的不是你的拳頭，而是一個(gè)比較尖銳的硬物季稳。 所以很有效的名字破冰比如我參加阿玲老師的培訓(xùn)她用的戲劇形式就很不錯(cuò)赴精！把自己的名字改編成一段音樂(lè)或者是一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)音樂(lè)和動(dòng)作就是那尖銳的媒介绞幌。還有我自己個(gè)人愿意用的是互動(dòng)式：當(dāng)我開始說(shuō)我的名字的時(shí)候我的團(tuán)隊(duì)會(huì)自主的帶動(dòng)營(yíng)員一起說(shuō)waooooo等，這個(gè)waoooooo就是媒介一忱。這樣的形式可以幫助那些沒(méi)有辦法記住名字的人更容易的的記住莲蜘，有點(diǎn)像你喂小貓小狗一個(gè)食物的時(shí)候叫著你給他們起的名字谭确。 所以第一等級(jí)的破冰游戲不知道大家用對(duì)了沒(méi)。
第二等級(jí)安全感破冰
這類破冰可以說(shuō)的更直接一點(diǎn)是身體接觸票渠。我經(jīng)常忽略其他的安全感概念直接跳到身體逐哈。其實(shí)還有很多，比如個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等級(jí)问顷，周圍環(huán)境的聲音等都是這一等級(jí)的破冰所涵蓋的昂秃，但是在營(yíng)地的環(huán)境中這些是最前期鋪墊的東西。 所以說(shuō)到身體接觸杜窄，我們公司最常用的是mingo和people to people肠骆。 但實(shí)際上這些游戲大家的用法也是各有不同而功效都不能達(dá)到。 在這一等級(jí)的破冰我希望大家先去想一下塞耕，當(dāng)你剛認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)候在第一印象的時(shí)刻蚀腿，你有多容易去熊抱別人？ 我相信每個(gè)人都很難扫外，甚至?xí)幸恍┤嗽诤湍阏J(rèn)識(shí)很長(zhǎng)時(shí)間之后要離別莉钙，你去主動(dòng)和他擁抱說(shuō)再見，他也只是把臉貼過(guò)來(lái)筛谚，而身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和你避免接觸磁玉，這種感覺就是需要第二等級(jí)的冰。我也希望給大家提個(gè)醒就是這類身體接觸破冰其實(shí)也一樣在很早前就需要鋪墊,然后在后續(xù)的破冰游戲中可以一次快速的破開驾讲。 這個(gè)鋪墊就是：擊掌（敲黑板蚊伞！這是知識(shí)點(diǎn)！） high five是美國(guó)人發(fā)明的最偉大的一個(gè)禮儀蝎毡。其他的具體細(xì)節(jié)慢慢大家體會(huì)厚柳。希望大家在做活動(dòng)中先思考這級(jí)破冰的媒介。
第三級(jí)信任級(jí)破冰
這類破冰技術(shù)型比較高沐兵。而且是在營(yíng)地教育中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)别垮，很多國(guó)內(nèi)的營(yíng)地都忽略這個(gè)等級(jí)的存在而是強(qiáng)制性的在去推廣。 這就和傳統(tǒng)的我說(shuō)你聽的上課方式無(wú)他扎谎。 這一級(jí)的破冰是需要執(zhí)行者有一定的內(nèi)容和說(shuō)服力碳想。別人才可以信任你。比如我在之前經(jīng)常用的方式就是我的英語(yǔ)水平毁靶。 現(xiàn)在的話我會(huì)用我很多的經(jīng)驗(yàn)以及營(yíng)地中的故事來(lái)和導(dǎo)師們進(jìn)行這等級(jí)的破冰胧奔。而在營(yíng)地生活中其實(shí)孩子們和我們的信任級(jí)破冰特別的容易。需要做的就是執(zhí)行者在營(yíng)員面前找到自己最發(fā)光最閃光的那一面预吆。比如今年冬天我們的導(dǎo)師alice被所有的營(yíng)員和導(dǎo)師們稱為天使龙填，是因?yàn)樗哪莻€(gè)長(zhǎng)笛，她在第一次和大家認(rèn)識(shí)以及接下來(lái)在日常生活中長(zhǎng)笛的聲音成為了一個(gè)媒介。讓所有的人為之傾佩岩遗。還有很多除了樂(lè)器意外的例子扇商，比如試著運(yùn)用引導(dǎo)的技巧和別人貪心；交換秘密也是最容易的一個(gè)方式宿礁。等等案铺！很多。
最后一個(gè)第四級(jí)分享級(jí)破冰
這個(gè)等級(jí)的破冰是在營(yíng)期中最難達(dá)到的梆靖。而且是必須存在于上一級(jí)信任破冰之后控汉。你就簡(jiǎn)單的想象一下如果你不信任我，而看到我這篇文章的這個(gè)位置的話你會(huì)開始罵我說(shuō)什么亂七八糟的返吻。這個(gè)作者瞎白話姑子。 這一級(jí)的破冰其實(shí)是在學(xué)習(xí)過(guò)程中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們也經(jīng)常稱之為反思思喊。但是反思的一個(gè)前提也就是媒介就是：執(zhí)行人自己先反思壁酬。在你想和大家共同反思和討論一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，在拋出問(wèn)題之后自己先開始分享感受恨课。然后通過(guò)運(yùn)用反思的5F法則幫助其他人開始進(jìn)行分享舆乔。 說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單但是用起來(lái)很難。不過(guò)如果你參加過(guò)我的營(yíng)期或者培訓(xùn)的話我相信你能明白我在說(shuō)什么剂公。試著想一下在你們開始和我說(shuō)很多很多你們內(nèi)心中的話的時(shí)候我做的第一步是對(duì)你們真誠(chéng)的開始先分享我自己希俩。
簡(jiǎn)單的一些文字希望可以對(duì)大家在認(rèn)知和選取營(yíng)地游戲有一些幫助。當(dāng)然更多的東西文字可能很難表達(dá)纲辽⊙瘴洌可以隨時(shí)來(lái)找我面談～ 但是在結(jié)束這篇文章之前還希望和大家說(shuō)最后最最重要的一個(gè)破冰的媒介就是：真誠(chéng)！ 如果在你運(yùn)用這些技巧或者破冰游戲的時(shí)候你的內(nèi)心沒(méi)有真誠(chéng)這個(gè)最重要的媒介拖吼。你的活動(dòng)就會(huì)是傳銷的感覺鳞上。甚至很敏感的人會(huì)第一時(shí)間排斥。那你的不論是營(yíng)會(huì)還是活動(dòng)都已經(jīng)開始變爛吊档。希望大家也可以把我這篇文章當(dāng)成一個(gè)媒介篙议，然后開始反思自己在營(yíng)期的設(shè)計(jì)上有什么問(wèn)題！比如營(yíng)火這個(gè)最傳統(tǒng)的活動(dòng)怠硼，在營(yíng)期到底應(yīng)該放在哪個(gè)時(shí)間才有效鬼贱。如果你放錯(cuò)了地方那我告訴你，你再大的公司別人也會(huì)覺得你很low香璃。
最后想說(shuō)这难，今年松花湖的導(dǎo)師們真的超級(jí)棒！每一個(gè)人的微笑都是在這一刻對(duì)我這破冰等級(jí)說(shuō)的最好的詮釋～ 我希望你們?cè)趹涯睢?此時(shí)此刻葡秒。 記得回信～
