大家好墙懂，我是馬克圖布橡卤。很高興有機(jī)會(huì)作業(yè)結(jié)業(yè)學(xué)員來進(jìn)行演講。我想剛好之前第四課作業(yè)有提到過讓大家用ABT模型來進(jìn)行自我介紹损搬。我就先來和大家自我介紹一下我自己吧碧库。
A吸引力 ?B獨(dú)特的利益 T 信任
大家好，我是馬克圖布巧勤，畢業(yè)一年嵌灰，前半年做了靜物攝影師，現(xiàn)在剛?cè)肼毣ヂ?lián)網(wǎng)運(yùn)營颅悉，我是一個(gè)成功帶領(lǐng)14個(gè)人進(jìn)行100天讀書打卡的行動(dòng)派沽瞭，目前已經(jīng)堅(jiān)持每天早起看書225天。也完成了100天早餐行動(dòng)剩瓶，成為手機(jī)美食攝影達(dá)人驹溃。
當(dāng)然，五月份之后延曙，我有了一個(gè)新的身份豌鹤。六子6P早讀會(huì)成員。五維閱讀課學(xué)員枝缔，到今天為止和早讀會(huì)小伙伴一起堅(jiān)持每天五點(diǎn)半起床40多天布疙，也是一個(gè)多月狂寫40多篇作業(yè)的碼字狂。
之前六子老師找到我愿卸，和我說經(jīng)過一個(gè)半月的訓(xùn)練灵临，我的閱讀能力有了顯著的提升，所以想讓我來講一下關(guān)于五維閱讀課的收獲趴荸。其實(shí)我覺得應(yīng)該說的是從早讀課開始到閱讀課結(jié)束這一段時(shí)間的收獲儒溉。
一 .我覺得五維閱讀課和早讀課二者不分家。
早讀課等于6個(gè)主題課程的訓(xùn)練
我個(gè)人覺得五維閱讀課其實(shí)和越讀越6早讀會(huì)兩個(gè)產(chǎn)品是緊密聯(lián)系在一起的赊舶。我五月份加入早讀會(huì)的時(shí)候睁搭，每周五次作業(yè)，六子老師逐步的將很多閱讀的模型笼平，包括WBT模型园骆，重構(gòu)閱讀框架等方法一步步的展開，然后當(dāng)我開始進(jìn)行作業(yè)練習(xí)之后寓调，又回到五維閱讀課锌唾，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來閱讀課講的內(nèi)容夺英，我在早讀課的書中都曾經(jīng)學(xué)習(xí)過晌涕，這樣就更加深了我的印象。
雖然在五維閱讀課的五次作業(yè)痛悯，我沒有每次都按時(shí)完成余黎，可是我每天都在做早讀課的作業(yè)，到最后一節(jié)課講到KBS模型的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)载萌，原來早讀課的作業(yè)和五維閱讀課的作業(yè)都互通的惧财。
所以我在這里給早讀課打個(gè)廣告，五維閱讀課雖然結(jié)業(yè)了扭仁，但是結(jié)業(yè)不是結(jié)束垮衷。它只是一個(gè)開始，早讀課可以給你更多的練習(xí)乖坠，歡迎報(bào)名六子6P早讀課搀突，我們一起做同學(xué)。
二.讀者維度：給自己定位 ?人生先做減法
六子老師在五維閱讀課第一節(jié)課提到過我們時(shí)間維度上熊泵，發(fā)展個(gè)人定位問題仰迁。
專業(yè)（學(xué)生，職場新人）－ ?通用能力（中層管理者／斜杠青年） － 普世智慧（高層或創(chuàng)業(yè)者）
我之前做的事情很多顽分，堅(jiān)持每天做早餐轩勘，每天看書，每天拍照怯邪。我認(rèn)為自己正在往斜杠那塊發(fā)展
可是我好像忽視了自己的主要工作是什么绊寻？
我現(xiàn)在的工作是運(yùn)營啊，可是我對于工作之外的事情投入大量時(shí)間悬秉，忽略了工作上面的專注和投入澄步。
所以，我開始進(jìn)行斷舍離和泌。
長期目標(biāo)：專業(yè)工作 運(yùn)營
短期目標(biāo)：越讀越6早讀會(huì)?五維閱讀課
我放棄了自己養(yǎng)成的每天做早餐和拍攝這兩個(gè)習(xí)慣村缸，因?yàn)檫@兩塊內(nèi)容花費(fèi)了我將近兩小時(shí)時(shí)間投入。轉(zhuǎn)而投入到閱讀和工作中武氓。
三.堅(jiān)持給你意想不到的收獲梯皿。
我和大家講一下我的故事吧仇箱。
實(shí)際上今天結(jié)業(yè)的時(shí)候，我的100天讀書打卡訓(xùn)練營也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)6天了东羹。我?guī)椭?4個(gè)人養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣剂桥，
我在100天讀書訓(xùn)練營中講過一件事，我在2017年初的時(shí)候属提，許下一個(gè)愿望权逗，我希望我今年可以幫助12個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。然后在半年后的今天冤议，真的實(shí)現(xiàn)了年初的愿望斟薇。我召集了17個(gè)人參加我的百日讀書打卡訓(xùn)練營，然后最后有3個(gè)退出恕酸，剩下的14個(gè)和我堅(jiān)持到了今天堪滨。
所以我覺得堅(jiān)持這件事情真的很美好。一個(gè)人走得快蕊温，一群人走得遠(yuǎn)椿猎。
包括參加六子6P早讀會(huì)，我們也是一群人一起早起看書寿弱，打卡犯眠，聽六子領(lǐng)讀。
我這個(gè)人不是很聰明症革。但是我有個(gè)性格就是筐咧，我很倔，我做事情下決心去做噪矛，就是愛做到底量蕊。
早讀會(huì)每天布置的作業(yè)，我都每天花時(shí)間去完成艇挨，所以残炮，很多時(shí)候，你和夢想之間只是差了一個(gè)行動(dòng)
四.行動(dòng)更可以說服人
我發(fā)給大家一張圖缩滨，這是我每天早讀課領(lǐng)讀摘下來的課程內(nèi)容核心還有五維閱讀課的內(nèi)容核心势就。
雖然我沒有按時(shí)完成閱讀課的作業(yè)，但是閱讀課的內(nèi)容脉漏，我可以肯定的是我聽了兩遍不止苞冯。而且我每次聽課都會(huì)用筆記記錄下來重點(diǎn)，到現(xiàn)在為止差不多一個(gè)半月侧巨，摘錄了快三本練習(xí)本舅锄。這就是我的訓(xùn)練，我一直覺得我努力一點(diǎn)司忱，認(rèn)真一點(diǎn)皇忿，這樣可以有更大的收獲畴蹭。
也正是因?yàn)樽隽诉@些事情，所以我發(fā)現(xiàn)閱讀課的內(nèi)容和早讀課的內(nèi)容鳍烁，潛移默化的影響著我叨襟。
五.拿來別人的，輸出自己的（2K5E模型訓(xùn)練）
早讀課以來老翘，我每天都會(huì)摘早讀課的內(nèi)容，然后整理起來锻离，剛開始的作業(yè)铺峭，我也是寫很多很多，但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題汽纠，就是我的作業(yè)卫键，更多的全部是六子本人的思想內(nèi)容，這是六子的虱朵，不是我的莉炉。我只是在復(fù)制他的思想。這時(shí)候碴犬，開始2K5E訓(xùn)練的時(shí)候絮宁，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)模型對了服协。這個(gè)模型可以讓我和自己的實(shí)際結(jié)合起來绍昂。
事實(shí)上當(dāng)你練習(xí)一些東西到最后的時(shí)候，你都可能會(huì)發(fā)現(xiàn)和我一樣的情況偿荷，就是我們不想只是總結(jié)別人的東西窘游，我們還需要有自己的想法，這個(gè)時(shí)候跳纳，2K5E模型真的很適合我們來進(jìn)行個(gè)人方面的思想表達(dá)忍饰。我在每天寫作業(yè)的時(shí)間，也經(jīng)歷從輸出六子內(nèi)容寺庄，到慢慢的結(jié)合實(shí)際的一個(gè)過程艾蓝，希望可以給大家借鑒。
以上五點(diǎn)是我關(guān)于早讀課和五維閱讀課的一些總結(jié)斗塘。
現(xiàn)在早讀課才進(jìn)行到一個(gè)半月饶深，但是我希望我能和大家再一起繼續(xù)堅(jiān)持下去。我很希望看到半年后逛拱，我們大家一起發(fā)生的蛻變敌厘。
