互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅豐富了當(dāng)下人們生活的環(huán)境急前，還方便了人們的生活，了解用戶群體向互聯(lián)網(wǎng)+方向發(fā)展逐漸成了各行各業(yè)公司的轉(zhuǎn)型要點(diǎn)瀑构。
相同的駕培行業(yè)也是裆针，對(duì)駕校來(lái)說(shuō)也面臨著轉(zhuǎn)型，駕兴律危現(xiàn)在主要的用戶群體也逐漸年輕化世吨，消費(fèi)習(xí)慣的改變讓當(dāng)下的年輕人越來(lái)越注重服務(wù)，先培后付呻征、計(jì)時(shí)收費(fèi)也推出耘婚，也是駕培勢(shì)在必行的政策。而計(jì)時(shí)器恰巧也是幫助駕校向互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型的一個(gè)完美契機(jī)陆赋。
駕秀宓唬現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是招生難嚷闭，僅僅靠搞活動(dòng)，發(fā)傳單的招生方法已不奏效赖临，互聯(lián)網(wǎng)信息的爆炸式傳播胞锰，太多的信息是重復(fù)的、不真實(shí)的兢榨。所以駕校招生要開(kāi)始從互聯(lián)網(wǎng)思維中的口碑傳播下手嗅榕，人口相傳的狀態(tài)仿佛回歸到從前，但是卻反省的當(dāng)下的學(xué)車現(xiàn)狀色乾，人們通過(guò)正在學(xué)車的學(xué)員或者剛拿出駕照的學(xué)員來(lái)了解這個(gè)駕校的教學(xué)情況誊册，教練員情況然后再?zèng)Q定去哪里學(xué)車。
這種簡(jiǎn)單的傳播方式不需要駕校在招生營(yíng)銷上做做太多工作暖璧，而是讓駕校在服務(wù)上多下功夫案怯。哈哈手機(jī)計(jì)時(shí)器可以在響應(yīng)“先培后付、計(jì)時(shí)收費(fèi)”的同時(shí)澎办，在線上招生嘲碱，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)， 根據(jù)學(xué)員隊(duì)教練員先培訓(xùn)后評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)局蚀，了解駕校自身服務(wù)存在的問(wèn)題及改善所在麦锯，不斷改進(jìn)教練員的服務(wù)態(tài)度，從而改變駕校在學(xué)員心目中的形象琅绅，逐步提升駕校在公眾心目中的形象扶欣。
口碑相傳的效果便會(huì)像星星點(diǎn)燈般傳播而來(lái)，通過(guò)“先培后付千扶、計(jì)時(shí)收費(fèi)”的改革料祠，也是駕校通往互聯(lián)網(wǎng)+方面轉(zhuǎn)型的金鑰匙。通過(guò)改善駕校服務(wù)的第一步澎羞，逐漸打開(kāi)駕培改革美好的大門髓绽。
希望駕校在這次駕培改革中的浪潮中把握好這次轉(zhuǎn)型的先機(jī)，共建我們和諧良性的生態(tài)駕培環(huán)境妆绞！
如果對(duì)駕培感興趣的可以看一下之前的文章顺呕。
對(duì)不起，單靠計(jì)時(shí)并不能夠改變駕培行業(yè)
駕培行業(yè)的未來(lái)到底應(yīng)該怎樣走括饶？
連這個(gè)行業(yè)都開(kāi)啟了互聯(lián)網(wǎng)+株茶，而駕校應(yīng)該怎么做？
如果感覺(jué)有用巷帝，可以訂閱我的頭條號(hào)忌卤。
作者：月關(guān)（strive7724）
