擁有三十多年寫作經(jīng)驗(yàn)饶辙，曾在多家寫作工坊及專家協(xié)會(huì)中擔(dān)任寫作顧問耳幢，為不同的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)寫作培訓(xùn)計(jì)劃的博士勞拉·布朗，她是一個(gè)美國(guó)人禁悠，但是她所著的一本書適用于全世界想提筆寫字的人念祭，這本書的名字叫《完全寫作指南》，相信以它暖色的封皮和內(nèi)里深刻的內(nèi)容碍侦，不久便會(huì)住進(jìn)很多人的心里粱坤。
我單方面認(rèn)為它是一個(gè)藥方隶糕。
［成份］
本品主要成份為目標(biāo)、讀者站玄、頭腦風(fēng)暴枚驻、組織文章、寫初稿蜒什、修改测秸。
［性狀］
本品為以上六種主要成份的混合體，靜止后呈分層排列灾常。
［規(guī)格］
一本霎冯。
［包裝］
橘紅色，暖色钞瀑。
［貯藏］
在心里沈撞。
［適應(yīng)癥］
治療提筆就怕，不知從何下筆雕什，內(nèi)心千山萬(wàn)水缠俺，筆下還是不知所云。
［用法用量］
依據(jù)書中（這樣做/不要做）送服贷岸。另：書中有大量題材的案例壹士，可依據(jù)自身情況酌情分析。
看過書后偿警，我深深地回味了這段看書寫書評(píng)的日子躏救，得出一個(gè)結(jié)論：我是迷茫的。
我依然迫于形式螟蒸，抓住表面上已然成評(píng)的一篇文章而心有戚戚盒使。我也發(fā)現(xiàn)在這種形式的框架上也摻雜了幾句有如嬰兒學(xué)語(yǔ)，時(shí)不時(shí)冒出幾句內(nèi)心深處的感想七嫌。而終于形式的浪潮將這一朵小浪花埋葬少办。
就如人言票摇，你喊破喉嚨也不會(huì)有人來救你的游沿，因?yàn)槟愫暗牟皇蔷让?/p>
我并不想說從這本書中能生出全新的自己吹埠，但我愿意把自己扔進(jìn)這味藥里险绘，去溶解宣旱，去剖析和歷練怔接。以求得一顆面向春天的草芽盘寡，獲得逐漸成長(zhǎng)的能力蚌父。
看了很多人寫了書評(píng)這部分惹资，其中捕捉的真切要害贺纲，幫助了很多人。
但我還是想寫褪测，畢竟這是我的真病猴誊。我愿意慢下來潦刃，利用甚至笨拙的手法來理順已經(jīng)如此不堪一擊的境地。
看到這本書時(shí)懈叹，我首先看到的是副標(biāo)題：從提筆就怕乖杠，到什么都能寫。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不像最初階段的提筆就怕了澄成，但是我還沒到什么都能寫的程度胧洒，在這兩者中漫長(zhǎng)的過渡著。
我寫的文章大概是這樣的：我內(nèi)心有千山萬(wàn)水（頭腦風(fēng)暴）墨状，理不清頭緒（組織）卫漫，于是荒亂了初衷（目標(biāo)），一步步走向形式肾砂，偏離軌道（寫初稿）列赎，讓看的人不知所云（修改）。
書中提到我們可以從藥方的任何一個(gè)成份開始镐确，根據(jù)個(gè)人的喜好陸續(xù)使每個(gè)成份多次重復(fù)包吝，直到滿意為止。
書中是這樣一步一步為我解惑的：
內(nèi)心有千山萬(wàn)水源葫，這就是藥方中的頭腦風(fēng)暴诗越，別急，寫下你的千山萬(wàn)水息堂，沒有條理就不要條理掺喻，當(dāng)下哪座山或哪條河沖入你的腦海就記下哪座山哪條河。
理不清頭緒储矩，這是藥方中的組織，三國(guó)時(shí)期的曹植所作的詩(shī)有抑揚(yáng)頓挫之氣褂乍，我們不妨用他這四氣來引路持隧，想表達(dá)哪個(gè)氣就把千山萬(wàn)水中偏向哪邊的氣聚到一起，然后慢慢理順逃片。
書中為此也提供了一個(gè)示范提綱：
開頭：書籍的基本信息屡拨，包括作者、標(biāo)題褥实、出版信息等呀狼，簡(jiǎn)單的說幾句就可以。
中間：分幾段說明损离，逐步深入地對(duì)內(nèi)容進(jìn)行闡述哥艇。
結(jié)尾：總結(jié)自己的觀點(diǎn)。
我想熟練之后就會(huì)摸索出自己的方法僻澎，個(gè)中真切娓娓道來貌踏，說不定不按提綱來寫更精彩呢十饥！
荒亂了初衷，初衷即是寫作的目標(biāo)祖乳，目標(biāo)就是針對(duì)某本書發(fā)表自己的見解逗堵，說說它的好與它的不好，為什么好又為什么不好眷昆，是否有再讀的必要蜒秤。我寫這個(gè)的目標(biāo)就是深刻的剖析我自己，從迷茫糾錯(cuò)中找到正確的方向亚斋，還有就是和我有同樣困惑的人能看到作媚，能從書中得到救贖。
偏離軌道伞访，這應(yīng)該是藥方中寫初稿的成份掂骏，寫初稿就是在組織過程中，對(duì)內(nèi)容具體選擇厚掷，精確弟灼。千山萬(wàn)水匯成一個(gè)中心思想。
讓看的人不知所云冒黑，那是因?yàn)闆]有經(jīng)過修改田绑。古人在作詩(shī)作詞的過程中都要經(jīng)過不斷的推敲，不斷的選擇抡爹、整合掩驱、修改、精確冬竟。這個(gè)過程就是修改欧穴，像珍珠一樣經(jīng)過不停地磨合，最終萬(wàn)丈光芒泵殴。
基本癥狀已經(jīng)了解涮帘，藥理也分析的差不多了，別急笑诅，使用方法中說要配合（這樣做/不要做）送服调缨。
我覺得還是把這樣做/不要做相結(jié)合，效果更明顯吆你。
第一點(diǎn)：書評(píng)絕大部分還是要表達(dá)自己的觀點(diǎn)弦叶，而不是大段摘抄。就是不要掉進(jìn)概括全書的陷阱里妇多。
想起之前的書評(píng)中絕大部分是抱著宏偉的目標(biāo)：概括全書伤哺。雖然也讀過很多寫書評(píng)的見解，但是到操刀之時(shí)，還是一頓亂砍默责，砍不到位就全砍贬循，剁成餃子餡。
第二點(diǎn)：要有所選擇桃序，不要面面俱到杖虾。
書中有100個(gè)觀點(diǎn)，不太可能把100個(gè)觀點(diǎn)都搬出來媒熊。因?yàn)闀u(píng)的篇幅有限奇适。可以在這100個(gè)觀點(diǎn)中挑選自己最感興趣的搬出來分享芦鳍。
第三點(diǎn)：要表明立場(chǎng)嚷往，不要害怕表達(dá)觀點(diǎn)。
一千個(gè)讀者的心里有一千個(gè)哈姆雷特柠衅。只要是我們自己的觀點(diǎn)皮仁，分析的細(xì)致入微，就已然精彩菲宴。
第四點(diǎn)：給書評(píng)取一個(gè)能反應(yīng)你所寫內(nèi)容的名字贷祈，不要用書籍的名字代替書評(píng)的名字。
因?yàn)闀u(píng)不是書喝峦。
第五點(diǎn):要抑制住自己為復(fù)述而復(fù)述的沖動(dòng)势誊，不要寫太多關(guān)于作者的內(nèi)容。
那樣就不是書評(píng)了谣蠢，是作者評(píng)粟耻。上學(xué)的時(shí)候老師總是苦口婆心的告訴我們不要為了考試而考試，是為了學(xué)習(xí)和吸收更多的知識(shí)才那樣做眉踱。這都是一個(gè)道理挤忙。
第六點(diǎn)：態(tài)度要中肯，不要太惡劣谈喳。
不喜歡就無限度的侮辱喜歡就無限度的贊美饭玲。比如楊冪不喜歡她的人就說她演技爛到家了，處心積慮的在漢語(yǔ)中搜索最惡劣的修辭來完成不喜歡叁执。喜歡她的人就把她奉為女神。然后兩股勢(shì)力針鋒相對(duì)矮冬，不可開交谈宛。其實(shí)問題的本質(zhì)和出發(fā)點(diǎn)都不在一個(gè)水平線上。不建議這種死去活來胎署，歇斯底里的態(tài)度吆录。畢竟對(duì)人的成長(zhǎng)也沒什么好處。
大概就是這樣琼牧，可以坐下來慢慢療傷了恢筝。
傅雷先生說：感性認(rèn)識(shí)固然是初步印象哀卫，是大概的認(rèn)識(shí)；理性認(rèn)識(shí)是深入一步撬槽，了解到本質(zhì)此改。但是藝術(shù)的領(lǐng)會(huì)，還不能以此為限侄柔。必須再深入進(jìn)去共啃，把理性所認(rèn)識(shí)的，用心靈去體會(huì)暂题，才能使原作者的悲歡喜怒化為你自己的悲歡喜怒移剪，使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響。
希望我們都能在書中讀自己薪者，汲取營(yíng)養(yǎng)纵苛，從而長(zhǎng)全自己。
