2018年2月28日 星期三 小雨
下午體育課的時(shí)候，在教室批改日記和語(yǔ)文課課練谍珊。52名同學(xué)治宣，50人完成日記，真好！
有三位家長(zhǎng)寫了評(píng)語(yǔ)侮邀，可惜不是我想看到的坏怪。小霞同學(xué)的日記寫的是美麗的校園，從春夏冬三個(gè)季節(jié)來(lái)寫的豌拙，有模仿作文的痕跡陕悬，在我看來(lái)還是很不錯(cuò)的。但是家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)卻是內(nèi)容和題目不符按傅，語(yǔ)句描寫不夠生動(dòng)捐祠，沒(méi)有很好地表達(dá)出自己的情感！
我想羔飞，要是我好不容易寫一篇文章出來(lái)偿荷，滿心歡喜地捧到您面前，原本是盼著您的一句夸獎(jiǎng)一句鼓勵(lì)况芒，結(jié)果呢惜纸，卻是一盆冷水自上而下，即使我知道是良藥可口绝骚，忠言逆耳耐版，我也是歡喜不起來(lái)！更不要說(shuō)是孩子了压汪！他們需要的更多的是鼓勵(lì)和信心粪牲，從而獲得成就感，有了這些止剖，便有了動(dòng)力腺阳，于是在不斷練習(xí)不斷努力的道路上，不斷的進(jìn)步穿香。
日記無(wú)所謂優(yōu)劣亭引，雖然我們的初衷是鍛煉寫作能力，但是皮获，只有堅(jiān)持下來(lái)焙蚓，一切才有可能！所以魔市，什么技巧什么修辭主届，有沒(méi)有，都不是大事待德。我把我想說(shuō)的要文字表達(dá)出來(lái)君丁，那就很不錯(cuò)了！所以将宪，對(duì)于這些剛開始寫日記的寶寶們绘闷，我的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是橡庞，你寫了，就是好的印蔗，只要你能堅(jiān)持扒最，你就是最棒的！
可能我們更習(xí)慣的是挑出毛病华嘹，我也一樣吧趣，我看苗苗日記的時(shí)候，會(huì)不由地圈出錯(cuò)別字耙厚，也會(huì)對(duì)字跡是否工整强挫，進(jìn)行一番說(shuō)教。有時(shí)候薛躬，找出日記的優(yōu)點(diǎn)真的是比找缺點(diǎn)要難的多俯渤！不過(guò)，從全局的視角來(lái)看型宝，還是多表?yè)P(yáng)的好八匠！
每日默寫，全對(duì)的16人趴酣，小師父?jìng)兌己茇?fù)責(zé)梨树！
錯(cuò)的比較多的兩個(gè)字是內(nèi)蒙古的蒙，和駕駛的駛岖寞。整體來(lái)說(shuō)劝萤，大家還是比較輕松的！
練習(xí)1有全國(guó)34個(gè)省份的簡(jiǎn)稱歌慎璧，這個(gè)我以為是有些難度的，于是就提前分解了跨释，每天的零碎時(shí)間講一講胸私，記在黑板上，可以隨時(shí)的看鳖谈。今天講冀晉陜寧岁疼，感覺(jué)孩子們有些蒙圈，確實(shí)是挺難的缆娃，不過(guò)當(dāng)我告訴他們這個(gè)知識(shí)爸爸媽媽們也不一定會(huì)時(shí)捷绒，他們很驚訝。班長(zhǎng)問(wèn)我：“老師贯要，你小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)嗎暖侨？”我小時(shí)候真沒(méi)學(xué)過(guò)這個(gè)，這不是因?yàn)橐棠銈兂缟艑W(xué)會(huì)的字逗。小家伙們聽(tīng)的眉開眼笑京郑，也不知道這樣會(huì)不會(huì)激發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)興趣！
特別有意思的是葫掉，體育課之后些举，我告訴小宇，他的小徒弟小雯作業(yè)沒(méi)有做俭厚。小宇老師立即走到小雯跟前户魏，恨鐵不成鋼的樣子：“你以后一定要把作業(yè)做完再去玩，知道嗎挪挤？”小雯點(diǎn)頭叼丑，小老師不放心，又叮囑一遍电禀，小雯乖乖地說(shuō)嗯幢码。然后小老師小助教其上陣，我看了忍俊不禁尖飞！小老師看上去比我厲害多了症副，哈哈！
今天的家庭作業(yè)是日記一篇政基，準(zhǔn)備明天的默寫贞铣，預(yù)習(xí)第二課。
這篇課文可真是不好讀沮明！
晚上做飯的時(shí)候辕坝，聽(tīng)苗苗讀書，磕磕絆絆荐健，很是費(fèi)勁兒酱畅，很多詞都讀破了，這也難怪江场。
這一課的生詞較多纺酸，我想，如果有預(yù)習(xí)指導(dǎo)址否，把詞語(yǔ)列出來(lái)餐蔬，或許孩子們預(yù)習(xí)起來(lái)就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。但是這需要我的提前準(zhǔn)備佑附，時(shí)間上可能就很緊張了樊诺！
而且，預(yù)習(xí)單子發(fā)下去的話音同，就是一個(gè)硬性的作業(yè)規(guī)定词爬，孩子們自主的空間就小了些。
如果他們能夠自己在閱讀的過(guò)程中权均，進(jìn)行梳理缸夹，找出生詞難詞痪寻，再通過(guò)查閱資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)的話虽惭，就更好了橡类。
那么，我檢查他們的預(yù)習(xí)本的時(shí)候芽唇，就可以知道他們?cè)谀睦餂](méi)有讀懂顾画，哪些詞語(yǔ)不會(huì)，哪些斷句斷錯(cuò)了匆笤。哪些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正研侣，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
問(wèn)題是他們不會(huì)炮捧，那么我明天在講這課的時(shí)候庶诡，就可以先教大家怎么去預(yù)習(xí)。
只不過(guò)這樣的話咆课，可能會(huì)多花一些時(shí)間末誓，那么，這周的進(jìn)度就有可能就跟不上了书蚪。但是喇澡，磨刀不誤砍柴工，教會(huì)如何去學(xué)習(xí)殊校，可能比教知識(shí)更有效晴玖，估且一試吧！
一整天都沒(méi)怎么特別關(guān)注我的小徒弟小冷同學(xué)为流，別的師徒小組合作呕屎，都還不錯(cuò)，感覺(jué)有些冷落他了敬察。默寫的時(shí)候他沒(méi)有動(dòng)筆榨惰，上課的時(shí)候大多時(shí)間沉浸在自己的世界，偶爾跟著回答一兩聲静汤，沒(méi)有表?yè)P(yáng)也沒(méi)有批評(píng)。
放學(xué)的時(shí)候居凶，稍留了一下他虫给，昨天教的四句已經(jīng)能流利地背誦，生字表能讀出來(lái)侠碧，告訴我沒(méi)有默寫的原因是不認(rèn)識(shí)拼音抹估。布置今天回去背熟第一段，讓他加油弄兜，開開心心地回去了药蜻！
我想：即使他什么也學(xué)不到瓷式，能感受到善意和快樂(lè)，也是好的语泽！
小豐同學(xué)日記里說(shuō)：體育課贸典，老師問(wèn)同學(xué)們寒假開不開心的時(shí)候，大家都笑著喊開心踱卵。只有小冷同學(xué)說(shuō)不開心廊驼！老師問(wèn)他為什么，他說(shuō)他沒(méi)有爸爸媽媽惋砂，寒假奶奶把廚房燒掉了妒挎。老師含著眼淚深深地嘆了一口氣！
今天這一天西饵，好像一呼啦就過(guò)去了酝掩，除了上課備課，晚上回來(lái)做飯眷柔，陪了會(huì)兒苗苗期虾，別的什么事兒也沒(méi)做成。白鹿原翻開一頁(yè)闯割，還在第一頁(yè)彻消。日記拖到這會(huì)才寫得差不多，說(shuō)好的早睡又一次泡湯宙拉。時(shí)間去哪了呢宾尚？
我是日記星球258號(hào)星寶寶，我正在參加日記星球21天蛻變之旅谢澈！
