見(jiàn)習(xí)地點(diǎn):工人子女小學(xué)
見(jiàn)習(xí)時(shí)間:2017.4.17--2017.4.21
應(yīng)該是一周的見(jiàn)習(xí)由于督導(dǎo)組的檢查只進(jìn)行了四天，心情也從一開(kāi)始的期待到第一天的疲憊再到后來(lái)的平淡孤里。由于時(shí)間的不巧合妙蔗，見(jiàn)習(xí)期間并沒(méi)有如愿聽(tīng)到新課程的講解，但是四天的時(shí)間收獲依舊頗豐宿刮。
從兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)此次見(jiàn)習(xí)吧，一是工小教學(xué)理念的體現(xiàn)私蕾，二是見(jiàn)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及自己的感受僵缺。
一:工小教學(xué)理念---和樂(lè)教育
主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
1、學(xué)生作業(yè)布置情況踩叭。據(jù)學(xué)生反映磕潮，學(xué)生每天的作業(yè)量完成時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)∪荼矗可能由于督導(dǎo)組的檢查使這次調(diào)查存在一定的不準(zhǔn)確性揉抵，但是影響甚微。
2嗤疯、課外手工活動(dòng)冤今。第一天進(jìn)校時(shí)便見(jiàn)學(xué)生人手一盆栽，展覽于教學(xué)樓內(nèi)部茂缚。另外教學(xué)樓還展覽了很多學(xué)生各式各樣的手繪戏罢。每個(gè)班級(jí)外走廊均繪制了一面手工墻，記錄的是學(xué)生近期的旅游見(jiàn)聞脚囊，甚是有趣龟糕。
3、課間操及室外活動(dòng)悔耘。工小每天的鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)讲岁，具體反映在課間操、每天最后一節(jié)的體育活動(dòng)及體育課。課間操活動(dòng)為第二套廣播體操缓艳、螳螂拳校摩、繩操以及跳大繩或是竹竿舞。體育活動(dòng)多為跳繩和自由活動(dòng)阶淘。體育課或練習(xí)扔沙包或跳繩衙吩。
4、升旗溪窒。在每周一的升旗儀式中坤塞，除了升旗及慣例的學(xué)生總結(jié)外，還會(huì)有請(qǐng)一位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行演講澈蚌，形式不限摹芙。
5、課程安排宛瞄。工小上課情況良好浮禾，音體美科等課程按照安排正常上課。
6坛悉、課外書(shū)閱讀。每個(gè)教室均配備了書(shū)櫥承绸，也有學(xué)生對(duì)課外書(shū)借閱情況進(jìn)行記錄裸影，使用情況良好。
以上是通過(guò)四天的見(jiàn)習(xí)所觀察到的情況军熏，相信一定有不全面的地方轩猩，就所觀察到的而言，工小的和樂(lè)教育實(shí)施的還是不錯(cuò)的荡澎。
二:見(jiàn)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及自己的感受
1均践、“學(xué)校活動(dòng)是集體活動(dòng)摩幔，在集體活動(dòng)中就要遵守集體規(guī)則”--4.17工小升旗演講彤委。當(dāng)時(shí)對(duì)這句話感受很深，這句話不只適用于任一階段的學(xué)谢蚝猓活動(dòng)焦影，也適用于整個(gè)中國(guó)社會(huì)或任一一個(gè)國(guó)家，以及所有動(dòng)物封断、植物和一切無(wú)生命的事物吧斯辰。
2、見(jiàn)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)在小學(xué)階段坡疼，大多數(shù)的學(xué)校都實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)制度彬呻，如加分或小星星等實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。這也許是從之前就沿襲下來(lái)或稍作改變的一種方式，效果比較明顯闸氮。但是剪况，這也使我產(chǎn)生了一種想從心理學(xué)等方面去深度剖析它的一種興趣。學(xué)生的接受情況湖苞、最適用的學(xué)生年齡階段拯欧、最有效的獎(jiǎng)勵(lì)程度或方式、此種方式的利弊以及學(xué)生是否會(huì)對(duì)這種方式感到麻木等諸多方面财骨。
3镐作、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及教養(yǎng)。多數(shù)的老師會(huì)主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生這一方面隆箩，坐姿该贾、寫(xiě)姿以及像不要隨意打斷別人講話的禮貌問(wèn)題。
4捌臊、老師會(huì)如何處理課下或課上的矛盾杨蛋。這里有一種心理學(xué)可以解釋的行為，即當(dāng)一個(gè)人不斷的去打擾你理澎，但是并沒(méi)有進(jìn)行很大的冒犯時(shí)逞力，TA或許只是一種想讓別人注意到自己的心理，此時(shí)最好的方式就是淡化糠爬，遠(yuǎn)離TA寇荧。
5、讓學(xué)生匯報(bào)總結(jié)班級(jí)管理情況执隧。給學(xué)生一定的權(quán)力揩抡，使其參與到班級(jí)管理之中，起一個(gè)帶頭作用從而產(chǎn)生更好的管理效果镀琉，也利于學(xué)生自身能力的養(yǎng)成峦嗤。
6、學(xué)習(xí)環(huán)境屋摔。記得高中時(shí)烁设，班主任總會(huì)每天早上早早地來(lái)到教室，第一件事就是讓我們對(duì)齊課桌钓试，整理桌面署尤，打掃衛(wèi)生。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)使心情舒暢亚侠，從而間接影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)曹体。
7、見(jiàn)習(xí)過(guò)程中曾對(duì)學(xué)生監(jiān)考硝烂，有學(xué)生會(huì)產(chǎn)生作弊行為箕别，這使我想到在小學(xué)階段應(yīng)該如何處理這種行為較為合適，畢竟就在前幾天發(fā)生了一起由作弊引起的五年級(jí)學(xué)生跳樓自殺事件。
8串稀、迎合學(xué)生心理除抛，如何選取教學(xué)形式，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及保持學(xué)生注意力母截。
9到忽、理論還是不能很好的在課堂上運(yùn)用，或者是根本不能運(yùn)用清寇。
10喘漏、學(xué)生的衣著、行為舉止华烟、談吐言論是其自身及家庭情況的反映翩迈，更會(huì)影響其在老師心中的印象，間接影響其學(xué)習(xí)成績(jī)盔夜。
11负饲、任課老師的言行舉止。在見(jiàn)習(xí)期間喂链，我一直盡量呈現(xiàn)一個(gè)良好的形象返十，生怕一個(gè)疏忽就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不好的影響。中小學(xué)階段是學(xué)生模仿能力最強(qiáng)的階段椭微，在這個(gè)階段洞坑，老師可謂是學(xué)生的又一父母，對(duì)學(xué)生影響極大赏表。
以上是全部的見(jiàn)習(xí)總結(jié)检诗。
見(jiàn)習(xí)是理論銜接課堂的第一步匈仗，也是很重要的一步瓢剿，我們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)一個(gè)完全與理論背離的世界，但是沒(méi)有理論就沒(méi)有實(shí)踐悠轩，沒(méi)有理論也沒(méi)有變革间狂。
