66013袁慧莉

封面

一本今、基本信息

繪本名稱《媽媽闻蛀，我真的很生氣》

時(shí)間：2020年10月11日下午2點(diǎn)

地點(diǎn)：禾炫國際美學(xué)館～悅亮星球

參與對(duì)象：2—7歲的孩子

繪本作者：(美)吉娜?迪塔-多納修

繪本畫者：(美)安妮?凱瑟琳?布萊克

繪本譯者：趙丹

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社

繪本簡介：講的是喬欣生氣的時(shí)候宰僧，他會(huì)扔玩具材彪，破壞玩具，甚至是打他的小弟弟琴儿。媽媽為了讓喬欣學(xué)會(huì)用更好的方式來表達(dá)他憤怒的情緒段化。通過一張笑臉圖，在媽媽的幫助下造成，喬欣開始用語言表達(dá)他的憤怒显熏，學(xué)習(xí)控制自己的情緒。

實(shí)踐目的：

1.幫助孩子說出他的憤怒晒屎，正確表達(dá)他的情緒喘蟆。

2.為父母提供了一種獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃和孩子情緒爆發(fā)時(shí)采取的懲罰機(jī)制并用的方法，可以有效的去幫助他們的孩子學(xué)習(xí)如何表達(dá)憤怒夷磕、受挫和其他難以處理的情緒履肃，如何控制情緒。

二坐桩、實(shí)踐過程

場前準(zhǔn)備：情緒卡片尺棋，笑臉圖模板，A4卡紙若干張绵跷，圓規(guī)或者瓶蓋等圓形模板膘螟。

你演我猜

暖場導(dǎo)入：自我介紹，抽情緒卡片表演對(duì)應(yīng)的情緒碾局，讓后要其他的小朋友猜荆残，最后自己表演一個(gè)生氣的表情，讓小朋友們說說平時(shí)什么事情會(huì)讓他們生氣净当？有些小朋友會(huì)說他不會(huì)生氣内斯，表揚(yáng)這樣的小朋友，你們太棒了像啼，至少比今天故事里的喬希小朋友要幫很多俘闯，因?yàn)檫@個(gè)小朋友很喜歡生氣，我們一起去看看他會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎鷼饽兀?br>

正文開講：

采訪小朋友

講讀喬希玩外星人攻擊太空的游戲時(shí)忽冻，提問：小朋友在家里喜歡玩什么樣的游戲真朗？都是和誰一起玩呢？

互動(dòng)得很開心

? ? ? ? 讀到喬希扔玩具或打弟弟時(shí)僧诚，先對(duì)他的生氣遮婶、受挫的情緒表示理解蝗碎，小朋友會(huì)不會(huì)也跟喬希一樣呢？你們有沒有最喜歡的玩具不愿意和別人分享的嗎旗扑？那你們是怎么去解決的呢蹦骑？

? ? ? ? 當(dāng)你們生氣發(fā)脾氣時(shí)？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)生氣呢肩豁？他們會(huì)做什么呢脊串？“會(huì)生氣………”那我們一起來看看喬希的媽媽會(huì)做什么！

? ? ? ? 最后我們學(xué)著喬希的媽媽和爸爸媽媽們一起來做一張笑臉圖吧清钥！

笑臉圖的講解

拓展延伸：和小朋友及家長朋友們一起制作笑臉圖

制作笑臉圖

三琼锋、總結(jié)

做得好的地方：

1.互動(dòng)意識(shí)不錯(cuò)，能吸引小朋友的注意力祟昭，引導(dǎo)孩子仔細(xì)去觀察繪本的細(xì)節(jié)缕坎；

2.能繪聲繪色，課堂氛圍不錯(cuò)篡悟；

3.每次講之前都會(huì)去認(rèn)真的去閱讀谜叹、設(shè)計(jì)講讀繪本。

做的不好的地方：

1.因?yàn)榻裉焓堑谝淮卧谶@么正式的場合講故事搬葬，對(duì)時(shí)間把控還沒太有概念荷腊，就怕時(shí)間不夠，也有點(diǎn)緊張急凰，所以講的有點(diǎn)快女仰；

2.對(duì)小朋友不熟悉，每次都是喊這個(gè)小朋友那個(gè)小朋友抡锈，這個(gè)小姑娘那個(gè)小姑娘疾忍，有點(diǎn)小尷尬；

3.對(duì)于表揚(yáng)小朋友有點(diǎn)詞窮床三，翻來復(fù)去就那幾個(gè)詞一罩，自己都有點(diǎn)表揚(yáng)不下去了，

? ? ? ? 今天我們一起去了幾個(gè)同學(xué)撇簿，課后她們也給我提出了一些問題聂渊，這些問題可能是自己根本沒法意識(shí)到的，如：小燕告訴我四瘫，我的口頭禪“是不是汉嗽？”過多，但很多時(shí)候小朋友都還沒回答莲组；朝輝給我點(diǎn)評(píng)“在節(jié)奏上稍稍緩一點(diǎn)，故事留白再多一些暖夭，不要緊張”下次要特別注意锹杈，留意一下這些問題撵孤。

特別感謝：朝輝提供了漂亮而又專業(yè)的場地，感謝同學(xué)們能聚到一起竭望，給我提出的寶貴意見邪码，有你們在下面聽著、兜著咬清，并給我了我很多的寶貴建議都非常好闭专。