最近一段時(shí)間在閱讀《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略》這本書，感覺受益匪淺。這本書不僅對(duì)我的英語(yǔ)教學(xué)理念上有很大的幫助，而且對(duì)我的實(shí)際教學(xué)操作上有了很大的啟發(fā)呆万。這本書一共有9章，作者從英語(yǔ)教學(xué)策略概述车份，規(guī)劃教學(xué)策略谋减，語(yǔ)音，詞匯扫沼，聽說(shuō)出爹，閱讀，語(yǔ)法游戲及教學(xué)評(píng)價(jià)來(lái)展開缎除。接下來(lái)我重點(diǎn)從游戲教學(xué)策略這一章來(lái)談?wù)勎业母惺堋?br>
玩樂是孩子們的天性严就。對(duì)于兒童而言，"生活即游戲伴找，游戲即生活"盈蛮，從孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)，游戲也被廣泛地應(yīng)用于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中技矮。在教學(xué)中，游戲就是一種教學(xué)活動(dòng)殊轴，但與一般的活動(dòng)有所不同衰倦，書中提到了四點(diǎn)，我把它簡(jiǎn)單的概括為任務(wù)旁理，規(guī)則樊零，競(jìng)賽，交流。也就是說(shuō)驻襟，游戲是圍繞一定的規(guī)則組織來(lái)進(jìn)行的有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)夺艰。
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中具體有哪些常見的英語(yǔ)游戲吶？這里提到了10種沉衣。平時(shí)經(jīng)常會(huì)用到的有：運(yùn)動(dòng)游戲郁副、猜測(cè)游戲，模仿游戲豌习，角色扮演游戲存谎，和問(wèn)答游戲，平時(shí)用的比較少的是疊加游戲肥隆、記憶游戲既荚、手工游戲，故事游戲和賓戈游戲栋艳。不同的游戲在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮的作用不同恰聘，不同的內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的游戲。在以后的教學(xué)中可以去嘗試自己用的比較少的游戲吸占，還可以從生活中多吸取素材晴叨。
本書還提到在選擇游戲時(shí)我們應(yīng)遵循以下原則，簡(jiǎn)單歸納起來(lái)有五點(diǎn)旬昭。首先是要有明確的目標(biāo)篙螟。游戲教學(xué)歸根到底還是要服務(wù)于教學(xué)，讓兒童學(xué)到知識(shí)问拘。要讓學(xué)生明白自己要在游戲中說(shuō)些什么遍略。第二，情景要合理骤坐。要根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容要設(shè)置合理的情境绪杏。比如在學(xué)習(xí)food I like 這一課時(shí)，我們可以創(chuàng)設(shè)開生日聚會(huì)要去市場(chǎng)購(gòu)買食物的情境纽绍，再來(lái)進(jìn)行食物單詞的學(xué)習(xí)蕾久。第三，提示相關(guān)保證語(yǔ)言的適切性拌夏，比如在做猜測(cè)測(cè)游戲時(shí)僧著，根據(jù)老師所展示的圖片部分猜猜動(dòng)物，老師還沒來(lái)得及問(wèn)“what is this障簿？”學(xué)生就已經(jīng)猜出來(lái)了盹愚，這就達(dá)不到學(xué)習(xí)這個(gè)句子的目的。第四站故，遵循學(xué)生本位的原則皆怕。游戲必須要保證人人參與，人人有事可做，否則就容易引起課堂的混亂愈腾。有些時(shí)候憋活，不便于全班一起操作的我們可以進(jìn)行分組來(lái)進(jìn)行游戲。最后一點(diǎn)要求操作形式要簡(jiǎn)單虱黄。對(duì)于小學(xué)生而言悦即，簡(jiǎn)單有趣的事物更易于讓學(xué)生接受。如果操作太復(fù)雜礁鲁，就難以達(dá)到應(yīng)有的效果盐欺。
要想更好的讓游戲服務(wù)于教學(xué)，我們要注意哪些游戲設(shè)計(jì)方法呢仅醇？第一是目標(biāo)取向法冗美。也就是說(shuō)游戲的選擇必須是圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，在游戲中所使用的語(yǔ)言也應(yīng)該是課堂教學(xué)的核心內(nèi)容析二。第二粉洼，過(guò)程本位法。英語(yǔ)教學(xué)中的游戲是有規(guī)則的叶摄，每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真地設(shè)計(jì)属韧。怎樣準(zhǔn)備情境，怎樣有效示范蛤吓，怎樣指導(dǎo)游戲宵喂，及怎樣進(jìn)行游戲反饋都是我們應(yīng)該考慮的環(huán)節(jié)。第三是生活取向法会傲。游戲的設(shè)計(jì)可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容從我們的日常生活中找到一些素材锅棕，讓學(xué)生可以更好地融入到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中來(lái)。
興趣是最好的老師淌山，游戲的使用可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性裸燎，同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解，還有利于發(fā)展學(xué)生的智力泼疑，提高學(xué)習(xí)能力德绿。我們應(yīng)不斷地去鉆研教材，從學(xué)生的興趣出發(fā)退渗，設(shè)計(jì)科學(xué)合理有效的英語(yǔ)游戲移稳，讓更多的孩子快樂地遨游于英語(yǔ)的王國(guó)里。
