高考英語劃定的單詞范圍是3500詞熏矿,所以高中英語課本里面的單詞和市面上的3500詞沒有什么區(qū)別已骇,提供的范圍都是3500詞的范圍离钝,只不過單詞出現(xiàn)的順序不同而已。
但是褪储,在實際背單詞的過程中卵渴,用不同的詞表,背單詞的感受還是會有很大的區(qū)別鲤竹。
正序版單詞書要淘汰
市面上的單詞書浪读,最常見、也是最糟糕的版本就是“正序版的單詞書”辛藻,也就是那種“從A排到Z”的單詞書碘橘。10個用這種單詞書背單詞的同學(xué),有9個堅持不下去揩尸。原因是蛹屿,這種單詞書相鄰單詞特別相近,在背單詞的過程中非常容易混淆岩榆。每一個單詞以相同的字母開頭错负,背起來感到枯燥乏味。拼寫相近的單詞放在一起勇边,讀單詞的時候犹撒,經(jīng)常要用到同樣的口腔部位,讀單詞的疲勞感也很強烈粒褒。所以识颊,這種單詞書要首先排除。
亂序版的單詞書的缺點
相對于正序版的單詞書而言奕坟,亂序版的單詞書就比正序版的單詞書好背多了祥款,但是市面上的亂序版的單詞書也有很多缺點。為了賣出價格月杉,這些單詞書故意在每頁只放少量單詞刃跛,然后添加了很多無關(guān)的信息。頁數(shù)多了以后苛萎,背單詞的疲勞感也是非常強烈的桨昙,不符合記憶心理學(xué)上“單頁大容量排版”降低記憶心理壓力的要求。疲勞感強烈了腌歉,背單詞的速度就會降下來蛙酪,記憶周期拉長了以后,很容易出現(xiàn)背了后面翘盖,忘了前面的情況桂塞。
英語課本各個版本有水平差異
因為,高中英語課本采用了開放的出版方式馍驯,現(xiàn)在全國同時在使用的英語課本有50多種藐俺,有些版本的課本包含的單詞是完整的3500詞炊甲,有些版本的課本包含的單詞則并不完整。因為商譽的問題欲芹,我也不能跟大家說那些版本的教材單詞不完整卿啡。所以,在背單詞的過程中菱父,不能完全依賴于課本颈娜。不過,高中英語課本的課后單詞非常符合“單頁大容量排版”的要求浙宜,背單詞的過程中記憶性壓力會比較小官辽。建議大家不要捧著書本背單詞,最好能夠在開學(xué)之前就把干凈的粟瞬、還沒做筆記的課本的課后詞表復(fù)印出來同仆,然后裝訂成冊。這樣的詞表背起來更有效率裙品。
背高中3500詞非常的重要俗批,3500詞只要能夠做到看到單詞就知道意思,就算語法零基礎(chǔ)市怎,150的高考模擬卷至少能拿80分以上岁忘。有一定的語法基礎(chǔ),分?jǐn)?shù)則一般會在80~110分之間区匠。
背單詞講究“速戰(zhàn)速決”干像,建議每天背100個,有35天的時間把3500詞背完驰弄,背完以后每天復(fù)習(xí)200個麻汰,至少復(fù)習(xí)兩輪。用這種方式背單詞戚篙,很快就能夠做到滾瓜爛熟五鲫。
記憶力比較差的同學(xué)直接背單詞,很難達到一天背100個已球,這些同學(xué)可以學(xué)一下“睡眠記憶法”臣镣。這個方法是免費的方法辅愿,只要按照方法的要求智亮,做到“一背四復(fù)習(xí)”。你就可以比較輕松地做到每天只花一小時就記住100個單詞点待。
和這個記憶法配套的阔蛉,還有一個“單頁大容量的3500詞表”。這個詞表癞埠,首先是亂序版本的單詞表状原,同時又符合單頁大容量的排版聋呢,雙面打印只有20張紙。按照高考的閱讀話題颠区,單詞被編入若干個單元削锰,按照話題在高考中出現(xiàn)的概率又分成高頻、中高頻和中低頻三個部分毕莱。你可以把這個詞表免費打印出來器贩,配合睡眠記憶法,進一步提高記憶效率朋截。
背完單詞以后蛹稍,當(dāng)你的分?jǐn)?shù)達到了80~110這個分?jǐn)?shù)區(qū)間了,這時你就可以繼續(xù)通過背詞組短語和固定用法提分部服。高中英語提分其實非常簡單唆姐,無非就是考理解。在卷子上能夠影響理解的因素廓八,除掉單詞以外就算詞組短語了奉芦。3500詞相互組合形成的詞組短語約有1.5萬個,高考喜歡考字面意思和實際意思差別大的詞組短語瘫想。沒背過詞組短語的考生只按字面的意思去理解仗阅,容易產(chǎn)生理解偏差,所以分?jǐn)?shù)就會卡在80~110分国夜。因為减噪,你看不懂的時候就只能靠猜,猜答案要用到排除法车吹,就必然會丟分筹裕。
解決完單詞,再把詞組短語的問題解決好窄驹,卷面上沒有什么可以影響你理解的因素了以后朝卒,拿高分就是自然而然的事情。1.5萬個詞組短語能夠記住50%乐埠,分?jǐn)?shù)就在130以上抗斤,能記住80%的分?jǐn)?shù)就能突破140分。