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兒子不知道在何時仅讽、在何種語境下學(xué)會了一個極其抽象的單詞——“孤獨”，更不知道他為什么對這個詞語會情有獨鐘，一天不用個十幾二十次就誓不罷休：小猴子孤獨丰嘉、正在掃地的清潔阿姨孤獨，連朵盛開的花都是孤獨的……
童言童語倡鲸，無所畏忌供嚎，只是其中有幾次用得確實讓我心思震動，或許峭状，對語言最初克滴、毫無添加、毫無世俗的情感理解就應(yīng)該是漢字最真的本意优床。
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場景一：爸爸準(zhǔn)備上班了劝赔。
“爸爸，你不要上班呀胆敞∽琶保”小人兒一手揪著爸爸的衣服，一手抱著爸爸的大腿移层，一臉惆悵地撒嬌：“你去上班了仍翰，我就好孤獨啊」刍埃”
“爸爸上班予借，不還有媽媽呀！媽媽放假频蛔，媽媽陪你玩灵迫，不孤獨啊』尴”爸爸抱起他瀑粥，安慰著。
“媽媽不會玩警察抓小偷啊三圆，沒有爸爸小偷狞换，就我一個曦曦警察避咆，好孤獨呀“С海”兩歲多的娃抱著爸爸的脖子牌借，歪著身子，萬千嫵媚地嘆氣說割按。好吧膨报，那是自嘆弗如的演技啊。
哦适荣，原來现柠，在孩子的潛意識中，已經(jīng)懂得了：一個人不見得是孤獨弛矛，兩個人也不一定就不會孤獨够吩。對他而言，“孤獨”早已經(jīng)是一個動態(tài)的單詞丈氓。
如果一個人能夠自得其樂周循、沉湎其中也有安靜的樂趣，我見過他一個人在那里咿咿呀呀地自己搭了半個小時積木万俗、翻了大半天的書湾笛，仿佛躲進了自己的小天地，我都沒聽他說過孤獨闰歪。
如果在一件事情上沒有對手嚎研，沒有配合的玩伴，沒有理解的樂趣库倘，那確實就會孤獨難受了临扮。就游戲而言，爸爸確實是一個非常稱職的“小偷”教翩，他扮起這個角色駕輕就熟杆勇，從躡手躡腳的姿態(tài)再到夸張非常的呼叫聲，還有技術(shù)高超的藏匿本領(lǐng)饱亿，簡直就讓曦曦警察欲罷不能靶橱，對這個游戲是癡迷異常。沒有這個爸爸小偷相陪確實游戲就失色不少路捧，警察豈不就是孤獨？呵呵传黄，想到這里我不禁撫掌嘆息啊杰扫。小人兒對這個單詞的理解是相當(dāng)?shù)轿坏难健．?dāng)然膘掰，為娘的還是有一些小小慚愧章姓，抱歉佳遣，媽媽演技不好，你當(dāng)警察的這種成就感老媽我確實給不了啊凡伊。
想起《神雕俠侶》零渐，想起那位金庸筆下傳說許久的“獨孤求敗”。他從未正式出場系忙，但是一直被掛念诵盼。孤獨是否也是“獨孤求敗”的郁悶?zāi)兀磕莻€“縱橫江湖三十余載银还，殺盡仇寇奸人风宁，敗盡英雄豪杰，天下更無抗手蛹疯，無可奈何戒财，惟隱居深谷，以雕為友”的獨孤求敗捺弦，最終發(fā)出“生平求一敵手而不可得饮寞，誠寂寥難堪也”的嗚呼哀哉。沒有匹配的對手和玩伴列吼，生命真的是寂寞啊幽崩。
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場景二：母子二人在小區(qū)散步。
寶貝看到一只小貓在小區(qū)垃圾桶邊上溜來溜去冈欢。小人兒蹲在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著歉铝。我陪著，十來分鐘過去凑耻。風(fēng)搖曳著太示，割草機的聲音伴隨著陣陣清香，一切都那么美好香浩。
突然类缤，兒子問：“媽媽，貓咪在干什么邻吭？”
“貓咪在翻找食物餐弱。”
“為什么要在垃圾桶找食物呀囱晴？很臟哦膏蚓，掉在碗外面的東西不要吃，貓咪畸写，會肚子痛的驮瞧。”呵呵枯芬，小孩拿著我們經(jīng)常教育他的話語一本正經(jīng)地教育著小貓咪论笔。
“可是他只能在垃圾桶找吃的呀采郎，因為沒有人喂他們吃飯。他肚子餓了狂魔∷饴瘢”
“為什么沒有人喂他吃飯呀？他的媽媽呢最楷？小貓咪好孤獨呀整份。”
想了想管嬉，抬頭對我說：“媽媽皂林，你可都要喂我吃飯哦，我不要在垃圾桶邊上吃飯蚯撩，我不要孤獨础倍。”
當(dāng)下胎挎，我馬上抱起萬分憂愁的他沟启。中午那頓飯，小家伙吃得有點安靜犹菇，不知道是不是還惦記著垃圾桶旁邊的那只小貓德迹。
哦，孩子已經(jīng)明白獨自覓食的貓咪是孤獨的揭芍，他比我們成人更直接地曉得親情陪伴的重要胳搞。這個年齡段的孩子，父母對他們而言就是天称杨、就是地肌毅，就是他們的全部。他們很難想象沒有陪伴的日子姑原。受委屈了悬而，往媽媽身上一撲一哭一會就好了，又可以沒心沒肺地咧嘴快樂锭汛；不高興了笨奠，往爸爸身上一坐一耍賴就搞定了，又可以毫無負擔(dān)地去尋找樂趣唤殴。孩子般婆，請記住這種感覺，無論什么時候朵逝，我們都是你可以養(yǎng)精蓄銳的精神撫慰港灣蔚袍。這點永遠無須質(zhì)疑。
只是媽媽特別想推薦懂事后的你看一本書——蔣勛《孤獨六講》廉侧。
他說：孤獨沒有什么不好页响。使孤獨變得不好，是因為你害怕孤獨段誊。當(dāng)你被孤獨感驅(qū)使著去尋找遠離孤獨的方法時闰蚕，會處于一種非常可怕的狀態(tài)连舍；因為無法和自己相處的人没陡，也很難和別人相處，無法和別人相處會讓你感覺到巨大的虛無感索赏，會讓你告訴自己：我是孤獨的盼玄，我是孤獨的，我必須去打破這種孤獨潜腻。你忘記了埃儿，想要快速打破孤獨的動作，正是造成巨大孤獨感的原因融涣。
書中告訴我們六種孤獨：內(nèi)心情感無處可訴的“情欲孤獨”童番、字句無法溝通的“語言孤獨”、理想未竟的“革命孤獨”威鹿、壓迫人性所造成的“暴力孤獨”剃斧、哲思考者不為人了解的“思維孤獨”、世代價值交替所造成的“倫理孤獨”忽你。這些都是現(xiàn)代人時時面臨的孤獨處境幼东。配予蔣勛式的娓娓道來，這本書不會讓人覺得乏味和說教科雳。
然后根蟹，看透了，其實也就明白了炸渡，孤獨和寂寞不一樣娜亿。寂寞會發(fā)慌，猶如困獸蚌堵。孤獨則是飽滿的买决，是莊子說的“獨與天地精神往來”，是確定生命與宇宙間的對話吼畏，它理當(dāng)成為另一程度的圓融督赤。
所以，寶貝泻蚊，媽媽知道其實你只是下意識地用了這個單詞躲舌，并沒有媽媽這么多“牽強附會”的胡思亂想，但是我希望日后你長大了性雄、情感成熟了没卸、需要有更多承擔(dān)與獨立的時候羹奉，你看到媽媽這篇日記，你可以看到媽媽一些不甚智慧约计、但充滿過來人經(jīng)驗的叮囑：
第一：不要害怕一個人看似“孤獨”地存在诀拭。童年的你經(jīng)常一個人可以玩得很開心，玩得忘記吃飯煤蚌、玩得不舍睡覺耕挨，因為你面對的是自己心儀的玩具，是自己喜歡的讀物尉桩。所以正如王國維老先生在《人間詞話》里所言：古今之成大事業(yè)筒占、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界蜘犁，“昨夜西風(fēng)凋碧樹翰苫。獨上高樓，望盡天涯路沽瘦「锕牵”此第一境也∥隽担“衣帶漸寬終不悔良哲，為伊消得人憔悴≈恚”此第二境也筑凫。“眾里尋他千百度并村，驀然回首巍实，那人卻在燈火闌珊處×梗”此第三境也棚潦。孤獨恰恰是人生的一種常態(tài)，勇者敢于面對膝昆，智者樂于沉醉丸边。而陶醉的前提是你要找到自己的獨處技能，你要找到自己的心儀之物荚孵。當(dāng)然妹窖，這個尋找是個過程栖茉，也是媽媽和你目前很重要的任務(wù)啊预皇。
第二：不要陶醉一群人看似“熱鬧”地喧嘩蔬螟。熱鬧不應(yīng)該是緩解孤獨不適的治本之策屈芜。人從來不是一座孤島思灰，人生的每一個階段袱耽，我們要有自己的玩伴死遭，萬事伴有知音賞鞠眉，多好。但是人多并不意味著就一定有你的同行者嫉沽，所以我們要善于挑選患膛、更要善于付出、善于經(jīng)營耻蛇，因為知己難求啊。但愿你在人生每個階段都能尋找到像爸爸這樣好的拍檔胞此。哈哈臣咖，當(dāng)然，你也可以考慮一下媽媽這款的啦漱牵。也不錯的啦……
（未完夺蛇，待續(xù)）
