小學階段是培養(yǎng)對數(shù)字的敏感，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣露泊，培養(yǎng)數(shù)學的思維最好時期。有些家長到了中學才開始關(guān)心孩子的學習旅择，可惜有點晚了惭笑，錯過了數(shù)學頭腦培養(yǎng)的最佳時機，孩子在中學學習很刻苦生真，但是總是進步很慢沉噩，也就是說很難超過那些小學階段就已經(jīng)培養(yǎng)出數(shù)學頭腦的學生。
? ? ? 計算是小學數(shù)學的主要內(nèi)容柱蟀。算得對川蒙，是學好數(shù)學的基本要求。
你也許還不知道长已，由于小學四則運算不過關(guān)畜眨，不僅影響當前的學習成績，還會影響今后的學習术瓮、工作和生活康聂。有的人可能不信，正是因為20以內(nèi)的加減法不熟練胞四，有的考生失去了關(guān)鍵的幾分恬汁，使自己痛失升入大學的機會。由此看來辜伟，算得對并不是一個簡單問題氓侧。
大量材料說明脊另，隨著年級的升高，數(shù)學計算的正確率反而呈逐步下降的趨勢约巷。這是為什么呢尝蠕？追本溯源，關(guān)鍵是小學的基礎(chǔ)沒有打牢载庭，這不能不說是個嚴重的問題看彼。有人說，影響計算正確率的原因是粗心囚聚，不是不會做靖榕。我們不禁要問：為什么有的人粗心，有的人細心呢顽铸？我們認為歸根結(jié)底還是思維問題茁计、智力問題。粗心的人往往思維不嚴謹谓松、不全面星压、不深刻，觀察力鬼譬、記憶力娜膘、理解力較差。你要想成為一個聰明的孩子优质，就必須從思想上看到自己的不足竣贪。
出現(xiàn)計算方面的錯誤，主要有兩個原因：
1. 數(shù)學的基礎(chǔ)知識沒有學好巩螃，基本計算能力沒有形成演怎；
2. 缺乏認真負責的學習態(tài)度和良好的學習習慣。為了減少或者消滅計算時的錯誤避乏，我們覺得應該用“規(guī)章制度”來約束自己爷耀。
建議按如下幾條來改改孩子的毛病：
1. 抄題必對拍皮，先對后算歹叮。
也就是說，抄題的時候春缕，要先與原題進行核對盗胀，然后再進行計算。目的就是為了抄錯題或者抄錯數(shù)锄贼。
2. 認真審題票灰，思考周全。
也就是說，拿過一道題屑迂，要仔細看看浸策，認真想想：看看題目的內(nèi)容和要求，數(shù)字的特點惹盼；想想計算時應注意的問題庸汗，能否簡算。尤其對四則混合運算手报，要做到層層審題蚯舱。
3. 字跡清楚，書寫整齊掩蛤。
也就是說枉昏，要把字寫清楚，就是在草稿紙上寫揍鸟，也要寫得工工整整兄裂。特別是小數(shù)點、進位點阳藻、退位點等都要書寫清楚晰奖、醒目。算式要排列整齊腥泥、合乎規(guī)格匾南。目的是謹防因字跡潦草而出現(xiàn)錯誤。
4. 細心檢查道川，堅持驗算午衰。
也就是說，做完題目后冒萄，要細心地檢查，看看結(jié)果是否合理橙数，然后進行驗算尊流。驗算絕對不能擺樣子，走過場灯帮。這是避免錯誤的關(guān)鍵一步崖技。
5. 有錯必改，引以為戒钟哥。
也就是說迎献，對錯題一定要改正，還要認真分析錯誤的原因腻贰，總結(jié)應汲取的教訓吁恍，找出防止錯誤的辦法，絕對不允許有未加改正的錯題。
