一部小紅車疏日，陪伴過哥哥和弟弟，也算是我家的傳承了撒汉！
周日的早晨沟优，睡個懶覺，吃個早餐睬辐，再出去活動一下吧挠阁！小寶馬上響應，說：“好溯饵！去騎自行車侵俗！”我們一拍即合，小寶推著小紅車瓣喊，我收拾完畢坡慌，隨即與他出門了。
他自己推車藻三，一路騎下去洪橘，遇到上坡，特地囑咐：“我自己來棵帽，你看著就可以了熄求！”我聽話的站在旁邊看著，一個小坡逗概，又是拉弟晚，又是推，還得搬逾苫，廢了半天勁還沒有搬上去卿城。
看不下去了，正準備上手幫忙铅搓，又一次被喊停瑟押。好吧！靠你自己吧星掰！最后總算上去了多望，他心滿意足的說：“看我多厲害嫩舟！”好吧！就算吧怀偷！
帶著兩個小輪家厌，騎起來已經很熟練了，我就想讓他把輔助的小輪拆掉椎工，學兩輪車饭于。因為之前試過一次，沒有成功晋渺，給他留下了不好的記憶镰绎，所以我小心翼翼的說：“小寶，你長大了木西！看著小紅車都顯得小了畴栖。”
他不加思索八千，昂起頭驕傲的說：“是奥鹧取！”
“那么恋捆，我把小輪拆掉照皆，你試著像大人一樣騎兩輪車，怎么樣沸停？”
他干脆利落的回答：“不要膜毁！會摔跤的！”
我沒有說話愤钾，和他繼續(xù)往公園的方向走瘟滨。 到了公園沿著跑道騎了一圈，中間我再次提出剛才的建議能颁，仍然被他殘忍的拒絕了杂瘸！
不管是大人還是孩子，都喜歡徘徊在舒適地帶伙菊，這是一種禁錮败玉。一旦突破舒適區(qū)，人的眼界和見識就會截然不同镜硕。不過要想挑戰(zhàn)运翼，除了興趣，還得有勇氣兴枯，當自身的力量不足的時候南蹂，還得有人幫助和鼓勵。
這時念恍，我們來到廣場六剥，人很多，有輪滑的峰伙，騎車的疗疟，滑板的。好多孩子聚集在這里瞳氓，找了個人少的地方停下策彤，這次我只是淡淡的說，把小輪拆掉吧匣摘，一邊說一邊拆店诗，不一會功夫就拆好了。
也許是因為好奇音榜，也許也想嘗試庞瘸，也許他看到公園里哥哥們騎著兩輪車，飛快的在廣場上穿梭赠叼，令他羨慕擦囊，總之沒有抵抗和反對，我心中竊喜嘴办。
“上來瞬场，我扶著你，不會叫你摔倒的涧郊！”他扭捏著贯被，不情愿的上了車，我又是一喜妆艘。他緊緊的抓住車把彤灶，臉色凝重，我扶著他的腰双仍，跟在后面跑枢希。
他關照我說：“媽媽，不要放開手爸煳帧苞轿！”
“你放心！”我安慰他說
我憑借自己騎車的經驗告訴他：“穩(wěn)住車把逗物，我先推你一把搬卒，讓你騎起來，然后你慢慢加速翎卓∑跹”他認真聽著，并且照做失暴。僵硬的身體坯门，找不到平衡微饥，總是東倒西歪，找不到騎車的感覺古戴，更別說成就感欠橘，自然就沒有興趣再來第二圈了。
他故作瀟灑說现恼，我要去找開玩具汽車的妹妹了肃续，他跑開了。我只好說：“好吧叉袍！”
當他回來的時候始锚，我端著杯子走過去迎他并說：“喝點水，喝完咋們再來一次怎么樣喳逛！二輪車騎起來速度快瞧捌，還輕松，有種飛的感覺呢艺配！”
他推脫說：“等一下察郁，我再去玩一會兒！”
怎樣才能讓他心甘情愿的接受挑戰(zhàn)呢转唉？我在大腦里搜尋著有限的幾個辦法：好好和他講道理皮钠；誘導并獎勵他；實在不行赠法，板著臉嚴加管教一番麦轰！哎！這可是最后的殺手锏了砖织。
這時候正好有兩個大男孩款侵，騎著車經過這里，我想機會來了侧纯，喊他：“小寶新锈，你快過來！看哥哥騎的多好眶熬，你也嘗試一下吧妹笆！我們家里還有一輛車，那兩車很漂亮的娜氏，你要是學會騎車拳缠，那輛車就歸你了！”
他聽見有新車贸弥，興致來了窟坐，湊過來詢問：“那輛車在哪啊？誰的呀哲鸳？真的可以給我嗎臣疑？什么顏色啊徙菠？有變速輪嗎朝捆？”
我想：有戲！
我耐心的和他說：“那輛車是哥哥的懒豹，他學會騎兩輪車時，爸爸送的⊙庇茫現(xiàn)在仍然很好脸秽，回家你可以去陽臺上，看看他的樣子蝴乔！”
他滿懷期待的說：“好吧记餐！我們開始學吧！”
這一次薇正，他自己說：“媽媽片酝，車把我穩(wěn)住了，你推我吧挖腰！”我推了他一把雕沿，手緊緊的抓住他，并告訴他猴仑，加速审轮！
他加快了蹬車的速度，我跟在后面辽俗，從扶腰到只抓住他的帽子疾渣。
“小寶，已經騎起來了崖飘！我松手了榴捡！可以了！你學會了朱浴！”我激動的喊
他緊張的話也不敢說吊圾，但我能體會到他的喜悅。
接下來就不需要我督促了赊琳，我說騎一圈街夭，他卻遲遲騎著不肯回去，幾圈下來躏筏，我受不了了板丽，跟在后面，跑的上氣不接下氣，我說：“小祖宗埃碱，你是要累死我呀猖辫！”他兩腳觸地，停住了砚殿。
我已經精疲力盡啃憎，他神氣的說：“媽媽，我一點都不累似炎！再來一次吧辛萍！”我嚇的連忙搖頭說：“等會兒，等會兒羡藐，讓我歇歇吧贩毕！”
就這樣一個小屁孩兒學會了騎車。小屁孩兒的媽仆嗦，一邊喘著粗氣辉阶，一邊滿足的笑了！
