踐行第6周了癣猾，趕在明天第7周之前把作業(yè)提交了敛劝。
第6周葉老師的錦囊是：項目PNAS法則。
PNAS法則第一步：Picture 想象并描繪項目大功告成的圖景纷宇，成功的畫面能夠清晰的知道自己將去哪里夸盟，看到什么，感受到什么像捶。它能夠激發(fā)我們內在的驅動力和行動力上陕。
PNAS法則第二步：Noun 用具體的名詞把構成畫面的要素盡可能表述或羅列出來桩砰，推薦用思維導圖。比如你要去看北極光释簿，想要看到北極光亚隅。你想到在冬天去到挪威，滿天飛舞的極光下庶溶，你和一幫朋友穿著厚厚羽絨服周一起煮纵，在冰天雪地里，有人送上熱巧克力偏螺，大家在用單反相機拍照極光行疏，興奮的叫著。
這個畫面里有：自己和家人套像、孩子酿联、同伴、護照凉夯、簽證货葬、機票、酒店劲够、旅行社震桶、導游、相機征绎、三腳架蹲姐、拍極光方法、羽絨服人柿、行李柴墩、極光觀測地點、旅行車凫岖、假期等等江咳。
PNAS法則第三步：Activties 描述行動，比如哥放，我們可以把“簽證”這個名詞歼指，轉化為實現獲得它的過程行動：辦理挪威歐盟申根簽證，當自己還不知道怎么辦理時甥雕，就表述為：“打電話給旅行社咨詢辦理簽證”踩身，如果已經知道如何辦理，就表述為：“準備辦理挪威的簽證資料”社露，甚至細分為多個步驟挟阻。
這里有個公式：我+動詞+參與人員+事件，主語如果是“我”往往可以省略。
PNAS法則第四步：Sequence 排序附鸽，建立一個項目清單脱拼。把日常事務進行項目級的歸類，建立項目并分解稱為日程和清單拒炎。
通過葉老師對項目的詳細拆解挪拟，讓我對管理一個項目瞬間有毛塞頓開的感覺。最簡單有效的三個執(zhí)行系統(tǒng)就是：
而如何執(zhí)行好這三個系統(tǒng)击你，又回歸到我們高能要事的核心：做A玉组、推遲B、記錄C丁侄，255法則惯雳，每天3只青蛙。
接下來鸿摇，我要開始管理自己的項目石景，利用PNAS法則。此外拙吉，葉老師這周話題探索還談到了：關注圈和影響圈
一個人的圈子分兩種：影響圈和關注圈潮孽。“影響圈”就是你個人能力能影響的事情筷黔，比如我的工作狀態(tài)往史、我的減肥計劃、我能讀幾本書佛舱∽道“關注圈”是指我們日常所關注的周遭事情，如環(huán)境请祖、時事订歪、新聞、娛樂肆捕、八卦等等刷晋，這些事往往不受自己控制。
為什么每個人的影響圈比關注圈小呢慎陵？因為我們關注關心的事情太多了掏秩，擔心房價會不會跌，股票會不會漲荆姆，明星鬧不鬧緋聞……但這些你并不一定能夠影響別人。
原因有兩點：1映凳、每個人關心的事情都不一樣胆筒。2、你不可能各個領域都是專家。
不同的選擇就會有不一樣的結果仆救。如果將精力放在關注圈抒和，你只會更容易受到別人的影響。精力放在關注圈彤蔽，你只會關心外界事物的變化摧莽，以及外界變化給你帶來的影響。這樣只會讓你的生活越來越緊張顿痪。
如果將精力放入影響圈镊辕，你就能不斷提升自己的能力，從而能夠影響更多的人蚁袭，也能賺取更多的財富征懈。精力放在影響圈，你就會想方設法逼著自己提升揩悄，讓自己變得越來越強卖哎。
范仲淹年起的時候在讀書的時候，皇帝來視察了删性，大家聽聞都跑出去見皇帝亏娜，范仲淹還在那寫字，旁邊人問他你怎么不去暗磐Α维贺？范仲淹說：我今天如果書讀的不好，見了皇帝又有什么用汗侵？我今天認真讀書幸缕，總有一天他會見我。哇晰韵，范仲淹格局太高了发乔。
至此，重溫一遍葉老師的課雪猪，我心潮澎湃栏尚，更加堅定了要專注做自己影響圈的事情，堅定執(zhí)行自己的5-10年人生項目只恨。
