上周五匀们，Boss在公司群里@我缴淋，要我追一篇開學稿。
盡管口頭上答應了泄朴，但我的內(nèi)心其實是非持囟叮抗拒的。圍繞著幼小學生開學祖灰，已經(jīng)有無數(shù)大號筆耕不輟地在寫下幾十篇文章了钟沛。
呵呵，我閉著眼睛就能數(shù)出這些文字慣用的套路局扶。
想在開學季這個話題上恨统，再找出什么新鮮花樣實在是太難太難了。
而且三妈，像我等有良心的妹子畜埋，看到不管什么問題都往一個框裝的文章，總會下意識地摸摸胸口畴蒲，然后在心里問作者一句：
“ 你的良心不會痛嗎悠鞍？”
所以，我下定決心寫下這篇和開學沒什么關系的文章模燥，希望這篇文章能夠給你帶來一些不一樣的感受咖祭。
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又到開學季，沒到一周的時間蔫骂，就有許多家長在為孩子不想上學而發(fā)愁了么翰。
讓我感到驚訝的是，小優(yōu)也赫然出現(xiàn)在這類家長之列辽旋。
我認識的小優(yōu)硬鞍，是一個不折不扣的女富二代。膚白貌美大長腿，顏值高固该、脾氣也好锅减。她小時候就是一個可以坐著瑪莎拉蒂上學的女學霸，長大后也理所當然地成為了商界精英伐坏。
當年的小優(yōu)就好像是伊萬卡·特朗普（Ivanka Trump）一樣光彩耀眼
看到她不知所措的樣子怔匣，我才知道原來再優(yōu)秀的女人也會在孩子的養(yǎng)育問題面前也會變潑婦。
“ 你學過心理學桦沉，你跟我說說每瞒，我到底要怎樣才能解決孩子不想上學這個問題？我發(fā)現(xiàn)不管是打罵還是講道理他都不聽纯露。你說這孩子以后怎么辦敖斯恰？” 小優(yōu)非常焦慮埠褪，連說話聲音都變得急躁了浓利。
我說：“ 你要和孩子好好溝通一下，看看她是怎么想的……”
還沒等我把話說完钞速，小優(yōu)就著急地打斷我：“ 我和孩子已經(jīng)溝通了無數(shù)次贷掖，但她就是不想去上學。你說怎么辦呢渴语？“
我看看她苹威，無奈地聳聳肩：“ 我也沒辦法〖菪祝”
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可能你已經(jīng)在朋友圈里看見許多育兒文章牙甫，它們試圖告訴你，孩子不想上學是因為入園焦慮 / 社交恐懼 / 分離困境 / 不理解學習意義 ……
你只要按照他們的建議去做调违，孩子們就能乖乖聽話乖乖上學窟哺。
雖然，孩子被貼上了 “ 焦慮癥 ” 翰萨、“ 恐懼癥 ” 的負面標簽，你心里會因此感到挫敗和焦慮糕殉。
但既然專家們都拍著胸脯這么說了亩鬼，還貼心地給出了無數(shù)套解決方案，你心里的不安也好像被安撫了七八分阿蝶。
可是生活好像沒有那么簡單雳锋，你遇到的問題依然是個問題。
你開始給孩子講道理羡洁；
你告訴孩子不上學的種種危害玷过；
你甚至會在孩子面前袒露憂心：“ 不上學的話，你長大后很難找到工作，我是不可能養(yǎng)你一輩子的辛蚊≡列”
但孩子不安地看著你， 對你說的話似懂非懂地點點頭袋马。到了第二天初澎，你發(fā)現(xiàn)一切照舊，孩子依然哭鬧著不想上學虑凛。
你隱約覺得有哪里不對碑宴，但卻說不出來。
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我們可以允許自己的人生充滿錯誤桑谍，但不允許在孩子的教育上出半點差錯延柠。我們害怕作為父母的自己，一個不小心就讓孩子一步落后步步落后锣披。
所以贞间，我們渴望做更多對的選擇。以至于在面對養(yǎng)育問題時盈罐，我們放棄了深度思考榜跌，不能站在更系統(tǒng)的視角去看待問題。
回到小優(yōu)這件事來盅粪，其實孩子不愿意去上學只是一系列問題的表象钓葫，背后的原因才值得家長們深思。
而當小優(yōu)把關注點放在 “ 如何讓孩子去上學 ” 時票顾，她會本能地認為 “ 不愿上學 ” 是孩子的問題础浮，是因為孩子不聽話、懶惰奠骄、脾氣不好豆同、沒有安全感……
當小優(yōu)預設立場、為孩子貼上了種種標簽后含鳞，她既聽不進孩子的心聲影锈，孩子也因為害怕不愿意再表達自己的想法。
于是親子關系陷入了僵局蝉绷，這個時候越是執(zhí)著地想要孩子去上學鸭廷，孩子就會越不愿意去上學。
所以熔吗，任何人都沒有辦法給小優(yōu)一個清晰有效的解決方案辆床。
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3 歲的孩子剛上幼兒園，第一次與媽媽分離桅狠，感覺好像失去了整個世界讼载。他一邊哭一邊拉著媽媽的手轿秧，撕心裂肺地叫嚷著：“ 我不想上學，我要和媽媽在一起 ”咨堤。
9 歲的孩子在學校被高年級大哥霸凌了菇篡，老師卻以為只是同學之間的正常打鬧。孩子發(fā)現(xiàn)學校是不安全的吱型，于是多次以生病為借口拒絕上學逸贾。
14 歲的孩子情竇初開，暗戀班上的成績最好的女孩津滞。一次他在數(shù)學課出盡了洋相铝侵，女孩噗嗤一下笑出了聲。自那以后触徐，他看見班里的同學就會想起女孩的嘲笑咪鲜，于是他經(jīng)常曠課去打電玩，不想在校園里多呆一分鐘撞鹉。
這 3 個不同的孩子疟丙，表現(xiàn)出來的問題都是不想去上學，但實際上導致他們不想上學的原因是不一樣的鸟雏。
如果我們想要幫助孩子們解決問題享郊，那么我們需要根據(jù)他們每個人的情況去提供解決方案。
或許孝鹊，有的人會認為孩子遇到的其實是小事炊琉，每個人小時候不都是這么過來的嘛。但回憶和經(jīng)歷是兩回事又活。
回憶童年苔咪，我們會帶著濾鏡去看待小時候發(fā)生的事情。那年的憂慮不安柳骄，都會被我們無意識地過濾掉团赏。
然而，孩子們正在經(jīng)歷耐薯。
他們無可避免地在這個過程中感受到痛苦舔清、挫折、與失望曲初。也正是因為這些體驗体谒，他們才能夠建立起穩(wěn)固的人格，形成完善的世界觀复斥。
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從小到大营密，我們或多或少都有過不想上學的念頭械媒，只是程度輕重不一而已目锭。孩子不想上學的原因评汰，其實和當年的我們是一樣的。
他們只是把 “ 不想上學 ” 當成一種解決方式痢虹，去避開不想遇到的事情或者感受被去。
當被困在眼下的問題中時，我們更傾向于去解決當下的問題奖唯，根本沒有能力去看到解決方法可能帶來的弊病惨缆。
成年人是如此，更何況是孩子丰捷。
所以坯墨，當孩子表現(xiàn)出不想上學的時候，別著急去訓斥孩子病往，也不要試圖去改變孩子的想法捣染。不妨和孩子說一些溫暖的廢話，然后去問問他的感受停巷，一起討論可以做些什么耍攘。
你一定會發(fā)現(xiàn)，孩子因為得到了你的接納有了對抗的勇氣畔勤，“ 不想上學 ” 的問題也得到了解決蕾各。
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幾年前看到一個很棒的故事，故事是這么講的：
某一年春節(jié)庆揪，年輕的媽媽牽著寶寶的手在逛超市式曲。孩子一直哭鬧著要回家，絲毫不聽媽媽的話嚷硫。
媽媽生氣地呵斥了孩子检访，并蹲下來想再教育一番。
可在她蹲下來的一瞬間卻發(fā)現(xiàn)仔掸，孩子在人頭攢動的超市里脆贵，看到的不是琳瑯滿目的商品，不是大家各色各樣的表情起暮。
從孩子的角度看到的卖氨，只有無數(shù)穿著黑黑灰灰褲子的腿和橫沖直撞的購物車。
孩子被嚇得不輕负懦，但大人卻覺得是孩子不懂事筒捺。我們很少能意識到，有些事情只能從孩子的視角看到全貌纸厉。
我想系吭，最好的教育不是告訴孩子你應該成為一個什么樣的人，而是看見他所看見的颗品，然后陪伴他一起長大肯尺。
