? ? ? 從前的那個時代糕簿，見字如見人探入。一切的節(jié)奏都慢了些，更因為不那么輕易冶伞，而顯得深情新症。
? ? ? 我們并不刻意再回到那個時代，只是比起隨時被刪除的電子郵件响禽，140字的微博徒爹，符號化的短信來，書信無疑代表著更鄭重其事的時代芋类，同時也是更落子無悔的情感隆嗅。
? ? ? 很榮幸這一次被選中參與到互加計劃“給遠(yuǎn)方同學(xué)寫封信”這一活動中。讓我和孩子們再一次感受到書信的魅力所在侯繁。
? ? ? 從被抽中那天開始胖喳，我和孩子們的心都興奮無比。
? ? ? 盼望著贮竟，盼望著丽焊！我們迎來了彩虹花三周年特別課程。
? ? ? 不過寫信之前咕别，我們見到了遠(yuǎn)方可愛的你們技健，還聽到了你們可愛的聲音。原來岸韫啊雌贱！你們和我們一樣大。
? ? ? 在時老師的指導(dǎo)下偿短，我們知道了寫信的意義欣孤，我們學(xué)習(xí)了如何寫信，于是懷著同樣激動無比的心情昔逗，我們開始動手書寫給遠(yuǎn)方朋友的第一封信降传。
? ? ? 這一次，我們采取了自己賦予信件意義的方式纤子，從信封搬瑰，信紙，書寫控硼，都出自孩子們自己的小手泽论。
? ? ? 我們自己給信紙?zhí)钌厦利惖念伾踔量ㄇ覀冏约禾砑酉矚g的小小圖畫翼悴。
? ? ? 我們采用A3紙，自己折上信封，再用自己的彩筆畫上最美麗的色彩鹦赎。一張白白的小紙谍椅，慢慢繪畫成最美好的作品。
? ? ? 我想給你寫首小詩古话，于是雏吭，我和孩子們一起創(chuàng)作了這一首小詩。上面畫上了可愛的小動物陪踩，寫了我們兩所學(xué)校的名字杖们。希望這首小詩帶去我們班的問候。
朋友
你在南疆? ? ? 我在南方
朋友? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
你有葡萄溝? ? 我有獼猴桃園
朋友?
我見到了你們? ?
可我不知道哪個是你
朋友
你喜歡吃什么肩狂？你喜歡什么顏色摘完？你長大了想做什么？
啊? ? ? ? 我太想知道了
朋友
寫信告訴我吧
我害怕你不記得我傻谁，所以我準(zhǔn)備了我可愛的照片孝治，上面寫上了我的名字，還有我的信息审磁，歡迎你來找我谈飒。
我想要給你驚喜，我想和你做要好的朋友态蒂，所以步绸，朋友，等你拆開你的表情會是怎樣的呢吃媒？
朋友，為了給你加深印象吕喘，我給你準(zhǔn)備了小禮物赘那，你會不會喜歡呢？這都是我自己手工制作的氯质。
? ? ? 從周一到周三募舟，我們每天都在準(zhǔn)備，為了能夠?qū)懞梦挪欤覀兿扔勉U筆寫在本子上拱礁，再用鋼筆寫一遍，最后謄寫在信紙上辕漂。再用卡紙折成小船呢灶，折成桃心，折成兩顆心钉嘹，折成星星鸯乃，折成小花籃，折成衣服跋涣，折成褲子缨睡，貼在信封上鸟悴。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的小船會帶來我的思念，? ? ? ? ? ? ? ?
我的兩顆小心代表我們朋友之心相連奖年，?
我的星星是我許給你最美好的祝愿细诸。
終于，我們的信完成了陋守。
朋友震贵，希望你早點收到噢！
? ? ? 在孩子們的感染下嗅义，我也給這次交流的馬老師寫了一封信屏歹，我希望我們兩個學(xué)校的通信感動能夠繼續(xù)下去。
? ? ? 當(dāng)書信在你們手中展開時之碗，也許已經(jīng)沒有了墨香蝙眶，也許已經(jīng)有些許破損，也許紙上只有只言片語褪那，但字里行間卻充滿了我們對你們的深情厚誼幽纷。
愿我們是永遠(yuǎn)的好友??
