第一次聽到“場依存型”這個(gè)詞語，是從趙瓊瓊老師那里得到的，她了解了我那段時(shí)間的情況后給我下的定義枫虏。后來我查了百度报强，明白了這個(gè)教育心理學(xué)的專用術(shù)語灸姊。
場獨(dú)立性：能夠自己做出判斷，自己安排自己的事情秉溉，更多依靠自己內(nèi)部的參照力惯；更加喜歡與人無關(guān)，打交道少的學(xué)科召嘶，比如物理和化學(xué)父晶，喜歡搞研發(fā)等。
場依存性：獨(dú)立性差弄跌，易受他人影響甲喝，需要根據(jù)他人的提示或者幫助來做出擊決定。更喜歡學(xué)習(xí)具體的知識铛只，喜歡與人打交道的工作埠胖，比如教育，更喜歡人文學(xué)科淳玩。
對號入座直撤，還真是啊。
今年二月八號以來蜕着，打了雞血似的谋竖，美美的興奮了一陣子，跟著青椒計(jì)劃，跟著互加計(jì)劃蓖乘，跟著王愷老師锤悄，伴著高淑娟老師，帶著孩子們驱敲，好好的折騰了幾個(gè)月铁蹈。暑假中因?yàn)閹拙潆s音，突然覺得沒有了方向感众眨，迷失了握牧。迷失的日子好可怕啊，有抑郁癥的傾向娩梨，對啥都沒了興趣沿腰，茶飯不思，寢食難安狈定。因?yàn)槠綍r(shí)好得瑟颂龙，突然消失了，引起了好些人的關(guān)心纽什，時(shí)老師一句：“快失聯(lián)了噢措嵌。”我的淚就下來了芦缰，是啊企巢，是失蹤了呢。第一個(gè)對不起的人就是她叭美佟浪规！在我們的娃娃身上付出了多少心血啊探孝！當(dāng)時(shí)還是撒了謊：“沒有笋婿，一直關(guān)注著咱的彩虹花呢《俾”然后她讓我寫文章缸濒，約稿，讓晚上分享粱腻。一直到那天金銳局長給大家講課绍填，讓我們做暖場，被趙瓊瓊老師給開導(dǎo)一通以后栖疑，又突然滿血復(fù)活。
再往后的日子滔驶，一邊堅(jiān)持著自己的做法遇革，一邊關(guān)注著有關(guān)方面的意見，日子在擰巴中過著。我真的喜歡這樣的教育萝快，可以看得出孩子锻霎、家長對這種教育方式也很喜歡，可是……
今年教師節(jié)揪漩，全國三十四位農(nóng)村教師應(yīng)邀參加上海舉行的頒獎典禮旋恼，我們陜州區(qū)去了三位，其中我們學(xué)校去了兩位奄容，陜州區(qū)教師一共拿到62.9萬的獎金冰更！
這次，多彩獎的頒獎典禮昂勒，我們學(xué)校又榜上有名蜀细，這次讓我?guī)е鴥蓚€(gè)小網(wǎng)紅學(xué)生出席！這對于這兩個(gè)孩子來說意味著什么戈盈？兩家家長感動不已奠衔，感恩感謝的話不知道說了多少，羨慕的目光知多少塘娶。
在吳校長安排的臨時(shí)會議上归斤，大家暢所欲言，我才明白刁岸，原來擰巴的人不只我一個(gè)脏里。各個(gè)階層的人有不同的苦惱，不同的擰巴：縣局一級的領(lǐng)導(dǎo)勁頭很大难捌，發(fā)愁的是下邊的教師積極性難調(diào)動膝宁；學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)愁的是上級不好好支持，經(jīng)常下絆子根吁；校長一級的領(lǐng)導(dǎo)有的說上級不支持员淫，有雜音、有的說自己勁頭很大击敌，教師一時(shí)半會兒不好帶入介返；最低層的教師遇到的囧境是都要倒貼去傳遞課表了，每次參與這事都得偷偷摸摸……聽完大家的焦慮沃斤，吳校長也說說自己遇到的委屈圣蝎，她的故事讓我內(nèi)心翻江倒海――我們那點(diǎn)小小的委屈算什么？從滬江去華師大的路上衡瓶，時(shí)老師問大家：如果一切困難都不存在了徘公，大家還會有這么大的勁頭嗎？彩虹花課程大家還會跟嗎哮针？是啊关面，如果一切都順風(fēng)順?biāo)古郏@些課程還會象現(xiàn)在這樣受大家追棒嗎？
頒獎典禮前等太，音樂的吵雜聲中時(shí)老師說的幾句話捂齐，再一次提醒了我――還真是旁觀者清啊缩抡！
頒獎典禮上各位大咖的話奠宜，再一次深深的打動了我，一曲催人淚下的《我是鄉(xiāng)村娃娃》再次鼓舞了我瞻想。擦干眼淚压真，重拾信心！
金局長說的好澳诒摺：人生短暫榴都，我們總得干點(diǎn)啥有意義的事情。原來她的耳邊也有雜音漠其，也有不如意嘴高。她說：人家湯敏博士不也是這種情況嗎？我為什么就不能做和屎？我們做的這是積德行善的好事八┩浴！是安裥拧套啤！他們的年齡，他們的位置随常、處境潜沦，還干勁那么大！我們還有什么理由退縮绪氛？
王菲老師說的：“我們領(lǐng)導(dǎo)也不支持唆鸡，但是你把課上好了，學(xué)校里所有的工作都讓他無可挑剔枣察，什么接待工作都是你的争占，我說話連領(lǐng)導(dǎo)也一楞一楞的，你再要干其他的序目，他也不好說什么了臂痕。”
想起了最開始接觸時(shí)猿涨，有個(gè)學(xué)員說過：人生經(jīng)歷就要像石灰一樣握童，別人越潑冷水你越沸騰！
此次赴滬叛赚，更大的意義是賦能澡绩！不虛此行片效，值！
