以娟? ? 第一章作業(yè)
1烹骨，喀瓦Kelwa 是什么意思莫绣？
答: 喀瓦Kelwa 是指有耳可聽者，是指特殊的內(nèi)在之耳诗鸭。它是通過不斷學(xué)習(xí)種子法則染簇、空性智慧而種下的特殊的種子，當(dāng)它打開時就創(chuàng)造了內(nèi)在之耳强岸！它使我們不僅能聽到智慧的語音锻弓，最重要的是能聽懂和領(lǐng)悟語意，從而能更深入的學(xué)習(xí)智慧蝌箍。
2青灼，哪些種子可以讓我們擁有這種特別的內(nèi)在之耳暴心？
答：以下身語意三方面的種子可以讓我們擁有這種特別的內(nèi)在之耳：
1）、堅持學(xué)習(xí)金剛智慧杂拨，不斷思考種子運作原理专普、空性智慧—意識
2）、堅持聽講筆的故事弹沽，有機會就和學(xué)友分享自己在學(xué)習(xí)智慧中的收獲和感悟——語言
3）檀夹、踐行星巴克四步驟，自己想獲得內(nèi)在之耳策橘，找到同樣有此需要的人炸渡，制定學(xué)習(xí)計劃幫助對方學(xué)習(xí)，見面分享所學(xué)和領(lǐng)悟丽已。記錄六時書蚌堵，增強自己的覺察能力，練習(xí)瑜伽和冥想促脉，增強自己的專注力——行動
4）辰斋、咖啡冥想：把以上種下的好種子愉悅的回向給我們能擁有喀瓦Kelwa
3，請制定你自己的喀瓦行動計劃
答：正如上面所答瘸味，為了擁有喀瓦Kelwa宫仗，我制定了如下的行動計劃：
1）、抽空把老師講解的《能斷金剛》文字版再看一遍旁仿，在學(xué)習(xí)中思考藕夫，也在思考中不斷回到老師的空中課堂上學(xué)習(xí)，同時爭取把目前助教團整理出的作業(yè)參考答案再校對一遍枯冈。
2）毅贮、加入筆的故事群，每天聽和講筆的故事
3）尘奏、記錄六時書滩褥，增強覺察力
4）、每天早晨練習(xí)瑜伽和冥想炫加，增強專注力
5）瑰煎、跟隨老師的安排，按時學(xué)習(xí)《直見空性》并完成作業(yè)
6）俗孝、種下時間和金錢的種子酒甸，有機會就去參加老師的線下課程。
7）赋铝、堅持每天晚上咖啡冥想插勤，愿能擁有喀瓦Kelwa。
第五章下? ? 參考答案
一耕
1.古代對心識的定義是怎樣的？主心識又指什么?
古代對心識的定義是“那個不可看見农尖、不可言喻以及能夠覺知世界的事物析恋。”
主心識指我們的覺知本身卤橄，因為非常接近于我們的存在本身以至于很少被察覺绿满。
2.意識事物分哪兩類？正確感知又分為哪兩類窟扑？推論的正確感知有哪三類喇颁？
意識事物分正確感知與錯誤感知。正確感知分為直接的正確感知嚎货、推論的正確感知橘霎。推論的正確感知分為源自有邏輯的感知、源自慣例的感知及源自信任的感知三種殖属。
根據(jù)姚老師語音內(nèi)容及課件姐叁，整理出第三題答案
3.既非物質(zhì)也非意識的變化事物指的是什么？如何正確理解它洗显？
既非物質(zhì)也非意識的事物包括兩種:一種叫概念外潜，任何以概念而存在變化事物。一種叫心識種子挠唆。
那如何正確的理解它們呢处窥？比如說概念，舉例麥克玄组，麥克是放在麥克的心識和身體之上的一個理念或概念:麥克擁有身體滔驾，麥克擁有心識。當(dāng)我們在這樣談?wù)擕溈说臅r候俄讹，實際上也只是一個在我們心識里組合出來的一個關(guān)于邁克的集合體的這樣一個概念哆致。
關(guān)于心識種子，就好像我們在上一周分享了一支筆給他人患膛，我們就留下了一個銘印摊阀，然后在我們的心識里儲存下了一顆種子，這顆心識種子更是一種潛能踪蹬，它在等待著成倍地增長并且等待著開花結(jié)果胞此。
這兩種無論是概念還是心識種子，它都有發(fā)生延曙、成長、開花結(jié)果亡哄、變老枝缔、衰減和死亡的過程，所以它會被歸為變化的事物的第三類當(dāng)中。
