這些天真感覺自己已經(jīng)涼涼了掠拳，雖然每天都有到簡村霞篡，但都不知道寫什么好歪今，連評論都寫得挺敷衍的萧落。
在上篇（我搬來的文章）評論區(qū)践美，簡説心語說文章太長了，我請她把文縮短找岖，她表示頭大陨倡。要不是頭大，我早就把文縮短了⌒觯現(xiàn)在我自己來玫膀，但肯定寫得不好。
寫得不好為什么還寫爹脾？為了騙得大家的好見解帖旨！
教育是終生的事情箕昭，也是涉及到所有家庭的事情，又是關(guān)系到家和國的事情解阅，所有人既是教育者又是被教育者落竹，所以，教育從來就不可能是容易的事情货抄。
誨人不倦和有教無類一直是孔子提倡的述召，也一直堅持這樣做的，而我們也一直在很好地傳承著蟹地。
我勉強也算是一個最低層次的從教者积暖，也一直想著這樣做，但事實上怪与，我們幾乎每一年每一天都會遇到不同的困難夺刑。
由于人的獨立個性越來越強，家庭教育分别、學(xué)校教育與社會教育都會有不少的困難遍愿，人的個性越來越強當然是好事情，只是教育的挑戰(zhàn)性會越來越高耘斩。
1.家庭原因造成的困惑
現(xiàn)在普遍少生沼填，對于孩子來說，一出生就被幾個成人圍起來括授，一點苦一點累一點委屈都舍不得讓孩子受坞笙，很自然的孩子的潛意識里就是其他人必須慣著他（她）。
好了荚虚，當多位有這樣的潛意識的孩子集中到一起時羞海，就找不到繼續(xù)來慣的人了，那就不習(xí)慣了啊曲管。
也有一些家庭放任自由，或者是管教不到硕糊，造成孩子有著不少的壞習(xí)慣院水，不知道什么可做什么不可做，都憑著自己的性子來简十，這也造成了不少麻煩檬某。
不管怎么說，人都必須有責任感螟蝙。所謂責任感就不可能事事以自己為中心恢恼，而是應(yīng)該為自己所為負責，為他人負責胰默，這應(yīng)該是從小就必須培養(yǎng)的意識场斑。
2.學(xué)校教育的不知所措
我在堅決認同學(xué)校教育的正面作用的同時從不否認存在不足的現(xiàn)實漓踢。
記得大概有這樣一句話，在教育上孩子不能是小白鼠漏隐，也就是教育不能失敗只能成功喧半。我不知道現(xiàn)在能用什么話來形容。
七八年前青责，我二姐的孩子參加中考挺据，所讀學(xué)校是很普通的中學(xué)，但他的成績可以達到我們這里最好的高中學(xué)校錄取線脖隶。有一私立學(xué)校希望他報考扁耐，簽協(xié)議可以免費入學(xué)。
他來問我意見产阱，我說把協(xié)議扔掉婉称。
他擔心考不到最好的公立學(xué)校，我說那就到次好的公立學(xué)校去心墅。
當時如果去私立學(xué)校酿矢，那么高考成績肯定會好不少，但我就硬是給攔住了怎燥，你有能耐就通過自己的努力去爭取瘫筐，你要相信自己，最好的院校出來的也不一定就是能強到哪里去铐姚。一個人的成長靠的是自己一步一步地走出來的策肝。
當我們做家長的都選擇到能夠創(chuàng)造優(yōu)異成績的地方而忽略了自身的承受基礎(chǔ)，這本來就不科學(xué)隐绵，當然也就會充滿焦慮之众，這樣的情緒會傳遞到孩子身上，當受不了這沉重的焦慮時就很容易出問題依许。
3.社會教育的功利性
我也不確定這樣的定義是否合適棺禾，還是因為個體的原因、家庭學(xué)校教育的缺失累積成這樣的社會效應(yīng)峭跳。
什么是功成名就膘婶？有益于社會還是有益于自己？如果這是一個選擇題蛀醉，那么是不是都有自己選擇的答案和實際做法的行為悬襟。
就現(xiàn)實社會時不時被爆出來的某種現(xiàn)象，是不是讓我們觸目驚心又忍不住把其當為榜樣拯刁？
寫到這里脊岳，我再一次覺得不知道如何寫下去了，這與自己的認知水平有關(guān)。本來這篇文章我在寫一半時就準備放棄了的割捅，但剛才看到了一些文章后奶躯，又堅持寫了，當然就像標題一樣棺牧。
