作者：極致一連剽悍一排lareina

正文字?jǐn)?shù)：1294字

正文：

Goal目標(biāo)回顧

來行動營之前澳迫，我是一個幾天看完一本小說茫蛹，但是永遠(yuǎn)看不完一本專業(yè)書或者其他正經(jīng)書的人手报。就算看書黄锤，也是從頭到尾一字一句看書骗爆，勤勤懇懇做讀書筆記结执，做思維導(dǎo)圖度陆，看完之后有收獲但是用不上。最后書上的知識依然只是書上的不是我的献幔。

懊惱于自己的懶妥慫懂傀，又出于想要鏈接更多牛人，同時督促自己學(xué)習(xí)蜡感、寫作的目的蹬蚁，我加入了行動營恃泪。

當(dāng)時入營時寫的期待的收獲：

【我期待在剽悍行動營的收獲】

1.廣泛且精深的讀書方式，更好的解構(gòu)吸收書上的內(nèi)容缚忧，為日后自己其他書籍的學(xué)習(xí)提供方式方法悟泵。

2.優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣、人生習(xí)慣的養(yǎng)成闪水，日后可以更好的成長和發(fā)展糕非。

3.通過多看多聽多學(xué)以及交流，收獲現(xiàn)在社會前沿技術(shù)和趨勢發(fā)展的咨詢球榆，更好的跟上時代朽肥。同時通過學(xué)習(xí)交流，收獲更高的眼界更好的大局觀以及多角度思考的能力持钉，為更好的工作生活打好基礎(chǔ)衡招。

4.獲得與大咖學(xué)習(xí)的機會，獲得與群里同好們交友交流的機會每强，更多的人脈交換和結(jié)識的可能始腾。

Result結(jié)果陳述

結(jié)束之后再看，第一項其實算是達成了空执。我學(xué)會了這樣一種有實際意義的讀書方式浪箭，最近也在實踐。昨天看見一種說法辨绊，我之前的讀書方式屬于假努力式讀書奶栖。感覺自己很努力，注重過程（記錄讀書筆記门坷，寫思維導(dǎo)圖）宣鄙，但是其實這對結(jié)果能有什么幫助嗎？并沒有默蚌。而行動營教我們的方式冻晤，才是真正的結(jié)果導(dǎo)向。你的目標(biāo)是什么绸吸，帶著目標(biāo)讀書明也，有針對性的學(xué)習(xí)可以幫你解決問題的章節(jié)和內(nèi)容，運用它惯裕，解決問題，這才是有效的努力绣硝。

其次蜻势，習(xí)慣養(yǎng)成這一點來說，可能只有30%吧鹉胖。有一個算是成功的握玛，是我在被動的狀態(tài)下够傍，連續(xù)每天更新500字以上28天了。在參加行動營之前挠铲，每天100字以上的簡書日更計劃我都沒幾天就失敗了冕屯。而且每天言之無物。在這一點上拂苹，至少是達成了改變安聘。

至于后面兩點，很遺憾瓢棒，并沒有達成浴韭。原因正如入營前營長發(fā)給我們的一樣，“行動營提供給大家的內(nèi)容是一致的脯宿，但是每個人收獲了多少念颈，取決于有沒有行動、什么時候開始连霉，堅持了多久”榴芳。這一點，由于我過程中參與不夠積極跺撼、互動不多窟感、分享不多，最后結(jié)果很遺憾财边。

Analysis過程分析

1.花費的精力不夠肌括。

除了最開始一兩天我積極參與群里活動，之后兩天基本是看群消息酣难，再后來其實就連群也不看了谍夭，只是完成自己的每日打卡和讀書。全情投入對我來說需要花費的精力太大了憨募〗羲鳎可能一方面是我性格不夠熱情吧，另一方面是我精力時間花費安排上的一些問題菜谣。參加互動變成了一種負(fù)擔(dān)珠漂，是思想上的轉(zhuǎn)變不夠。

2.目的性太明確尾膊，任務(wù)觀念太重媳危。

我似乎把互動看的太有目的性了，導(dǎo)致每次在群里發(fā)言都很看中別人的反饋冈敛，顯得不太自然待笑，自己加給自己的壓力導(dǎo)致了我的后續(xù)無力。

3.自發(fā)性動力不足抓谴，目標(biāo)不明確暮蹂。

根本來說寞缝，還是我自發(fā)性動力不足。需要排長仰泻、指導(dǎo)員不停來催我提醒我才會踩點打卡荆陆。在行動營里越來越找不到最開始加入的動力，自己動力不明確集侯，后來忘記了自己加入的目的和目標(biāo)被啼，于是越來越被動。

Insight歸納總結(jié)

行動營就像是下一次參加集體活動的試驗地浅悉，這一次的問題趟据，總結(jié)自己存在的問題，以確保下一次不能再犯术健。

1.積極互動汹碱、多鼓勵、多分享荞估；

2.持續(xù)靠譜咳促，成為社群榜樣，建立良好的個人信譽勘伺；

3.遇到欣賞的人跪腹，去支持，幫助飞醉，學(xué)習(xí)冲茸，建立聯(lián)系多交流。

總之缅帘，有收獲有不足轴术，總的來說不負(fù)此行。