身體力行
緩慢的思維轉(zhuǎn)換-教育子女都毒，按照父母的標(biāo)準(zhǔn)要求子女的結(jié)果臂外，要改變自己粤蝎，考慮自律個(gè)人的性格發(fā)展和成長(zhǎng)而付出努力真仲。
思維方式之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗鼧?gòu)成了我們觀察世界的窗口初澎，思維轉(zhuǎn)換的力量正式定式改變需要的力量秸应，無(wú)論轉(zhuǎn)變的快還是慢。
以原則為中心的思維方式
作者講了一個(gè)故事：
在天氣陰沉的海上碑宴，能見(jiàn)度很低软啼，迎面有燈光，船長(zhǎng)命令信號(hào)兵通知對(duì)方讓對(duì)方轉(zhuǎn)向延柠，對(duì)方說(shuō)祸挪，建議你們轉(zhuǎn)向，船長(zhǎng)又恢復(fù)贞间，說(shuō)我是上校贿条，命令他轉(zhuǎn)向，得到的回答：我是二等稅收增热，你最好轉(zhuǎn)向整以，船長(zhǎng)比較憤怒說(shuō)，這里是戰(zhàn)艦峻仇，讓對(duì)方轉(zhuǎn)向公黑。對(duì)方的信號(hào)是：這里是燈塔。
我們的生活也何嘗不是一樣身處迷霧看不清事實(shí)础浮，但是原則如燈塔帆调，是不容動(dòng)搖的自然法則。一個(gè)人的思維方式越符合這些原則豆同，就越能高效的生活。
成長(zhǎng)與改變的原則
承認(rèn)自己的無(wú)知往往是求知的第一步含鳞。如果我們時(shí)時(shí)忙著展現(xiàn)自己的知識(shí)影锈，如何記憶起成長(zhǎng)所需的無(wú)知？
與親密的人相處一定要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，需要情感力量的支撐鸭廷，聆聽(tīng)需要耐心枣抱，坦誠(chéng)和理解對(duì)方的愿望。
癥結(jié)在于治標(biāo)不治本
人們?cè)绞且蕾嚵⒏鸵?jiàn)影的解決方法辆床，越是加劇了問(wèn)題潛在的隱患佳晶。從自身腳踏實(shí)地找問(wèn)題，而不是借助外力讼载。需要的是實(shí)質(zhì)性的東西轿秧，需要過(guò)程，而不是治標(biāo)不治本的方法咨堤，只關(guān)注帶來(lái)長(zhǎng)期效應(yīng)的原則
新的思想水平
以原則為中心菇篡，以品德為基礎(chǔ)，要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能一喘。
由內(nèi)而外的意思是從自身做起驱还，甚至更徹底一些，從自己的內(nèi)心做起凸克，包括自己的思維方式议蟆，品德操守和動(dòng)機(jī)。
