小的時候当纱，我有一個光明而偉大的理想“讓自己發(fā)光來照亮這個世界的每一處黑暗”呛每，但是這個理想的火苗經(jīng)常被一句話給吹的忽閃忽閃的。
跟比自己小的小朋友一起瘋坡氯，總有一個聲音在耳邊說“你跟這么小的孩子玩晨横，有什么用洋腮，能學(xué)到什么？”我頂了一句“三人行必有我?guī)煛比缓缶蜑榱四芾^續(xù)玩找理由“小A雖然比我小手形，但是他知道什么蘑菇是有毒的啥供，不能吃。爸爸库糠，你是不是都知道伙狐？”
當(dāng)我把一本《如何寫作文》扔到一邊，津津有味的看著金庸的時候瞬欧，那個聲音又出現(xiàn)了“看這種跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書贷屎，有什么用，別看了”“他可以讓我知道很多歷史艘虎，我也知道有些事不能做唉侄，比如背叛道義”于是我把歷史教材也認(rèn)真的學(xué)了一遍，考試堅決不允許自己失分顷帖。平時也不允許自己去做那個有事沒事就“告老師”的孩子美旧。
每當(dāng)“有什么用”這幾個字想起來的時候，我知道我都違背了大人的想法贬墩，所以我只能讓自己去發(fā)現(xiàn)一些他們想不到的用處榴嗅。
慢慢的，真的有用了陶舞。
我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣嗽测，因?yàn)榭梢钥础盁o用”得書讓我覺得有一種奢侈的幸福；
我更愿意去觀察肿孵，更習(xí)慣去思考唠粥。
我三觀端正，我很多朋友……
那些我能想到的我的優(yōu)點(diǎn)停做，在我生命中的源點(diǎn)竟都是恰巧一個倔強(qiáng)的小孩碰到了“有什么用”
現(xiàn)在當(dāng)這個聲音在別人耳邊響起的時候晤愧，而我也終于成了大人。
我都會說一句蛉腌，“做什么都有用”
