愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀害晦、月亮的關(guān)懷。
愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹惶傻。
認(rèn)知智能《標(biāo)志圖》
目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力棍郎，認(rèn)識公共場所標(biāo)志。
月月老師："小朋友們揮一揮你們的小手來跟月月老師打打招呼吧!哈嘍银室，早上好!"
小朋友們："早上好涂佃。"
月月老師："月月老師要問問小朋友們有沒有去過商場呢!"
程程："有，我爸爸開汽車帶我去商場呢!"
月月老師："程程爸爸原來是開著汽車帶程程去商場呢!像商場還有廣場蜈敢，電影院這些都屬于公共場合辜荠。那在這些公共場合中經(jīng)常會出現(xiàn)一些標(biāo)志圖，下面我們一起來看看吧扶认！"
頂頂：“公共場合侨拦。”
志涵："安全辐宾。"
程程："我看到紅黃藍(lán)就有這個狱从。"
月月老師："是的膨蛮，這個是安全通道的標(biāo)志圖。"
嘟嘟："有人在走季研。"
月月老師："這個是禁止通行的標(biāo)志敞葛，看到這個標(biāo)志就是不可以通行哦!"
妍妍："里面有小狗。"
浩浩："狗狗汪汪汪与涡。"
月月老師："對了惹谐，這個是禁止帶寵物的標(biāo)志，這個標(biāo)志是不可以帶寵物進(jìn)入哦驼卖！像許多餐廳門口就會有這個標(biāo)志!"
頂頂："那是杯子和瓶子氨肌。"
月月老師："這個標(biāo)志是公共場所請勿進(jìn)食，看到這個標(biāo)志就是不能在公共場合吃東西哦!"
月月老師："這個是禁止吸煙酌畜，像在電影院還有電梯都有這個標(biāo)志呢怎囚！"
嘟嘟："那是個喇叭。"
妍妍："喇叭桥胞。"
月月老師："這個是禁鳴喇叭的標(biāo)志恳守。"
程程："就是不能一直按喇叭。"
月月老師："是的!"
頂頂："有個人再跑贩虾。"
名名："跑催烘。"
月月老師："這個是禁止奔跑的標(biāo)志，看到這個標(biāo)志就是不能在公共場合奔跑!"
程程："那個是照相機(jī)缎罢，咔擦伊群，咔擦。"
月月老師："嗯!這是請勿拍照的標(biāo)志策精。"
月月老師："好了在岂，現(xiàn)在看到了這么多圖片，接下來請小朋友來拿卡片蛮寂，并且說出他們的名稱吧!
名名："這個蔽午。"
志涵："不能跑。"
程程："這個是不能一直按喇叭酬蹋。"
貝貝："貝貝及老。"
頂頂："不能吃東西。"
嘟嘟："這個是不能帶狗狗范抓。"
妍妍："不能吸煙骄恶。"
浩浩："拍照。"
叮咚匕垫，水果時間到了僧鲁，我們吃的水果是蘋果，甜甜的，小朋友們都很喜歡吃呢!
閱讀課
月月老師："小朋友們伸出你們的小手來跟月月老師打打招呼吧!哈嘍!上午好寞秃。今天月月老師給你們帶來的繪本名叫《小蛇散步》斟叼。"
程程："我看到有小蛇。"
妍妍："小蛇春寿。"
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 故事簡介
有一天朗涩，雨過天晴，小蛇出門去散步绑改，路中間發(fā)現(xiàn)了有一個大水坑谢床。小蛇利用自己身體長的優(yōu)勢，很輕松地就跨越了這個水坑厘线。正當(dāng)它要離開的時候识腿，看到螞蟻、蝸牛這些小動物也想過去造壮。于是覆履，它用自己的身體搭成一座橋，幫助螞蟻费薄、蝸牛等小動物走到了對岸。就在這時栖雾，狼楞抡、獅子和大象也來了，竟然都想從小蛇的背上過去析藕，小蛇會怎么做呢……
月月老師：“小蛇幫助了哪些小動物順利通過大水坑呢召廷？”
嘟嘟："小老鼠≌穗剩”
桐桐：“還有小螞蟻呀竞慢！”
天天：“小蝸牛≈文啵”
頂頂："有螞蟻筹煮，有獅子，還有大象居夹。"
月月老師：“表揚(yáng)你們都觀察得非常仔細(xì)哦败潦！那小蛇幫助了這么多的小動物之后，它覺得累極了准脂，于是它做了什么事情呢劫扒？”
志涵：“小蛇累了±旮啵”
程程：“它幫助了小動物們后把水坑里的水咕嚕咕嚕喝光了沟饥。”
貝貝：“喝水∠涂酰”
月月老師：“小蛇喝完水之后搖搖晃晃繼續(xù)的往前散步了广料，我很喜歡小蛇，因?yàn)樗鼛椭撕芏嘈游镎谕怼性昭！?/p>
名名：“嗯∠厍玻”
程程：“我也喜歡小蛇糜颠，我也要像它一樣幫助別人！”
月月老師："那很棒哦萧求！月月老師的繪本講完了其兴，接下來請小朋友來看繪本了。"
天天："小蛇在幫助小動物夸政。"
名名："這個元旬。"
浩浩："樹。"
貝貝："球球守问。"
程程："小蛇幫助狼過了水坑匀归。"
志涵："好多書!"
嘟嘟："恐龍?jiān)诳蕖?
桐桐："我喜歡恐龍呀！"
頂頂："綠色的小蛇耗帕。"
妍妍："被子穆端。"
小朋友們都很認(rèn)真的看著繪本呢!棒棒噠!??
叮咚，午餐時間到啦仿便，請小朋友們拉好小火車洗洗小手準(zhǔn)備吃午餐咯体啰！
鈴鈴鈴，午休時間到啦嗽仪，請小朋友們拉起小火車去洗手間排洗然后準(zhǔn)備睡覺了荒勇，午安，小朋友們闻坚。??????
感統(tǒng)課
目標(biāo)：通過運(yùn)動加強(qiáng)身體靈活性沽翔。
月月老師："小朋友們伸出你們的小手來跟月月老師打打招呼吧！哈嘍窿凤！下午好搀擂！歡迎來到月月老師的感統(tǒng)課堂。"
小朋友們：“下午好卷玉∩谒蹋”
月月老師：“待會我會請小朋友們來玩感統(tǒng)游戲啦，先看月月老師是怎么示范的吧相种！首先小手打平慢慢走過平衡觸覺板威恼，接下來繞過障礙物品姓，然后爬過跳過圈圈和三角形，最后爬過跨欄就到達(dá)終點(diǎn)啦箫措！小朋友們明白了嗎腹备？"
小朋友們："明白了。"
月月老師："好啦斤蔓！現(xiàn)在請小朋友們一起來玩吧植酥！"
小朋友們都非常喜歡上感統(tǒng)課，而且感統(tǒng)課上小朋友的秩序越來越好了弦牡，會排好隊(duì)一個接一個的通過障礙物友驮，棒棒噠！??
愉快的一天結(jié)束了驾锰，小朋友們卸留，明天見。??????
