? ? ? ? ? 新的生命就是希望。年輕的母親看著襁褓中的嬰兒舌缤，心里一定出滿了對(duì)新生命的期待吧箕戳！我就這樣，懷揣這父母一代人的希望出生了国撵。我出生在農(nóng)村漂羊，大自然是我的玩伴。春天賞眾花齊芳卸留，秋天迎滿園金黃走越；夏天結(jié)伴游泳，冬天踏雪尋梅耻瑟。鄉(xiāng)間除了大自然的美好旨指，最有趣的要算是外婆講的故事。冬天的晚上喳整，圍爐夜話谆构，熊熊的小火苗印在一雙雙小眼睛里，那眼睛里滿是歡喜的期待……我的童年是印滿了熊家婆框都、狐貍精形象和山水畫的童年搬素。
? ? ? 年紀(jì)長大，也漸知人事艱難魏保。漸漸地那玩的心思也收了起來熬尺，努力的念了幾年書。因?yàn)榧依锏囊恍┳児饰铰蓿瑑?nèi)心壓力比較大粱哼，所以高中三年過得十分壓抑與孤獨(dú)。
? ? ? ? 2007年我?guī)煼懂厴I(yè)后在市區(qū)里一所私立學(xué)校當(dāng)老師檩咱。2014年因?yàn)榧彝ピ蛭铱蓟丶亦l(xiāng)揭措，現(xiàn)在在栗坡小學(xué)教語文。
? ? ? ? 栗坡小學(xué)只是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)刻蚯，我?guī)У奈迥昙?jí)班上只有七個(gè)孩子绊含。而這些孩子大都來自困難家庭：有的孩子沒有父親，有的沒有母親炊汹，有的母親又是智力低下的殘障人事躬充，班上情況最好的孩子是父母都在世的留守兒童。在這些家長、甚至包括有些老師眼里麻裳，這些孩子最大的出路就是打工。但是我希望他們能走一條不一樣的路器钟。哪怕是在本村當(dāng)農(nóng)民津坑。也是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠幸娮R(shí)的農(nóng)民。
? ? ? “栗坡”——一個(gè)似乎被現(xiàn)代文明遺棄的地方：沒有網(wǎng)絡(luò)傲霸、沒有多媒體教學(xué)疆瑰、沒有打印機(jī)、沒有復(fù)印機(jī)昙啄、有時(shí)候甚至沒有電……有的只是群山環(huán)繞穆役，草木蔥郁。在這樣的環(huán)境下梳凛，我一樣帶著孩子們?cè)谠绯壳逍碌目諝庵斜寂芄⒈遥灰粯釉谟茡P(yáng)的音樂聲中開始一天的晨讀；一樣在美麗的日落時(shí)分朗讀繪本韧拒；一樣在日暮降臨開啟我們的電影之旅……
? ? ? ? 現(xiàn)在的我還有很多無助與困惑淹接。互加課程的確給我打開了一扇窗叛溢，通過學(xué)習(xí)不斷努力豐盈自己塑悼。盡自己最大的努力為鄉(xiāng)村孩子們做一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)事，因?yàn)樗麄円惨粯邮恰覀兊奈磥怼?br>
? ? ? ? 教育是一代代的傳承與努力楷掉，希望我是栗坡小學(xué)的一顆小小太陽厢蒜，給這些大山里的孩子帶來大山外的希望。 若要問是什么讓我走進(jìn)了栗坡小學(xué)烹植，那么我想說斑鸦，是求學(xué)路上的堅(jiān)韌，是求職路上的堅(jiān)持草雕，是在栗坡的每一天的堅(jiān)守鄙才，是熱愛是希望……
備注：附上自己的九宮格以及孩子們創(chuàng)作的繪本部分內(nèi)容。
