朱會利 焦點講師班五期 洛陽 堅持分享第1311天《堅持是一件美好的事——55期教師讀書會》2020.06.09
? ? ? 晚上七點鐘微姊，我抱著《給教師的建議》以及定制的筆記本來到悅讀空間琼蚯，這里的燈早已經(jīng)亮了起來汁尺，老師們圍坐在長桌前，靜靜地翻閱著今晚要分享的內容轻猖，還在做著準備工作景埃。屋子外面學生們還在玩耍嬉戲描函，屋內一派安靜祥和，我都有些不忍心打破這份寧靜些阅，輕輕的找了個位置坐下……
? ? ? ? 一周一周往前走啊走啊伞剑，不知不覺就走到了第55期讀書會了，《給教師的建議》這本著作我們也快要讀完了扑眉。從開始的蹣跚起步纸泄，到后來的形式調整赖钞，再到現(xiàn)在大家每次暢所欲言，把理論與實際教學相結合聘裁，我們在讀雪营、在做、在聽衡便、在體會献起、在感受、在交流镣陕、在實踐谴餐，也在不斷學習中讓自己發(fā)生著微小卻又驚人的改變。
? ? ? ? 印象最深的是呆抑，剛開始讀書的時候岂嗓，大家更多的就是在聊學生的問題，抱怨學生的各種奇葩行為鹊碍，感覺簡直是沒法教下去了一樣⊙嵫常現(xiàn)在呢，聽到大家談的最多的則是如何用愛心侈咕、耐心公罕、智慧去對待學生，如何轉化學困生耀销，如何調動學生學習的積極性楼眷。一個個小故事的背后，是老師們思想的改變熊尉、認識的升華罐柳、教育情懷的體現(xiàn)。就像今晚帽揪，很多老師提到了面對學習有困難的學生硝清，首先要理解他們的處境并非自愿，他們也希望變好转晰，尊重他們芦拿，更多的看到他們在其他方面的閃光點，從而能夠等待著他們的覺醒查邢，讓他們恢復對榮譽感和羞恥心的在乎蔗崎。大家在平時的教育教學中想了各種各樣的辦法，比如給不同的學生設立不同的學習標準扰藕，老師每節(jié)課給自己規(guī)定要表揚幾個學生缓苛，用各種紅花星星激勵學生比賽，給學生安排不同的事情，在家長群里發(fā)表揚的照片等等未桥，努力讓每一個學生在學校都能找到自己存在的價值笔刹，從而喜歡學校，愛上學習冬耿。
? ? ? 人與人之間是相互影響的舌菜，學校的讀書會在大家不斷的磨合中，越來越朝著發(fā)現(xiàn)正向亦镶、朝向解決的方向前行了日月，這不是某個人的功勞，而是大家共同讀書缤骨、思考爱咬、實踐、總結的結果绊起，也是大家長期堅持的結果精拟。好像應了那句“殊途同歸”——閱讀最終會把大家引向同一個方向，因為大家心中的真善美會在閱讀中被激發(fā)勒庄。
? ? ? ? 而我自己串前，也是幸福的吧，能夠在這樣一所美麗的小學校園里实蔽，陪著孩子，伴著老師們谨读，用閱讀打開每一天的教育生活局装；能夠和一群有著共同夢想的人一起牽著蝸牛慢慢往前走，等待著守得云開見月明的那一天……
