聽張文質(zhì)老師的《如何破除寫作的恐懼》課程粘捎，他提到寫作最重要的目標(biāo)是要出版自己的作品辆布，要有自己的成果意識。寫作應(yīng)該看成人生的一件大事评也，并為之付諸心力炼杖。一名資深的教師如果沒有文本形式，停留在資深層面盗迟。如果有文本形式坤邪，那就成為著名教師，這就是規(guī)律罚缕。寫得好和講得好是互動的艇纺。張老師也提到“寫作自覺”這個概念，有明確的目標(biāo)感邮弹、文本的藝術(shù)性黔衡、以及強(qiáng)烈的與人分享意識。
工作兩年多了腌乡，寫的東西實(shí)在少之又少盟劫，除了個別時候應(yīng)付上級的任務(wù)，硬逼著自己最后幾天趕緊交差与纽，寫出來的質(zhì)量可想而知侣签。半個多月堅(jiān)持日更塘装，自我感覺還是很有收獲，算是打發(fā)時間也好硝岗，留下點(diǎn)記錄也好氢哮，自我提高也罷。寫流水賬也是一種練筆的形式型檀。
讀《態(tài)度》中有效學(xué)習(xí)這一章節(jié)。做點(diǎn)摘錄：
1.上帝喜歡笨人听盖。
2.要閱讀非小說類名著胀溺，一是提高自己的語言能力，特別是理解力皆看，學(xué)習(xí)當(dāng)中分析問題的方法和寫作方法仓坞；二是名著中充滿智慧；三閱讀名著是系統(tǒng)了解一種思想的捷徑腰吟。
3.關(guān)于如何閱讀經(jīng)典无埃？方法一，先讀一部經(jīng)典的介紹或簡寫本或精彩章節(jié)毛雇，慢慢了解它的內(nèi)容嫉称，再整篇研讀；方法二灵疮，先快速讀一遍织阅，了解大致內(nèi)容，在重要的地方做標(biāo)記震捣，再回來細(xì)讀荔棉。讀名著至少需要研讀兩遍。
經(jīng)典書籍有時候晦澀難懂蒿赢，所以不喜歡買润樱，就算看也是經(jīng)常被我擱置下來。現(xiàn)在要嘗試新方法羡棵。
4.關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)：之前跟唐老師搭班的時候壹若，他就跟我說了數(shù)學(xué)是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，要特別重視晾腔。像廣州一些名校的學(xué)生舌稀，都是每天將大量的時間花在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，甚至一些名校的招生都是對數(shù)學(xué)成績有嚴(yán)格的要求灼擂。其他學(xué)科的理解包括關(guān)鍵詞句的理解都是以數(shù)學(xué)作為支撐的壁查。當(dāng)時覺得他說的這番話沒什么理由，現(xiàn)在看了這本書剔应，似乎有點(diǎn)道理睡腿。
5.寫科技論文的技巧语御，分為4個部分：一是問題的提出和前人的工作綜述，二是自己的工作想得到什么樣的結(jié)論席怪，這是論文的靈魂应闯，三是不僅要得出自己的結(jié)論，還需要比較自己工作和相關(guān)工作的優(yōu)劣挂捻，四是實(shí)驗(yàn)所用的數(shù)據(jù)碉纺，要盡可能使用那些同行能夠得到的。注意細(xì)節(jié)：引用注明出處刻撒，鳴謝幫助過的人骨田。這些與人文學(xué)科的論文相似，希望自己別遺忘了声怔。
觀看省班主任大賽頒獎态贤，像珠三角地區(qū)在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面還是走在前沿，感覺佛山在班主任專業(yè)能力推進(jìn)方面還是很有建樹醋火，最后獲獎的老師也不少悠汽。看到了高家方教授芥驳，還是那么熟悉親切柿冲。大學(xué)階段只知道他理論水平很高，但是課程實(shí)在枯燥無味晚树，工作后才發(fā)現(xiàn)他這么牛姻采。印象最深的是他當(dāng)時上課和我們說過，他40歲時還選擇繼續(xù)深造讀博士爵憎，讓我們學(xué)習(xí)他的這種精神慨亲。讀書的時候眼光實(shí)在很狹隘，沒有跟他太多的交流宝鼓。評委的點(diǎn)評值得總結(jié)刑棵，比如一些班主任的工作還停留在實(shí)操層面，需要上升到理論高度愚铡，理論水平不高蛉签；班會設(shè)計(jì)大而全，內(nèi)容空泛沥寥，教學(xué)方法雷同碍舍；對學(xué)生心理問題的定性判斷不準(zhǔn)確，心理學(xué)知識掌握不夠邑雅；筆試部分增加了心理健康教育輔導(dǎo)個案片橡，傳達(dá)了一個信息，班主任工作要關(guān)注學(xué)生的心理健康淮野；班主任工作規(guī)劃的書寫不夠規(guī)范捧书，吹泡，班級發(fā)展規(guī)劃主要是從班主任的班級發(fā)展宏觀思維、工作理念等看班主任帶班管班的計(jì)劃性经瓷，是對教資源的整合利用爆哑。規(guī)劃不能當(dāng)問答題或者提綱寫，規(guī)劃要有名字舆吮、題目揭朝、班級發(fā)展目標(biāo)，提出的措施不能過于簡單色冀。大會提到了要提高老師的待遇萝勤，希望真的能有落實(shí)。
明天又要上班了呐伞，周末的時間怎么過都不夠用。
