蘇霍姆林斯基曾說：“勞動是有神奇力量的民間教育學(xué)切黔，為我們開辟了教育智慧的新源泉，這種源泉是書本教育理論所無法比擬的笙以。”
這個學(xué)期冻辩，我深刻體會到了勞動教育的獨特魅力猖腕。
新學(xué)期伊始，我告訴孩子們恨闪，每個人都要在班級中承擔(dān)一份屬于自己的崗位職責(zé)倘感，并鄭重其事地對他們：“你們每一位同學(xué)對這個班級都很重要，沒你們還真不行凛剥∠莱穑”同學(xué)們聽后，眼里有光犁珠，躍躍欲試逻炊。
班級里各種崗位應(yīng)運而生：植物小天使、黑板清潔師犁享、走廊美容師余素、桌椅管理員、地面監(jiān)察員等等炊昆。每個孩子都找到了自己心儀的位置桨吊，也找到了自己的價值感和歸屬感。
植物小天使的蛻變
琬琬凤巨，一個曾經(jīng)默默無聞的小女孩视乐。一年級時，我曾試著讓她負責(zé)小組的地面清潔敢茁，但她搖搖頭毫不猶豫地拒絕了佑淀。一學(xué)年下來，她似乎總是被大家忽略彰檬，每當(dāng)看著她孤零零坐在位置上落寞的樣子伸刃，我心里挺不是滋味谎砾。新學(xué)期的勞動崗位安排，讓她成為了班級的“植物小天使”捧颅，負責(zé)照顧班級的盆栽植物景图。沒想到，這個平時默默無聞的小姑娘碉哑，在管理植物方面卻展現(xiàn)出了極高的熱情和責(zé)任心挚币。她每天細心地為植物澆水、擺放谭梗、曬太陽忘晤，那些植物在她的照顧下越長越茂盛。
隨著植物的蓬勃生長激捏，琬琬的學(xué)習(xí)熱情也發(fā)生了轉(zhuǎn)變设塔。她變得越來越主動，上課發(fā)言也越來越精彩≡毒耍現(xiàn)在的她闰蛔，不僅承擔(dān)了自己的崗位職責(zé)，還主動幫助其他同學(xué)整理桌面图柏，成為了班級不可或缺的一員序六。每天，都能看到她在教室里忙碌而快樂的身影蚤吹。
走廊美容師的成長
騫騫例诀，一個內(nèi)向的男孩，曾經(jīng)對班級事務(wù)漠不關(guān)心裁着。桌子歪了繁涂、地面不干凈，他總是事不關(guān)己二驰，高高掛起扔罪。即使被老師提醒，他也會理直氣壯地反駁桶雀。然而矿酵，新學(xué)期的勞動崗位安排，讓他成為了班級的“走廊美容師”矗积，負責(zé)教室外面的走廊衛(wèi)生全肮。
自從他上崗后，走廊永遠都保持得干干凈凈棘捣，同學(xué)們紛紛稱贊辜腺。更讓人欣喜的是，騫騫現(xiàn)在變得主動了，經(jīng)常跟在我身后哪自，詢問我走廊的衛(wèi)生情況。他還主動提醒其他同學(xué)不要隨地亂扔垃圾禁熏，活脫脫一個充滿責(zé)任心的男子漢壤巷。
黑板清潔師的奮進
曾經(jīng)有一個孩子，因為違反班規(guī)被老師批評而大聲哭鬧瞧毙，甚至責(zé)怪老師批評不公胧华。他就是小杰，一個曾經(jīng)讓老師感到棘手的學(xué)生宙彪。然而矩动，新學(xué)期的勞動崗位安排，讓他成為了班級的“黑板清潔師”释漆。
自從擔(dān)任這個崗位后悲没，小杰變得不一樣了。他每天都會把黑板擦得干干凈凈男图，即使有時候自己沒空示姿，也會找其他同學(xué)幫忙。現(xiàn)在的他逊笆，上課不再隨意玩東西栈戳、下位置，而是認真聽講难裆，積極參與課堂活動子檀。勞動讓他學(xué)會了自律和尊重他人，也讓他找到了自己的價值乃戈。
在勞動中褂痰，孩子們不僅學(xué)會了對自己負責(zé)，還學(xué)會了對他人和班級負責(zé)偏化。從整理自己的書桌脐恩、房間開始，他們逐漸培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和自我管理能力侦讨。在團隊勞動項目中驶冒，他們學(xué)會了關(guān)注他人的需求，互相配合韵卤，為共同的目標(biāo)努力骗污。
勞動教育還能培養(yǎng)孩子對社會的責(zé)任感。參與公益勞動沈条，讓孩子們意識到自己是社會的一員需忿，有義務(wù)為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。正如馬克思所言：“體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑∥堇澹”當(dāng)孩子看到通過自己的勞動涕烧，能給他人帶來溫暖和幸福時，內(nèi)心的責(zé)任感會油然而生汗洒。
如今的社會议纯，勞動教育不應(yīng)被忽視。我們要讓孩子們在勞動中成長溢谤，讓他們明白責(zé)任的重要性瞻凤。只有通過勞動，才能真正培養(yǎng)出有責(zé)任感世杀、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮Р巍Ｗ屛覀冎匾晞趧咏逃瑸楹⒆觽兊奈磥淼於▓詫嵉幕A(chǔ)瞻坝。
總之蛛壳，勞動教育對于建立孩子的責(zé)任感、歸屬感湿镀、價值感和自信心起著至關(guān)重要的作用炕吸。它讓孩子們在勞動中學(xué)會成長，學(xué)會擔(dān)當(dāng)勉痴，學(xué)會珍惜赫模。讓我們一起為孩子們創(chuàng)造更多勞動的機會，讓他們在勞動中遇見更好的自己蒸矛。
