報(bào)班寫作將近一個(gè)月了芭碍，每到周五就有種開心和如釋重負(fù)的感覺。最初報(bào)班寫作一方面想提高自己的寫作水平揖赴，一方面想讓自己調(diào)整一下生活狀態(tài)以便回到工作崗位能盡早進(jìn)入狀態(tài)诡延。
現(xiàn)在看來實(shí)現(xiàn)了一半，返崗后坠韩，我很快就進(jìn)入工作狀態(tài)距潘。
可喜的是我堅(jiān)持每周寫五篇500字的文章，沒進(jìn)入小黑屋只搁。寫作的第一周音比，因?yàn)槁犃藛倘~老師的分享，我反倒束手束腳起來氢惋，常常不知道寫什么洞翩，推薦的話題又寫不出來。有時(shí)還和我先生一起討論作文題目焰望，討論論點(diǎn)論據(jù)骚亿。好幾次待娃睡后，我爬起來在床上支起筆記本電腦熊赖，抓耳撓腮地敲字来屠。辛辛苦苦敲了400多字后，發(fā)現(xiàn)寫不下去了震鹉，因?yàn)閷?duì)那話題實(shí)在沒話說俱笛。從那以后我決定還是寫自己熟悉的話題，甚至不要拘泥于日記體传趾，先保證流暢地表達(dá)自己迎膜，至少不要進(jìn)小黑屋。
這段時(shí)間我的輸入還是不夠浆兰，輸出方面還是以記錄自己的生活為主磕仅，其中有2篇文章是以孩子的角度去描述他過的第一個(gè)中秋佳節(jié)。其實(shí)很想?yún)⒓訉懽魈魬?zhàn)簸呈，奈何目前娃沒斷奶榕订，我倆天天綁一起，我也不敢抱個(gè)筆記本去咖啡廳待個(gè)半天蜕便。
要說一個(gè)月的寫作班改變我生活卸亮，那太浮夸；要說一個(gè)月的寫作玩裙，我就提高了寫作技巧，那也沒發(fā)現(xiàn)段直，但讓我在帶娃的同時(shí)見縫插針動(dòng)腦構(gòu)思文章吃溅，寫出想法，也讓我在返崗后能迅速進(jìn)入工作狀態(tài)鸯檬。每天早上要想好今天要交的文章主題决侈，奶娃的時(shí)候就想個(gè)大綱，陪玩的時(shí)候打個(gè)腹稿，晚上待娃入睡后就可以痛快地抒發(fā)一下赖歌。
且寫且珍惜枉圃。下一階段摸索一下自己適合寫哪種風(fēng)格的文章。
