? 下午放學(xué)接佳碩回家后，我問佳碩“作業(yè)做完了嗎废睦？”佳碩說還沒有伺绽，自己就去學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)了，過了十幾分鐘就收起作業(yè)嗜湃，我給她檢查了一下奈应，有幾個地方粗心，而且書寫不用心我說了她幾句购披，讓她改結(jié)果就鬧情緒杖挣。
? 過了一會就心想換種方式看看有沒有變化，就跟佳碩說我聽寫一下你學(xué)的生字和拼音刚陡，如果都對就有獎勵惩妇，沒想到反差非常大跳著高說好好好！
? 通過聽寫都能寫出來筐乳，但是就是書寫不強歌殃，然后我說“佳碩爸爸想信你一定能寫出比上面更好的字來”然后我讓她寫了20個字，比前面寫的確實認真蝙云！
? 看來對待教育和引導(dǎo)孩子氓皱，真的需要鼓勵和引導(dǎo)！
