金庸的小說《俠客行》中的主人公石破天有著奇幻般的經(jīng)歷，原本是小乞丐的他機緣巧合下得到了“少林羅漢伏魔功”與“太玄經(jīng)”的圖譜褂萧，更是在“被陷害”之下絕處逢生打通了經(jīng)脈從而掌握了這兩種內(nèi)功稻薇，在這兩種強勁的內(nèi)功護體之下嫂冻，石破天又掌握了多種武功招數(shù)，如丁當教給他的“18路擒拿手”塞椎，史婆婆教他的“金烏刀法”絮吵，他在觀摩白萬劍和師兄弟切磋雪山派劍法時，學會的“雪山派劍法”忱屑，丁不四教他的“丁氏拳法”蹬敲。這些武功招式都是在石破天經(jīng)歷了各種巧合之下“野蠻”吸收的暇昂，他吸收了這些招式使他成為了一個雜家，但實際上他卻不能將這些招式真正的融會貫通伴嗡，比如：石破天在學會了“金烏刀法”后急波，第一次使用時便是和白萬劍聯(lián)手對抗丁不三和丁不四，由于“金烏刀法”和“雪山劍法”的優(yōu)勢互補瘪校，所以發(fā)揮出了巨大威力澄暮，但后來石破天在單獨對抗白萬劍時，他的“金烏刀法”便只能按照套路一招一招地使用阱扬，一點靈活變通沒有泣懊，幸好在深厚的內(nèi)功幫助之下，才逼迫得白萬劍無法近身麻惶。使用“雪山劍法”時同樣如此馍刮，幾乎招招都存在破綻，而對于輕功而言窃蹋，石破天只知道胡亂地“跳躍”卡啰，落地時經(jīng)常摔的四仰八叉。
石破天真正把他所學的武功融會貫通還是在別人的指點之后警没，比如輕功是在阿秀教他如何調(diào)息之后運用自如的匈辱，“雪山劍法”等招式是在石清與閔柔夫婦指點后才掌握招式精髓的，而在“高人”的指點后杀迹，石破天終于對武功理念的理解有了很大的進步亡脸，以至后期他再次觀看丁不四與別人交手過程中，丁不四在使用“丁氏拳法”時树酪，石破天終于明白了丁不四使用每一招的意義與作用梗掰。
我很佩服金庸老爺子，因為他在塑造石破天這個角色的成長之路時嗅回，你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的個人成長很契合石破天的成長路徑及穗，其實這反映出的是金庸對生活的把握，而把此反映在小說中的人物行為上绵载，在讀者讀來埂陆，真是驚嘆金庸的高明啊娃豹！
那么我們在讀金庸老爺子所塑造的石破天的武功所取得的突破過程時焚虱，能看出什么樣的個人成長路徑呢？
寫小說就是寫現(xiàn)實懂版，讀小說也是讀現(xiàn)實鹃栽，石破天這個人物從對武功一竅不通到身懷蓋世武功，這個過程經(jīng)歷了幾個階段躯畴，掌握內(nèi)功—吸收各種武功招式—經(jīng)人點撥融匯武功套路民鼓，其中他所掌握的內(nèi)功是基礎薇芝，是核心，在此之上丰嘉，即便武功招式掌握不熟夯到，他仍能靠深厚的內(nèi)功彌補武功招式的“劣勢”，這能給我們什么啟示饮亏？
前段時間有篇文章耍贾，主要分析的是微信大咖“李叫獸”的成名邏輯，文章作者提出一個問題：假如你也能看“李叫獸”所看的那些書路幸，那么你能成就“李叫獸”現(xiàn)在取得的成績嗎荐开？作者直接給出答案——不能！為什么简肴？因為你只看到了“李叫獸”取得成功的表象晃听，但是核心卻沒有看到，他成功的核心是什么着帽？是對人性和人們心理的掌握，這是“李叫獸”的文章受人追捧的關鍵之處移层！這就好比石破天的“少林羅漢伏魔功”及“太玄經(jīng)”所起到的作用仍翰，如果沒有這兩項作為根基，他所掌握的那些張牙舞爪的招式根本救不了他自己观话，這也就是那篇文章的作者說的：如果你只知道看書予借，背知識點，而沒有核心的“內(nèi)功”做支撐频蛔，你仍然影響不了太多人灵迫！同樣的道理“李叫獸”在文章中也同樣表達過：為什么上學時，所有人看的都是同一本書晦溪，但成績卻有好有壞呢瀑粥？其實對知識的轉(zhuǎn)化是學知識的核心，而書本只是輔助手段而已三圆！
所以狞换，石破天的成長之路給我們的第一個思路是：要想成為“高手”，核心的“內(nèi)功”才是關鍵舟肉，招式只是輔助而已修噪。
石破天的成長之路給我們的第二個思路是：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師點悟路媚！名師點悟的重要性真是太關鍵了黄琼，石破天掌握了“少林羅漢伏魔功”，學會了各種武學招式整慎，成為了一個雜家脏款，但是如何去使用這些招式卻是必然要面臨的围苫，而對于怎樣能夠融會貫通這些招式使其發(fā)揮出巨大威力是一定要進行思考的，此時弛矛，名師的點撥方能迅速縮短自己的成長路徑够吩，這不由得讓我想起公眾號“新生大學”里的很多文章作者所提到的：他們都是受益于《把時間當朋友》的作者李笑來的文字，然后加入到了李笑來所創(chuàng)辦的“新生大學”公眾號中丈氓，繼續(xù)受李笑來老師的點撥周循，而這些作者不止一次地表達了他們的困惑是如何在李笑來老師的點撥之下“開悟”的。
類似的還有很多万俗，比如一些企業(yè)做到一定程度時必然會找到咨詢公司以撥開云霧見青天湾笛；比如馬云創(chuàng)辦的“湖畔大學”，參與的學員都是已經(jīng)取得成就的企業(yè)家闰歪，他們積極參與嚎研，除了想和阿里巴巴戰(zhàn)略合作以外，學到面對問題時的思考方式也是他們急需的库倘；再比如暢銷書《第五項修煉》的作者彼得圣吉專程來到中國临扮，跟中國的國學大師南懷瑾來拜師學藝；再比如面對互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型教翩，傳統(tǒng)企業(yè)的高層領導總是組團去新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)“學藝”杆勇，不僅僅是升級自己的思維，也是把自己在書本上或課程上學到的新知識融會貫通的過程饱亿。
這些無一不是體現(xiàn)出“高人”指點的重要性蚜退，它能幫助我們打破思維的桎梏，遇到困難時找到方法方式彪笼，也能更好地把自己所學的知識建造得更成體系钻注，更成系統(tǒng)。
結語：一個人如何快速有效的成長配猫？金庸筆下的“石破天”帶給了我們一些啟示幅恋，一是凡事要抓核心，讓“招式”作為輔助泵肄；二是注重“名師”對自己的點撥佳遣，要善于發(fā)現(xiàn)身邊能夠借力的“導師”，他們的點撥將會無比金貴凡伊！
