今天遏片，也就是今天嘹害，據(jù)說我們考場的監(jiān)考老師是學(xué)校的四大名捕鳍侣，雖然是據(jù)說，但不敢不信吼拥，雖然我不作弊倚聚，但我為別人深深擔(dān)憂，也體現(xiàn)了我為人著想的優(yōu)良品質(zhì)凿可。
當(dāng)老師踏進教室的一瞬間惑折，并沒有昏天黑地，電閃雷鳴枯跑，狂風(fēng)落葉惨驶，沒有像武俠書中所描述的那樣神乎其神，本來想沾沾高手的光敛助，感受一下電影中的氣氛粗卜，沒想到原來高手的出場方式在現(xiàn)實中也和平常人一樣，緊張的氣氛瞬間溶解纳击，失望彌漫整個教室续扔，那些擔(dān)心被逮的人剎那間感到春風(fēng)迎面，世界美好焕数，上帝仁慈纱昧。
同學(xué)們的翻卷聲似乎在嘲笑老師，但我并沒有刻意制造出翻卷聲堡赔，我輕拿輕放识脆，因為我看到有一絲詭譎的笑從老師嘴角掠過，根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗：此師絕對不簡單善已∽莆妫看著同學(xué)們松散的狀態(tài)，我的心里蕩起了鄙夷的漣漪换团。
“他們還是年輕悉稠，缺少江湖經(jīng)驗啊啥寇！”這是我的心聲偎球，可除了我又有幾人聽的見洒扎，可惜心聲不能通過介質(zhì)傳播辑甜，如果能，那么這幫孩子就能過了袍冷。
我由于過度警惕磷醋，四肢發(fā)麻，太陽穴突突的跳胡诗，感到二氧化碳劇增邓线，有點眩暈淌友，我的潛意識告訴我，我太緊張了骇陈，我感覺也是震庭，與高手對決，一般都拼內(nèi)力和定力你雌，哪敢掉以輕心器联，不過我還選擇了閉目養(yǎng)神。靜養(yǎng)中我對局勢做了如下分析：
根據(jù)我以前做的概率統(tǒng)計婿崭，我想這個時間段拨拓，同學(xué)們該行動的想必已經(jīng)行動了，這是老師捕捉獵物最好的機會氓栈，老師肯定會先拿下一個渣磷，練練手，以展示他嫻熟的技巧和敏銳的洞察力授瘦，更是為了震懾一下場下的觀眾醋界，用自己的實際行動回敬嘲笑他的學(xué)生。如果這個時候同學(xué)仍舊沒有一點防范意識提完，很容易暴露物独。但我無法確定老師會從何處襲擊，這一點我深感憂愁氯葬，我極力回想學(xué)生的分布狀況挡篓，想著哪個地方是最薄弱的環(huán)節(jié)，我覺得答案很模糊帚称，總感覺答案瞻之眼前官研，可即之已暝。同學(xué)面孔在我腦捍扯茫縈繞戏羽，沒法斷定哪個最易被逮，并起到殺雞敬猴的效果楼吃。
就在我苦苦思索始花、推理的時候，突然靈光乍現(xiàn)孩锡，我知道突破點在哪了酷宵，我異常興奮，老師的獵物肯定是在我后面躬窜，因為我們這綹靠墻而坐浇垦，我后面有開的窗戶和窗簾掩護不易發(fā)現(xiàn)，我前面是個女生荣挨，看相貌屬于乖巧安分型男韧，不會是老師的懷疑對象朴摊，而后面的那位體格龐大，最容易成為獵取對象此虑，而我又那么鎮(zhèn)靜甚纲，老師肯定會為自己的假象被我識別而惱火，肯定會伺機報復(fù)朦前，如果逮到我后面的那位不僅報復(fù)了我贩疙，也顯示他非凡的才能，更起到敲山震虎的效果况既，我為自己的縝密的邏輯这溅，合理的分析沾沾自喜。
我睜開雙眼棒仍，娑婆世界絢爛繽紛悲靴，正當(dāng)我準備提醒后面同學(xué)注意的時候，覺得一絲寒風(fēng)飄過我的發(fā)梢莫其，風(fēng)之輕盈絕不是自然之風(fēng)的那種輕盈癞尚，而是人刻意造的，我頓時感到事情不妙乱陡，可是已經(jīng)太晚了浇揩，老師閃電的身影，靈巧的步法憨颠，恰到好處的力度胳徽，掩人耳目的動作，一系列表現(xiàn)似乎排練過千次爽彤，我后面那哥們兒中獎了养盗。老師對著我會意一笑，那笑容縱使是死人見了也會打冷戰(zhàn)适篙。哎往核，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中我輸了，姜仍是老的辣嚷节。
于是我無趣的趕緊做完交卷走了聂儒，聽說我走后老師又逮到好幾位，這一切都是在情理之中硫痰。而我卻黯然失色地為下一場戰(zhàn)爭準備……
