34027? 高菲
? ? ? 在這炎熱的夏天滑频，我設(shè)計(jì)了一節(jié)《螞蟻和西瓜》，和這個(gè)天氣完全符合唤冈，孩子們都很喜歡误趴，玩的也很開(kāi)心，最后集體吃西瓜务傲，也和繪本來(lái)個(gè)拼接西瓜合影凉当！
? 一.手指游戲?qū)?/p>
? ? 首先是以手指游戲《大西瓜》引出西瓜枣申，夏天大家都愛(ài)吃西瓜。一個(gè)炎熱的下午看杭，一家人去野餐忠藤，留下了一塊西瓜，走了楼雹。那誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了呢模孩？
二.講讀繪本
? 在講繪本時(shí)會(huì)有一些互動(dòng)，趣味問(wèn)答贮缅。比如：螞蟻搬不動(dòng)西瓜榨咐，你要怎么幫它呢？螞蟻王國(guó)里都有哪些好吃的谴供？繪本的封面和封底展開(kāi)圖是繪本里的哪一頁(yè)块茁？誰(shuí)能找到？來(lái)試試桂肌！增加了讀故事的趣味性数焊，互動(dòng)起來(lái)孩子注意里都在這！
三.延伸活動(dòng)
1.2人為一組崎场，不能用手佩耳，用身體來(lái)把氣球傳到箱子里。
2.分成2組谭跨，進(jìn)行乒乓球接龍傳球到箱子里干厚，這個(gè)游戲的人多，更考驗(yàn)孩子的合作能力螃宙！
四.和繪本創(chuàng)意拍照
五萍诱，集體拍照留念
反思：孩子背故事吸引，有的讀過(guò)的污呼，也配合的很好，都在跟著我走包竹。在游戲環(huán)節(jié)燕酷，第一個(gè)游戲，孩子方法也不少周瞎，不只是限于橫著走苗缩，也可以豎著走，只有不用手声诸，能快速傳到箱子里就行酱讶，這是孩子給了我方法！第二個(gè)游戲彼乌，男生里有小點(diǎn)的孩子泻肯，所以完成性不太好渊迁，我立馬讓女生幫忙，算是集體把球傳過(guò)去灶挟！游戲的目的就是為了體驗(yàn)合作的重要性琉朽，相信目的是達(dá)到了！
